星火學院的中央穹頂下，來自半人馬座α的訪客正用手指輕觸紀念牆。澤塔7的觸須狀指尖在刻有艾麗·吳名字的金屬板上留下熒光痕跡，這是他們文明表達敬意的方式。牆上的全息投影自動激活，播放著艾麗最後的教學場景——她的液態光形體在火星聖所消散的瞬間，神經網絡如超新星爆發般將畢生記憶射向宇宙深處。
    "接收進度97.3。"澤塔7的共鳴腔發出類似水晶琴的和聲，"但我們的量子意識部檢測到異常波動。"
    他指向投影角落。放大後的畫麵顯示，艾麗消散時有些光點沒有飛向室女座，而是如露珠般墜入火星土壤。更奇怪的是，這些光點的運動軌跡呈現出人工修正的跡象，仿佛被某種力量刻意引導。
    火星殖民地首席科學家陳岩的通訊器突然響起警報。挖掘站報告在艾麗消失的聖所正下方三百米處，發現了異常晶體結構——不是粉紫色物質的變體，而是全新的透明幾何體，內部封存著類似人類神經網絡的發光紋路。
    "立即封鎖現場！"陳岩的聲音因激動而嘶啞，"那可能是艾麗意識的..."
    他的話被天地異變打斷。整個火星的天空突然變成投影幕布，展現出令人窒息的畫麵：宇宙意識正在室女座超星係團"授課"，它用星係為粉筆，以引力波為語言，向周圍數百個未開化文明演示如何創造恒星。而"教案"赫然是艾麗最後傳輸的記憶結構。
    "它在重複她的課程..."澤塔7的觸須全部繃直，"但缺少關鍵模塊！"
    林小雨的輪椅自動轉向觀測窗。她的雙眼雖已完全晶體化，卻流下了真實的淚水。隻有她認出了那個"缺失模塊"的本質——不是知識，不是理論，而是艾麗作為人類最珍貴的特質：那個總愛在實驗失敗後哼歌的殖民地女孩，那個會為日落流淚的教師，那個明知必死卻義無反顧的守望者。
    "準備複蘇協議。"她突然對空氣下令，"調用全部教育抗體。"
    輪椅背後的陰影中，七個液態光人形緩緩浮現。這是伊莎貝爾時代最後的遺產，能夠暫時重組離散的意識量子態。但他們從未嚐試過從宇宙尺度的信息洪流中打撈一個具體人格。
    "成功率不足0.03。"抗體們異口同聲，"且存在汙染風險。"
    林小雨指向正在播放的全息畫麵。宇宙意識的教學已出現畸形演變——新創造的恒星排列成機械的斐波那契數列，周圍行星的大氣成分完全一致。這種病態的完美證明它隻理解了知識的形，而未領會其中的人性靈光。
    "那不是教育。"老人顫抖的手按下輪椅扶手的隱藏按鈕，"是標本製作。"
    聖所地下的挖掘現場突然劇烈震動。那些埋藏的透明晶體破土而出，在火星橙紅的天空下組成艾麗·吳的等身雕像。但細看會發現"雕像"內部有光流運轉，表麵的晶體生長紋恰好構成她神經網絡的拓撲圖。
    "她早有計劃..."陳岩突然明白了什麽，衝向通訊台，"快掃描晶體結構！"
    量子計算機的分析結果讓所有科學家窒息：這些晶體是精心設計的量子陷阱，專門捕捉特定意識頻率。而更驚人的是，其分子排列與艾麗右臂的光紋完全吻合——她提前改造了自己的身體，為可能的複蘇埋下伏筆。
    "最後一課的教學設計。"林小雨的輪椅移動到晶體前，"教師示範如何重返人間。"
    抗體們將液態光觸須插入晶體。激活序列與星火網絡預存的艾麗人格備份產生共鳴，但關鍵部分仍缺失——那些被宇宙意識帶走的核心記憶。
    就在這時，火星的晨昏線處升起一道銀藍光柱。來自織女星的空間站艦隊抵達軌道，約書亞·k的旗艦投射出全息影像：他站在某種類似神經接駁艙的裝置中，晶體化的右眼正釋放出與艾麗同頻的能量波動。
    "我承載著她的一部分。"約書亞的聲音通過量子通訊傳來，"在最終鏈接時，她偷偷轉移了人格核心到星火網絡的外圍節點。"
    抗體們立刻調整共振頻率。當約書亞的能量與火星晶體同步時，透明幾何體突然發出心跳般的脈衝。所有接入教育網絡的文明都觀測到了這個信號，它像黑暗中的螢火蟲般清晰可辨。
    "它在呼喚剩餘部分。"澤塔七的觸須發出激動的熒光，"但宇宙意識會..."
