對於賈野的這個決定，淩紀安是歡迎的。

    他平時就愛讀書，尤其喜歡看報紙。

    還在讀小學的時候，淩紀安和左曉桓還有兩個共同的好朋友，衛楊和陸西言。

    畢業前夕，淩紀安的父母命令禁止他再買體育報紙，可他一天不買，感覺就像百爪撓心，坐立不安。而且他讀報有個習慣，看完了舍不得丟掉，喜歡留下來日後翻看。

    家裏不讓買，如何是好呢？淩紀安翻來覆去一整宿，躺在床上想了個轍：一放學就去買報，抓緊時間在路上讀完，然後存放在陸西言家裏。兩家住得很近，步行不過5分鍾，等升學試考完，再去取回來，也很方便。

    陸西言和他從小玩到大，相識比左曉桓還早，對發小這個繁瑣的要求二話不說，一口就答應了下來。

    淩紀安每期新出的報紙都要買，陸西言每一期都不厭其煩地給他收起來，收了整整一年。

    許多人以為，一定要為朋友兩肋插刀才叫講義氣，實際上，真正的義氣全在細節裏。

    這麽多報紙不是白看的，好些課本以外的詞匯，都是報紙教給他的。有一次語文老師把他的作文當範文讀給全班同學聽，著重表揚了他在文中使用了“萬事開頭難”這個俗語。後來淩紀安告訴陸西言，那就是他在體育報紙上學來的。陸西言聽後憨憨一笑，很為好友高興。

    賈野在講台坐了一陣，見台下講小話的聲音越來越大，便走到下麵巡視起來。走到淩紀安課桌前，突然看到一本花花綠綠、明顯不是教材的書，站定一看，是《鹿鼎記》。

    雖說賈野早已有言在先，可在課堂上赫然擺出這樣的書，還是需要一定膽量的。淩紀安稍稍抬頭看了下，賈野拿起書翻了幾翻，似被書中情節吸引住，駐足看了一會兒。

    周圍的同學看他站在那兒，都屏息凝視，生怕這個行事乖張的老師會做出什麽出人意表的舉動來。

    賈野站在那兒真的隻是看看書，而且這書搞不好他早就看過，隨意掃了幾頁後，把書放回桌角，走開了。

    作業做完，淩紀安捧起《鹿鼎記》看了起來，教室裏也有一些其他同學零零星星舉起課外書。

    一直看到下課，賈野並未理會。

    (本章完)