王克仁皺了皺眉，咳嗽一聲道：“張順、王磊，你們可知林大人如今的身份？
    皇孫殿下親封‘儒典修正使’，總領皇家學院儒典修訂之事，你們竟敢私棄朝廷命官的物品，按律當治罪！”
    噗通！
    張順趕忙跪倒在地，連連磕頭道：“大人饒命！是我們糊塗！是我們膽小！
    我們這就去把東西找回來，就算把陶缸翻遍，也一定找回來！”
    王磊也跟著跪下，眼淚鼻涕一起流下來，哀求道：“林大人，求您高抬貴手，我們知道錯了，再也不敢了！”
    林鳴看著兩人狼狽的模樣，心裏沒有憤怒，隻有一絲失望。
    他彎腰扶起張順，語氣緩和了些：“起來吧！東西丟了便丟了，隻是往後治學做人，都要記得‘誠信’二字。
    我若真成了逆賊，你們丟我東西尚可說是自保；
    可我如今歸來，你們卻還要撒謊，這便是失了本心。”
    就在這時，人群裏走出一個身影，是李默。
    他攥著袖袋，臉色通紅，走到林鳴麵前。
    從袖袋裏掏出那個藍布荷包，雙手遞過去：“林鳴，這個……這個我沒丟，一直收著。
    還有你的書，陳默說他撿了一本《格物初論》，說要還給你。”
    林鳴接過荷包，指尖觸到裏麵幹枯的菊花，心裏一暖。
    他看著李默愧疚的眼神，笑了笑：“多謝你，也替我謝過陳默。”
    這時，遠處傳來腳步聲，陳默抱著一本書快步走來，正是那本《格物初論》。
    他走到林鳴麵前，躬身道：“林大人，那日見此書掉在陶缸外，便暫且收起，今日物歸原主。”
    書頁間夾著的紙條還在，林鳴翻開看了一眼，抬頭對陳默道：“你對格物學的見解，我還記得。
    日後若有時間，可來藏書樓與我一同探討。”
    陳默眼睛一亮，連忙應道：“是！謝林大人！”
    張順和王磊看著這一幕，臉上更顯羞愧。
    王磊咬了咬牙，站起身道：“林大人，我們……我們去翻陶缸，能找回來的東西，一定給您找回來！”
    張順也跟著起身，低著頭道：“就算找不回來，我們也會賠給您，您的墨錠、筆筒，我們去書鋪買新的！”
    林鳴搖了搖頭：“不必了，舊物雖有念想，但治學之路，本就該向前看。”
    他轉身對王克仁道：“王教務長，藏書樓的典籍我需即刻整理，煩請你帶我過去。”
    王克仁連忙應道：“是！林大人請隨我來！”
    林鳴邁步走向藏書樓，月白錦袍的衣角在風中飄動。
    身後，張順和王磊還站在原地，看著陶缸的方向，神色複雜；
    圍觀的學員們漸漸散去，議論聲裏多了幾分敬畏。
    誰也沒想到，這個三天前還被當成“異端”的學員，如今竟成了皇孫親封的修正使，還要主持儒典修訂。
    藏書樓的大門緩緩打開，裏麵堆滿了儒家典籍，陽光透過窗欞灑在書頁上，塵埃在光裏飛舞。
    三層閣樓裏，陽光透過雕花窗欞，在堆疊如山的典籍上投下斑駁光影。
    空氣中彌漫著陳年紙張的黴味與樟木的清香，林鳴指尖拂過一本泛黃的《論語集注》，書頁間簌簌落下幾片幹枯的樟葉。
    這是藏書樓用來防蟲的舊法，卻也讓不少典籍的邊角被樟油浸染，字跡模糊難辨。
    王克仁站在一旁，指著西側的書架道：“林大人，這幾排是宋儒的注疏，從程顥、程頤到朱熹的手稿都在這兒，隻是有些善本年代久遠，需得小心翻閱。
    東側是漢唐舊籍，《漢書》《後漢書》的刻本倒還完好，就是批注雜亂，有前朝大儒的朱批，也有學員隨手畫的記號。”
    林鳴點點頭，走到宋儒注疏的書架前，抽出一本朱熹的《四書章句集注》。
    翻開第一頁，“存天理，滅人欲”五個大字用朱砂寫就，筆力遒勁，卻讓他眉頭微蹙。
    書頁旁有一行小字批注，是前朝大儒陸九淵的筆跡：“天理即在人欲中，舍欲求理，如緣木求魚。”
    林鳴輕聲感歎道：“果然如此。”
    而後將書頁展示給王克仁道：“王教務長你看，連前朝大儒都對程朱理學有質疑，可見我的疑惑並非無中生有。
    若隻盯著‘滅人欲’的空論，忽略百姓的衣食需求，這儒道豈不成了無源之水？”
    王克仁湊近一看，眼神有些複雜：“林大人說得在理，可這些批注曆來被儒家學堂的先生們視作‘異端之言’，從不許學員翻看。
    去年有個學員偷偷抄錄陸九淵的批注，還被周敦儒先生罰跪了三天。”
    林鳴將典籍放回書架，語氣堅定：“從今往後，這些批注都要整理出來，與程朱的注疏一並收錄。
    治學本就該兼聽則明，若隻許一種聲音存在，與掩耳盜鈴何異？”
    話音剛落，閣樓門口傳來一陣腳步聲，方孝孺拄著拐杖，身後跟著周敦儒和三位儒家學堂的先生，臉色陰沉地走了進來。
    方孝孺目光掃過書架上攤開的典籍，落在林鳴手中的《四書章句集注》上。
    厲聲質問道：“林鳴！你竟敢將陸九淵的異端言論拿出來宣揚，是想毀了聖人之道嗎？”
    林鳴轉身麵對眾人，神色平靜：“方大人，陸九淵也是儒家先賢，他的觀點雖與程朱不同，卻也是對儒道的思考。
    若因異見就斥為異端，那漢儒董仲舒‘罷黜百家’的做法，豈不是也要被批判？”
    周敦儒上前一步，指著書架上的漢唐舊籍：“董仲舒尊儒，是為了鞏固大一統，讓天下學子有統一的治學方向！
    你如今混雜諸家之言，隻會讓學子們思想混亂，這才是毀我大明教化！”
    思想混亂？
    林鳴拿起一本《漢書?衛青霍去病傳》，翻到“匈奴未滅，何以家為”的章節。
    開口道：“周先生，漢武帝尊儒，卻也重用武將開拓疆土。
    若按您的說法，重儒就該棄武，那漢朝何來‘犯我強漢者，雖遠必誅’的底氣？
    宋朝重文抑武，倒是‘思想統一’，可靖康之恥時，聖人之道能擋得住金兵的鐵蹄嗎？”
    這話讓周敦儒臉色漲紅，一時語塞。
    方孝孺卻不肯退讓，拐杖重重砸在地板上：“強詞奪理！宋朝積弱是因為君主昏庸，與儒道無關！
    你若再敢詆毀，老臣便去皇宮請罪，求殿下治你褻瀆聖人之罪！”