自從李通的到來，傲天就有意無意地接近他。課間找他說話，放學“順路”一起走，分組活動時主動和他一組。
    起初，李通還帶著拘謹和一絲顧慮，尤其是在傲天這個光芒四射的“天才”麵前，更是顯得有些手足無措。但傲天表現出來的不是居高臨下的同情，而是一種發自內心的、平等的友善，這種態度漸漸打消了李通的顧慮。
    傲天並沒有急於表露前世的情誼，那太驚世駭俗。他隻是像一個普通的熱心同學那樣，在李通遇到困難時伸出援手。
    數學題不會？傲天會用最淺顯易懂的方式給他講解，【啟蒙教育】技能讓他的講解效果拔群。 被本地調皮男生口音嘲笑？傲天會立刻用更標準的普通話懟回去，無形中維護李通。 忘記帶文具？傲天的鉛筆橡皮總是“剛好”有多餘的。
    這些小善意，一點點融化了李通內心的堅冰。他開始慢慢向傲天敞開心扉，話也漸漸多了起來。傲天發現，雖然年紀變小了，但李通內裏的那份憨厚、耿直和重情義的性子，一點都沒變。
    這天體育課，內容是練習跳繩。李通協調性似乎不太好，總是被繩子絆倒，累得滿頭大汗，成績自然也不理想。
    幾個調皮的同學在一旁起哄：“哈哈哈，李通，你跳的是繩子還是麻花啊？” “太笨了啦！”
    李通漲紅了臉，低著頭，緊緊攥著拳頭，準備隨時soo對方。
    傲天見狀，立刻走了過去。他剛輕鬆拿下了跳繩測試的滿分。
    “笑什麽笑？”傲天掃了那幾個起哄的一眼，語氣平淡卻自帶一股氣勢，“誰生下來就會跳？李通剛來，不習慣這個繩子而已。”
    那幾個同學被傲天一瞪，悻悻地閉上了嘴。傲天在班裏的威望可不是蓋的。
    傲天拿起自己的跳繩，遞給李通：“試試我的，這個手柄輕一點，繩子也順點。” 然後他拿起李通那根有些老舊的繩子，對李通說：“看著我跳，節奏很重要，手腕發力，不是整個胳膊甩。”
    他放慢速度跳了幾個，一邊跳一邊講解要點。【啟蒙教育】技能再次發揮作用，要點清晰，示範標準。
    李通看著傲天，又看看手裏傲天那根明顯好用的跳繩，眼眶微微有些發熱。他用力點點頭，開始模仿傲天的動作。
    一次，兩次……雖然還是磕磕絆絆，但比之前好了很多。
    “對！就這樣！手腕！對！”傲天在一旁鼓勵道。
    終於，李通連續跳了十多個沒有斷！ “我……我做到了！”李通停下來，喘著氣，臉上露出了轉學以來第一個真正開心的、燦爛的笑容。
    “我就說你可以吧！”傲天也笑了，用力拍了一下他的肩膀，“多練練就行了，下次測試肯定及格！”
    從這天起，李通徹底把傲天當成了自己最好的朋友，他有什麽心事、家裏有什麽好玩的事，都會跟傲天分享。放學路上，不再是傲天單方麵找話題，兩人也能有說有笑了。
    傲天看著身邊這個漸漸開朗起來的小號“兄弟”，心裏充滿了欣慰和一種失而複得的踏實感。
    【叮！宿主成功與前世重要人物“李通”建立深厚友誼，改變其轉學初期的孤立狀態，命運關聯性增強。獲得獎勵：能量碎片+20！】 能量碎片：60100！
    能量碎片再次上漲。
    更重要的是，傲天感覺到，那份前世並肩作戰的默契，似乎正在以一種新的形式，悄然複蘇。
    重生後的第一位“老兄弟”，終於真正歸位。雖然前路漫長，但至少這一世，他們可以從一起跳繩子、一起做作業開始，再次結下牢不可破的情誼。
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