隨著時間的發展，王遠航越來越能感受到孔子身上的神奇魅力。
    在麵對不同性格的學生時，孔子總是可以準確發現不同人身上的閃光點，從而幫助他發揚光大，使其成為一名真真正正的仁義之士。
    幾千年後的性格色彩，就是根據這個思路，慢慢發展起來的。
    就像是子路這樣信奉武力至上，認為拳頭比道理管用的“山野匹夫”，孔子也能激發出他內心深處的仁義之氣。
    “如果換成是一個2025年的老師，麵對子路這個不好好學習、平時就喜歡打架鬧事的學生，一定會強行壓製他吧？”
    王遠航忍不住感慨道。
    因為他想起在自己初中時候，那時候的老師就喜歡把班級裏最調皮的兩個學生，安排坐在講台的兩邊。
    平時在老師的眼皮底下，以為他們就可以好好學習了。
    可是最後的結果呢？
    那些貪玩的孩子，依然貪玩，就算是在老師的身邊，也絲毫不影響他們上課時候開小差，也不會改變他們每次考試都是全班倒數的結果。
    “哎……那些老師就是沒有想明白，如果想要教育好一個貪玩的學生，並不是打壓他們的積極性，試圖用外力和強力去迫使他們學習。”
    王遠航不由得感慨道，“而是要激發出他們內心深處，那顆熱愛學習的心。”
    那是因為其實每個學生，都是天生的喜歡學習。
    但是從小到大，無論是家長還是老師，都告訴他們學習就是苦中作樂。
    這年頭誰還喜歡沒苦硬吃啊，這就是為什麽會有孩子們的青春叛逆期，天天不好好學習，隻是知道整天玩手機打遊戲。
    其實這裏麵的罪魁禍首，不是孩子自己，而是教育他們的家長和老師們。
    隻有教育孩子們快樂學習，才能更好地引導孩子養成好好學習的習慣。
    每天陪在孔子的身邊，能夠與這位即使是在幾千年後的世界，依然被世人推崇為聖人的神奇人物，進行麵對麵的交流接觸，王遠航越來越感受到了穿越考驗的神奇之處。
    有一天，王遠航問孔子說，“老師，你能跟我說說什麽是仁嗎？”
    畢竟，“仁”這個字可是儒家中很重要的一部分啊。
    能夠成為一名仁者，也是所有儒生心目中，人生發展的終極目標。
    其實，孔子門下很多學生，都問過他這個一模一樣的問題。
    麵對這個魯莽的子路，孔子並沒有告訴他關於“仁”所有的內容，這也是孔子教育學生時候的高明之處。
    王遠航心裏很清楚，那種“填鴨式”的教育理念，就是把知識一味的灌輸給學生，也不管學生是否能聽明白，隻要可以順利通過考試的及格線，就已經算是完成任務了。
    而那個生活在兩千多年前的孔子，他隻是簡單的告訴子路說，所謂的仁者，就是一個人說話的方式都得保持謹慎。
    這就是“仁者，其言也訒”，這句經典論語語錄的具體含義了。
    作為一個性格急躁的人，想要成為一名仁者，所要做的第一步，就是開始學習如何收斂自己的言行舉止。
    當然這可不是“仁”這個字的所有內容了，能夠做到“其言也訒”，充其量也就是進入“仁”這個境界的入門門檻。
    但是，孔子之所以用這樣的方式，回答王遠航的提問，就是為了不想給他太大的壓力。
    告訴學生一個最基礎的方法，引導學生慢慢地變得更好。
    這個教育方法，就是“填鴨式”教育的對立麵，人稱“啟發式”教育。
    後人們用了幾十年，才發現的先進教育理念。
    在春秋時期的孔子，居然早就已經知曉。
    “哎……果然是想要過好自己的一生，隻需要好好學習《論語》這一本書，就已經足夠了啊！”
    王遠航獨自感慨著，“一本《論語》，果然可以走天下！”
    在接下去的日子裏，穿越成為子路的王遠航，就開始遵守老師孔子送他的“其言也訒”這句話中的處世方式，嚴格約束自己的說話方式來。
    漸漸的，子路性格中的急躁，變成了果敢。
    在孔子的默默影響下，他慢慢變成了一個務實的人。
    最後，成為了孔門中“政事科”裏的核心弟子。
    當然，他對孔子也從一開始的敬重，變成了如今的無條件信任和守護。
    有一天，孔子閑來無事，便好奇心迸發，問自己的學生有什麽個人誌向，和對於自己的人生有什麽理想？
    穿越成為子路的王遠航，他的性格也變得急躁起來。
    他第一個搶著發言道，“我願意把自己的車馬、衣服，和那些尊貴的皮袍拿出來，跟自己的朋友們分享著使用。就算是被朋友們用壞了，也不會遺憾。”
    其實一開始學習論語的時候，王遠航也在奇怪，為什麽自己的老師問子路有什麽人生理想時，子路的回答不是想要成為什麽樣的人，而是說出了這麽一段莫名其妙的話語來呢？
    但經過這些日子，和自己的老師孔子接觸後，他才真正明白子路說這段時候的內心獨白。
    子路的家庭貧寒，一般像他這樣出生的人，一定會很在乎自己所擁有的那些物質財富。
    可是，通過跟隨孔子不斷的學習過程中，讓子路更加重視朋友之間的情誼，展現出他優秀品質中的慷慨大方和重義輕利的處世態度。
    “原來，還是我太平庸、太過膚淺了……”
    王遠航感慨道，“對於‘理想’二字，我還是想的太過簡單了。”
    對於子路的這個回答，孔子並沒有直接誇獎他，也沒有否定。
    他隻是微笑著點了點頭，默認了這個答案。
    因為作為儒家的“友道”核心，說的就是朋友之間應該相互扶持、共享資源，而不是一味地算計，心裏隻是想著功和利。
    “子路能夠說出這一句話來，就說明了他已經正式的登堂入室了！”
    直到這一刻，王遠航這才明白了孔子的一番苦心。
    而他對子路的教育和改變，也終於從量變到質變，產生明顯的效果。
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