泥澗大戰之後的第七天，
    青楓學舍重新開課。
    這天沒有鈴聲、沒有風旗飄揚，
    但卻是孩子們最期待的一天。
    露露穿著幹淨的藤衫，
    鹿角上綁著柔光綢帶
    ——為了保護還未完全愈合的光角裂紋。
    颯颯的翅膀終於恢複蓬鬆，
    但因為“太炫”，他走到哪都擺出帥氣擺拍姿勢。
    點點背著一整袋光藥，
    因為醫生要求他“補光三星期”，
    他卻整天偷給別人吃。
    枝豆的尾巴綁了多層能量紋布，
    每層都有鮮豔花紋，看起來像節日裝飾。
    墨楞的新眼鏡閃著銀色光，
    那是村裏工匠為他特別打造的“戰後加強版”。
    他的地圖也更新得像一本厚書。
    小布仍然膽小，
    但走路時會主動靠近露露——
    這是醫生說的“戰後依戀反應”，
    其實隻是小布覺得露露聞起來安全。
    六隻小獸站在學舍門口時，
    心髒都跳得像第一次上學一樣。
    颯颯輕輕推門：
    “老師！！我們來啦！！”
    門開。
    陽光穿過樹葉，
    照在講台前。
    Y 老師站在那裏。
    羽毛已經清理幹淨，
    卻依舊帶著戰後留下的淡淡傷痕。
    但最顯眼的是——
    他背後那一對半透明的風翅，
    依然在微微擺動。
    風醫狐說過：
    那不是力量的裝飾，
    那是——
    風之眼·極式蘇醒後的“風息外顯”。
    孩子們看到時全部愣住。
    露露輕聲：
    “老師……你的風翼還在。”
    Y 老師微笑：
    “嗯。
    它可能……不會再消失了。”
    颯颯亮晶晶眼：
    “哇！！！帥飛了！！老師你現在是風之神嗎！！”
    點點緊張：
    “這樣不會傷風脈嗎……？”
    墨楞搖頭：“不，這是新的風線結構……老師的身體自我重組了。”
    枝豆倒掛：
    “那老師現在能衝三百米嗎？能飛著講課嗎？能飛著睡覺嗎？！”
    小布捧著臉：
    “老師不要飛太高……我會擔心……”
    老師看著這些可愛的孩子們，
    輕輕拍了拍講台。
    “好了，孩子們。
    坐下來吧——
    我們有新的課要上。”
    今日課程：光與影
    六隻小獸坐得端端正正。
    老師在黑板上寫下三個字：
    光 與 影
    颯颯撓頭：
    “老師……這是……
    新的魔法課嗎？”
    點點猜：“是光醫術嗎？還是心脈課？”
    墨楞眼睛亮：“是關於泥澗的黑影殘波？”
    露露舉手：
    “老師……這節課是為了……
    我們上次那場戰鬥嗎？”
    Y 老師輕輕點頭：
    “嗯。
    你們已經見過泥林最深的黑影。
    但泥澗之戰……
    並不是結束。”
    孩子們安靜下來。
    颯颯不再耍帥，
    露露的鹿角光稍微閃了一下，
    點點輕輕握住枝豆的手，
    小布縮到老師桌邊。
    老師繼續寫：
    “真正的影，
    不在深淵。
    在——森林中。”
    墨楞倒抽一口氣：
    “老師……
    你的意思是——
    心獸的殘影……已經進入森林？”
    老師沉默片刻。
    然後點頭。
    孩子們的“戰後覺醒”
    老師轉身，看向每一隻小獸：
    “因為你們經曆過泥澗，
    身體也發生了變化。”
    露露輕輕抬頭：“變化……？”
    老師舉起指尖，讓風聚在指腹：
    “光角鹿族的角，
    通常要成年才能點亮。
    露露，你提前了六年。”
    露露臉紅：“我……那是為了保護你們……”
    “所以你覺醒了‘光心角’。”
    颯颯立刻插話：
    “那我呢我呢我呢！！我是不是覺醒超級風刃了！！”
    老師笑了笑：
    “颯颯，你的風紋……
    已經能穩定進入‘高振域’。”
