傲天與劉強第二次切磋的結果，如同投入平靜湖麵的又一顆石子，漣漪蕩開，觸及了更遠的地方。
    首先察覺到異常的是那位來自軍區的教官，李劍鋒。他並非普通的教育幹事，而是真正從特種部隊退下來的搏擊教官，對“黑龍十八手”這類實戰技法有著極深的研究和了解。傲天最後那幾下看似隨意卻精準狠戾、收發自如的招式，尤其是那種動作中近乎本能的殺伐意識，絕不是一個普通小學生能練出來的！那甚至比他教授的標準版本更加純粹、老辣，仿佛曆經了無數次的實戰檢驗。
    演示結束後，李教官特意找到傲天，目光銳利如刀：“傲天同學，你剛才用的，跟誰學的？”
    傲天心中早有準備，麵色平靜地回答：“報告教官，是我父親和他戰友教給我的，有些招數自己瞎琢磨的，練著玩，很多地方都不對。”他再次祭出了“父親和他的戰友”和“瞎琢磨”這兩大法寶。
    李教官盯著他看了幾秒，似乎想從他臉上找出破綻，但傲天眼神清澈，表情自然，毫無心虛之態。李教官最終緩緩點頭，沒有深究，隻是意味深長地說：“‘琢磨’得很好，非常好。但這路拳法殺氣太重，輕易不要顯露，更不可用於嬉戲打鬧，切記。”
    “是，謝謝教官指點，我記住了。”傲天恭敬回答。
    李教官點點頭，轉身離開，但心裏卻已將“傲天”這個名字和“實戰搏殺術的少年”這個標簽牢牢記住，打算回去後一定要向老首長韓司令）匯報這個異常發現。他隱約覺得，這個少年絕不簡單。
    另一方麵，劉強回到家後，的確像變了一個人。
    以往放假，他不是呼朋引伴出去瘋玩，就是窩在家裏玩遊戲機，對父母的話也是左耳進右耳出，帶著那個年紀男孩特有的叛逆和躁動。
    但這次從“國防教育日”回來，他居然主動把亂糟糟的房間收拾了一遍！吃晚飯時，也不再挑三揀四，甚至還給父母盛了飯。飯後，更是破天荒地沒有立刻黏在遊戲機前，而是拿出學校發的軍體拳圖譜，在院子裏比劃起來，雖然動作依舊有些僵硬，但神情卻異常專注。
    劉強的父親，北東軍區的劉參謀，看著兒子一反常態的表現，和妻子對視一眼，都從對方眼中看到了驚訝和疑惑。
    “小強，今天在學校受什麽刺激了？”劉父放下報紙，盡量用隨意的口氣問道。
    劉強收勢，擦了把汗，眼睛亮晶晶的，帶著一種以前少有的認真：“爸，媽，我今天……又跟人切磋了，就是上次跟你們提過的那個大隊長，傲天。”
    劉母頓時緊張起來：“哎呀！你怎麽又去跟人打架？沒傷著吧？”她可是知道自己兒子手重。
    “沒打架，是切磋！而且是我輸了，輸得心服口服！”劉強語氣坦然，甚至帶著點興奮，“爸，你是沒看見，傲天太厲害了！他不僅八極拳打得好，還會……還會更厲害的！但他兩次都讓著我，沒讓我受傷，還教我道理！”
    他開始滔滔不絕地講述傲天如何用精妙的技巧化解他的進攻，如何在那般凶狠的招式前精準收手，又如何勸導他練武要重德、要腳踏實地。
    “……他說軍體拳是好拳法，練到極致一樣厲害，不能總想著走捷徑學陰招……我覺得他說得特別對！”劉強最後總結道，臉上滿是佩服。
    劉父聽著兒子的敘述，神情從最初的驚訝逐漸變為凝重，最後露出一絲欣賞。他是軍人，更懂兒子口中描述的傲天那收放自如的控製力意味著什麽，那絕不僅僅是技巧，更是心性和境界的體現。一個二年級的孩子，能有這般見識和武德，簡直不可思議。
    “這個傲天……不簡單啊。”劉父沉吟道，“你說他父母是擺攤的？”
    “嗯，聽說之前還被工商局的人刁難過，不過後來解決了。”劉強補充道。
    劉父點了點頭，沒再多問，隻是對妻子說：“看來小強是遇到貴人了。這孩子能壓住他的性子，是好事。”
    從此以後，劉父劉母發現兒子確實變了。雖然依舊活潑好動，但少了許多浮躁和驕橫，變得更能聽得進道理，訓練學習也自覺了不少。他偶爾還會在家裏提起“傲天說……”，儼然將傲天視為了榜樣和小老師。
    劉父暗中留心，通過自己的渠道稍微了解了一下傲天家的情況以及之前孫德柱的事件，越發覺得這個少年背後或許有高人，或者其本身就是一個極有潛力的苗子。他叮囑兒子：“傲天這個朋友可以交，要真心相待，多跟人家學學好的地方。”
    無形之中，傲天通過兩次“以武會友”，不僅折服了劉強，更間接地影響了劉強的家庭，甚至可能在未來，通過劉參謀這條線，獲得一份來自北東軍區層麵的、意想不到的潛在支持。
    而這一切，傲天尚且不知。他正在家裏，聽著文達興奮地匯報著他的新發現——那個加密信號，似乎又出現了，而且，文達改裝的探測器，好像捕捉到了一點規律……
    新的風波與機遇，總在不知不覺中悄然臨近。傲天的圈子和他的影響力，正在以他自身為核心，一點點地向外擴展、滲透。
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