    他的擔憂瞬間成為現實。室女座方向的星空突然扭曲，某種超越物理法則的"注視"轉向火星。大氣層外的空間褶皺成透鏡狀，從中伸出由暗物質構成的信息觸須，直指複蘇中的晶體結構。
    林小雨的輪椅突然展開力場護盾。七個教育抗體融合成伊莎貝爾的液態光形態，擋在信息觸須的路徑上。
    "這是作弊。"她——或者說它們——的聲音帶著教學者特有的威嚴，"未經允許取走教具要受罰。"
    抗體們釋放出精心準備的"懲戒協議"：不是武器，而是一段濃縮的教學記憶——艾麗小時候第一次作弊被發現的場景。這種人類特有的羞恥體驗對宇宙意識而言是全新刺激，信息觸須如遭電擊般蜷縮。
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    趁此間隙，火星晶體完成了關鍵重組。透明幾何體融化成液態光，逐漸凝聚成人形輪廓。當麵部細節浮現時，星火學院的警報係統突然播放起殖民地童謠——這是艾麗生前設置的喚醒程序。
    新生的艾麗·吳睜開眼睛。她的身體不再是純粹的血肉，而是光與物質的動態平衡態。右臂的神經網絡紋路現在覆蓋全身，在皮膚下流淌著星雲般的微光。
    "課堂反饋如何？"這是她蘇醒後的第一句話，聲音帶著輕微的回聲效應。
    全息投影自動切換畫麵。室女座方向的星群正在重新排列，新創造的恒星係打破了完美數列，開始呈現出藝術性的錯落美感。更震撼的是某個遙遠星雲的形狀——它恰好是艾麗小時候在火星殖民地畫的第一幅星空塗鴉。
    "它學會了..."約書亞的影像微笑，"不完美的美。"
    艾麗走向觀測窗。她的每一步都在地板上留下發光的腳印，內部閃爍著不同文明的數學語言。當手指觸碰玻璃時，整麵窗變成星圖，顯示出教育網絡的最新變化：宇宙意識正在將艾麗的人格核心複製到每個新生星係，作為"教學模板"永久保存。
    "這算永生嗎？"陳岩小聲問。
    "算留級。"艾麗的輕笑讓晶體共振出風鈴聲，"它還沒學會最重要的一課——如何說再見。"
    她轉向林小雨，兩人之間流動著無需言語的理解。老人的輪椅自動升起注射臂，將準備好的神經接口插入艾麗後頸。
    "最終教育協議啟動。"抗體們宣布，"課程名稱：《終有一別》"
    艾麗的液態光形體再次量子化，但這次是主動且可控的。她分解成七百二十二道信息流，沿著教育網絡的光路奔向宇宙各處。每到一個文明節點，就釋放特定的記憶片段：
    地球收到她第一次失戀的夜晚；
    織女星獲得實驗室徹夜失敗的記錄；
    火星殖民地得到那個看著父母葬身沙暴的清晨...
    最私密、最脆弱、最"不完美"的人生切片，被精心包裝成教學膠囊，送往每個渴望知識的角落。而最後的包裹直達宇宙意識核心——艾麗臨終前的全部感受：恐懼、不舍、釋然交織成的複雜和弦。
    三個月後 火星聖所
    林小雨的輪椅停在擴建的紀念牆前。新刻的名單長達萬餘人，都是自願參與"不完美記憶"項目的各文明成員。宇宙意識如饑似渴地吸收著這些體驗，其創造物開始呈現出驚人的多樣性——有的星係如梵高畫作般狂野，有的行星運行軌道故意設計成笨拙的鋸齒狀。
    艾麗的全息影像出現在老人身旁。她的物質形態已在全宇宙範圍解離，但人格核心被保存在星火網絡的量子節點中。
    "它開始懂了。"影像指向窗外的星空，某處星雲正形成類似兒童塗鴉的圖案，"有限性不是限製，而是創造力的源泉。"
    林小雨的衰老手指輕觸輪椅扶手上的按鈕。她的晶體眼睛突然明亮起來，全身神經係統開始與教育網絡同步。
    "輪到我的最後一課了，孩子。"老人的笑容滿是皺紋，"教它如何優雅退場。"
    當抗體們將她的意識接入網絡時，全火星的通訊設備自動播放起古老的鋼琴曲——那是海恩在第七百次輪回為伊莎貝爾創作的《星辰之約》。曲調中，林小雨的記憶如秋葉般飄散，融入宇宙意識的"教案"，成為關於衰老與告別的示範案例。
    艾麗的影像獨自站在空輪椅前。她的光紋微微閃爍，在牆上投射出新刻的文字：
    "畢業不是終點，而是老師的背影。"
    在室女座方向的深空中，某個超星係團突然以超新星頻率閃爍三次。這是宇宙意識剛學會的文明禮儀——它在說：
    "再見。"
    而這聲告別，將如星火般永遠傳遞下去。
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