萊納德、謝爾頓和伊森一起走在樓梯上。
    萊納德還在困惑：“佩妮說‘你們本可以做一對甜蜜情侶’是什麽意思?”
    謝爾頓：“我想她的意思是：你們兩個在一起可以組成情侶，並且令其他人覺得你們甜蜜。
    另一個不太可能的解釋是，你們可以製造一對情侶。”
    萊納德看向伊森：“伊森？”
    伊森聳了聳肩，表示自己也不太清楚。
    萊納德自顧自的分析：“如果佩妮不知道萊斯利拒絕過我，那麽這一句的所指將十分明確：即她認為我應該追求萊斯利。也就表明佩妮對於我追求她(佩妮並無興趣。
    但由於她知道我追過萊斯利，並且萊斯利已經拒絕我，那麽佩妮可能隻是安慰我：‘真可惜，你們本來，可以做一對甜蜜情侶...’並且暗想‘很好，萊納德還是單身’！”
    伊森腦子還在拚命轉的時候，謝爾頓開口說道：“你很幸運，萊納德。”
    萊納德滿懷期望：“怎麽說?”
    謝爾頓：“聽你說話的人，是西半球僅有的三個，能跟得上你思維的人之一。”
    萊納德追問：“那麽，你覺得呢？”
    “我隻是說我能跟上，不代表我有興趣。”
    萊納德忍不住問伊森：“伊森，拜托？”
    謝爾頓：“你問他沒用，他不屬於能聽懂的三人之一。”
    “謝爾頓，你高估了你對感情問題的理解力。”伊森不滿的說道。
    他想了想，說道：“我們從概率論的角度來討論一下，謝爾頓，你覺得萊納德追上佩妮的概率大概多大？”
    “我認為他能跟佩妮做愛的幾率，跟哈勃太空望遠鏡，發現在每個黑洞中央，都有個小人在用閃光燈尋找斷路器的幾率一樣大。”
    “所以，無限接近於0？”
    “是的。”
    萊納德歎氣：“謝謝你們的鼓勵，但是我現在想知道，這個概率如何提升？”
    “我們換個思路，萊納德，你剛才覺得佩妮知道你被萊斯利拒絕了，她可能在內心歡呼雀躍：‘很好，萊納德還是單身’。”伊森打算換個說法：
    “那我問你一個問題：你去街角買三明治，有兩家小店。一家門口冷冷清清，連隻蒼蠅都沒有；另一家門口排著長隊。你會去哪家買？”
    萊納德回答：“排隊的小店。”
    謝爾頓：“是的，答案顯而易見。”
    “答對了！”伊森給了一個肯定的眼神：“現在假設，你是冷清小店的老板，你應該做點什麽，才能讓顧客來你這裏，並暗想：‘太好了，這個小店不用排隊。’”
    萊納德想了想：“我不知道。”
    謝爾頓舉手：“我知道！讓那個顧客等不及排隊，馬上就要餓死。”
    “答對了一半。還有呢？”伊森鼓勵的眼神看著謝爾頓。
    謝爾頓抿著嘴唇，仔細思考：“哦哦，或者把排隊的小店炸掉。”
    “BINGO!”伊森讚許的點了點頭，然後回頭對萊納德說：
    “謝爾頓明白了，你明白了沒有？”
    萊納德撓了撓頭：“沒有。”
    伊森歎氣：“朽木。”
    三人安靜的爬樓，一直走到公寓門口，萊納德突然喊道：“我明白了！”
    “你的意思是，我想追求佩妮的話，要麽把所有她喜歡的男人殺死！要麽讓所有佩妮喜歡的男人都有女朋友！”
    “YES！”
    “太過分了...”