    颯颯瞬間炸毛：“我——覺醒了！！！”
    點點舉手：
    “那我呢？！我是不是覺醒光醫第二階？！我是不是以後能發光治百病？！我是不是以後不用睡覺？！我是不是——”
    “點點，你的光藥……
    在泥澗產生了‘共鳴效應’。”
    點點直接倒在桌上：“太好了！！我居然變強了！！”
    枝豆尾巴舉得高高：
    “那我呢？！！老師！！
    我尾巴是不是也覺醒了？！！
    我是不是有超級尾巴力量？！！
    尾巴光刃？倒掛旋風？尾巴之神？！！”
    老師忍笑：
    “枝豆，你尾巴……
    隻是在瀕死時強行爆發的力量。
    現在腫了。”
    枝豆尾巴垂地：“哦……”
    墨楞推眼鏡：
    “老師，我知道。
    我覺醒了地圖共鳴術。”
    “對。你能讀取地脈殘波。”
    墨楞得意得像獲得博士學位。
    小布抬起頭，小聲：
    “那我……有變化嗎……？”
    老師走過去，輕輕摸摸他的頭。
    “有。”
    小布緊張得眼睛睜大：
    “我……有嗎……？！”
    “你覺醒了——
    ‘勇心紋’。”
    小布怔住：
    “勇……勇氣的……心紋……？
    可是我……最膽小啊……”
    “正因為你害怕，
    卻依舊衝在隊伍裏。
    這才是真正的勇。”
    小布當場哭出來，嘴角卻笑得彎彎的。
    露露輕輕抱住他：
    “你最勇敢。”
    颯颯點頭：
    “真的。”
    點點拍拍他：
    “你的勇心紋在泥澗救了我們。”
    小布擦鼻涕：“嗚……我不知道……”
    Y 老師微笑：
    “所以這節課，是要教你們——
    如何正確使用新的力量。”
    六隻孩子同時挺直身體。
    影的餘痕 · 無聲滲入
    就在全班熱血沸騰的時候，
    老師突然停下。
    風翼輕輕抖動。
    整個學舍的空氣像被某種看不見的力量觸碰。
    露露立刻站起來：
    “有……有什麽進來了？”
    點點緊緊抓住桌角：
    “你們感覺……空氣有一點冷嗎……？”
    颯颯羽毛炸開：
    “是黑泥嗎？！又來了？！！”
    然而——
    風息沒有混亂。
    沒有黑泥的味道。
    沒有危險的澗底震動。
    老師閉上眼，
    把手放在地麵。
    風絲在他的指間震動。
    他緩緩說：
    “這不是心獸。
    不是黑泥。
    ……是它的影。”
    墨楞臉色大變：
    “心獸的意識碎片？！！”
    老師點頭。
    “在泥澗消亡的那一刻……
    有殘影隨著風逸散出來。”
    露露倒吸一口氣：
    “它進入森林了。”
    老師睜開眼，
    眼神深得像夜空：
    “所以——
    你們新的力量，
    不是為了炫耀，
    也不是為了慶祝。”
    “而是為了——
    第二次黑潮。”
    孩子們同時握緊拳頭。
    小布小聲問：
    “老師……
    那我們……還要再戰鬥嗎？”
    Y 老師看向窗外的光風森林。
    風翼在背後輕輕展開。
    “是。
    但這一次……
    不是你們一個人在戰鬥。”
    他轉過身，
    幹脆利落地在黑板上寫下：
    守光隊·第二階段訓練
    正式開始。
    六隻小獸
    同時深吸一口氣。
    露露抬起光角：
    “老師。
    我們準備好了。”
    颯颯翅膀展開：
    “來吧！！”
    點點擦眼鏡：
    “我們不會再怕了！”
    枝豆尾巴甩一下（痛得呲牙）：
    “來訓練！！我準備倒掛！！”
    墨楞點頭：
    “影……我們會對付。”
    小布抓住露露的手：
    “老師……
    我們會一起保護泥林。”
    Y 老師微微一笑。
    “好。
    那——開始。”