球打到這個份上，對方完全繳械投降。這種感覺，淩紀安、左曉桓和管雲遙都很清楚。

    比賽結束，這場普通中學和重點中學之間的較量，竟然是不擅體育的重點中學完勝，結果讓人大跌眼鏡。

    常小磊說：“別看比分這麽大，司徒琦其實還沒有用出全力，這個對手可真不好對付啊。”

    左曉桓不屑道：“你們都把他誇得那麽神，我還真非跟他掰掰手腕不可。”

    淩紀安在比賽中有些心得，本想向他麵授機宜，這家夥眼光卻到處遊走，還在找中場休息時見到的短發女生。見他心不在焉，淩紀安也不囉嗦，互相道別後各自回家了。

    再見麵已是新一周。這天晚自修，天氣特別冷，同學們把門窗關得緊緊的，教室裏吵成一團，外麵倒是聽不到太大聲響。

    直到快要上課了，大家才陸續回到座位。

    上課鈴剛響，前門“吱”的一聲開了，語文老師賈野鑽了進來。

    原本已經一片死寂的教室，霎時間又漾起了些許躁動。

    作為任課老師，賈野負責兩個班的語文課。因為剛畢業沒多久，執教生涯不過幾個學期，學生都不怎麽怕他。

    賈野自己也知道這一點，所以平時總是裝得很嚴肅。滑稽之處就在於，他明明長著一張玩世不恭的臉，前一秒還在嘻嘻哈哈，下一秒卻立刻收成黑麵神，讓人覺得這個初涉教壇的老師，還不知道怎樣樹立自己的威嚴，之所以故作嚴厲，是婁天暮當了現成的榜樣。

    無奈的是，婁天暮的刻板與嚴苛，都是與生俱來的。賈野東施效顰，撐死了也隻能當配角使，完全沒有那種渾然天成的氣場。

    關上門，賈野走到講台上坐下，自顧自地看起書來，沒什麽多餘的言語。

    才上了不到一學期的課，全班同學都知道，賈野有個習慣動作：每次進到教室，班長讓全班同學起立，互道“同學們好”、“老師好”，自己揮手讓大家坐下以後，賈野都要在粉筆盒裏搜尋一番，挾出一根沒用過的粉筆，拿到手裏掰成兩半。一半用來寫字，另一半用來——當飛鏢。

    班上有些頑皮學生，上課不是交頭接耳，就是看書、睡覺。賈野雖不像婁天暮那樣不近人情，但老師畢竟還是老師，見到學生在課堂上另立門戶，完全將自己當透明，他也不大可能置身事外。

    (本章完)