    ~~~~~~~~~~~~~~~
    晚上，敲門聲響，萊納德去開門，萊斯利抱著大提琴盒走了進來。
    “嗨，萊納德。”
    萊斯利的目光略過謝爾頓，直接鎖定伊森：“嘿，帥哥，我們又見麵了？”
    伊森抬頭，微笑：“嗨。”
    萊斯利：“關於我們上次討論的‘合作項目’……
    我後來又仔細想了想。我認為，如果我們能結合彼此的基因和智力優勢，並製定一個詳盡、科學的早期教育計劃，比如三歲引入基礎邏輯，五歲接觸物理概念模型，這個孩子未來成功的概率將遠超普通人。”
    伊森聽著，眉頭微不可查地蹙了一下，但語氣依舊平和：
    “萊斯利，你的計劃聽起來很完美。但孩子不是實驗項目，她是一個活生生的人。”
    萊斯利不以為然地挑眉：“說實話，你們醫生的研究都太感性了。物理是純粹的科學，邏輯和規律才是世界的本質。”
    伊森輕笑一聲，搖了搖頭：“那是因為物理研究死的東西，而我研究活的。
    活的，比死的複雜多了，也……不可控多了。”
    萊斯利皺眉：“你這是在貶低物理學的嚴謹嗎？”
    伊森：“不，我是在提醒你——如果醫生不關心病人，那你去醫院的時候可能會生不如死。”
    他頓了頓，“而且，謝謝你的‘項目’邀請，如果我真的有孩子，我可能也不會讓她學醫學，或者學物理學。”
    萊斯利愣住了：“什麽意思？如果是我們倆的基因，不學這些，簡直是暴殄天物。”
    伊森語氣平淡：“我會告訴她，世界很大。無論她將來想當個畫家、園丁，或者就開個能做出美味蛋糕的甜品店都行——隻要那是她自己的選擇，她自己開心就好。”
    “……你是認真的嗎？你讓一個幾歲小孩自己做這種關乎一生的選擇？”萊斯利聲音帶著難以置信：“好吧……帥是是真的帥，可你的育兒觀，簡直讓我想報警。”
    她提著大提琴，頭也不回地走到沙發側，開始準備。
    伊森不以為然的笑了笑，跟這些怪胎待的時間久了，他發現自己也開始較真了。
    明明一句“我對你沒興趣”就可以解決的事情，非得跟對方在語言上辯個明白。
    但是實話實說，感覺還挺不錯的，難怪謝爾頓愛跟別人辯論不休……
    練習的人逐漸到達，很快，客廳的大提琴練習開始，謝爾頓和伊森自覺的把客廳讓了出來。
    當客廳演奏結束，隻剩下萊斯利和萊納德，氣氛逐漸向不可描述的方向發展。
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    謝爾頓跑到對門：“咚咚咚——佩妮！咚咚咚——佩妮！咚咚咚——佩妮！”
    門開了。
    佩妮眨著眼：“謝爾頓，怎麽了？”
    謝爾頓說道：“伊森不在公寓。”
    佩妮：“……OK，多謝你的實況報道。”
    她轉身就要關門。
    “等等！”謝爾頓伸手擋住門，“伊森不在，我現在需要符號學方麵的幫助。”
    佩妮：“什麽?”
    謝爾頓一本正經地解釋：“符號學，研究符號與象征意義，是語言學的基礎理論分支。”
    佩妮歎了口氣：“謝爾頓，親愛的，我知道你以為自己在解釋。其實你真的沒有。”
    “跟我來。”
    兩人走到萊納德房門口。門把手上——赫然掛著一條領帶。
    謝爾頓神情凝重：“怎樣？”
    佩妮攤手：“什麽怎樣？”
    謝爾頓：“這是什麽意思？”
    佩妮忍不住笑出聲：“謝爾頓，你上過大學，對吧？”
    謝爾頓點頭：“是的，我那時十一歲。”
    “……好吧！是這樣，門把手上掛條領帶，意思是裏麵的人不想被打擾，因為——他們在……嗯，進行非常私人、需要身體接觸的實驗。”
    謝爾頓皺起眉頭：“你的意思是——萊納德正在和某個女性進行交配？”
    “要不然就是他沒有衣架了，而且特別熱愛布萊恩·亞當斯的《Everything I Do》。”
    就在這時，門後傳來萊斯利的聲音——“萊納德！你這了不起的野獸！”
    佩妮瞪大眼：“好吧，我們真的該走了。”