蘇小川把原話轉達給幹活的人後，大家都覺得此事新鮮，一個個議論紛紛的回家了。 vw

    夜間下了一場小雨，卯時三刻做工幹活的人來竹林小院工了。這個季節天太熱，趁著早晨涼爽，早開工幹活。

    有個叫柳保林的領著四個幼童找蘇小川，道：蘇管事，孩子我領來了。別人都沒帶孩子來，隻他和鄰村的傅大力一人領了兩個。

    蘇小川打量了四個小孩一眼，都穿著粗布衣裳，漿洗的倒是幹幹淨淨，年齡約莫在四至六歲之間，每人拿著個小板凳，都怯生生的擠在柳保林跟前。

    還好隻四個孩子，人越多越吃虧。蘇小川道：哦把孩子交給我，你去幹活吧

    柳保林囑咐一番，轉身去幹活了。

    小姐現在還沒起床，不便打擾，蘇小川揮手把弟弟蘇小寶招過來：你在這兒看著他們點，別讓他們亂跑。小孩子都調皮，尤其是鄉下孩子，野的很。

    蘇小寶現如今曆練的成了個小大人，聽話的應了。

    卯時末陳碧青醒了，聽說隻來了四個小孩，無奈地一笑，四個四個吧早飯先不吃了，用油紙包了六隻粉筆，邁步到前院：閔夫子呢

    有護衛道：在院外和那幾個孩子說話呢

    知道和學生先溝通溝通，看樣子還行。陳碧青命蘇媽媽打開庫房，讓人搬了五張小桌子，四塊小寫字板，一塊大寫字板到院子外麵。

    竹亭子還沒建起來，隻好在院子外的竹林裏選塊空地，當臨時課堂。陳碧青指著一處竹子茂密高大的地方道：這裏蔭涼，把小桌子擺好，小寫字板放。

    又觀察了一下四周，讓人把大木板子掛在兩棵大竹子樹。這時閔子胥領著四個孩子湊過來，道：八小姐，課堂在哪兒

    夫子快來看看，這兒行嗎陳碧青指著大木板子道：這個當黑板寫字用。

    閔子胥倒是無所謂課堂在什麽地方，隻是這黑板，幹啥用寫字無奈的笑笑，黑乎乎的，拿筆蘸了墨汁寫在麵能看的出來

    有錢人愛瞎琢磨，閔子胥笑道：地方很好，蔭涼大。

    課堂位置沒意見，卻是不給黑板做評價，陳碧青輕笑，是不知道該咋用呀招呼四個小孩：去，每人找張小課桌坐下。

    小桌子是栗色的，做工精巧好看，原本拘謹的四個孩子互相看了一眼，都笑嘻嘻的拿著自己的小板凳去選小課桌。鄉下孩子沒見過這麽小巧好看的桌子，摸來摸去的十分新鮮，那嘴角的笑意毫不掩飾他們的喜歡。

    黑板前麵的小桌子是給閔子胥準備的，麵放著包著粉筆的油紙。陳碧青彎腰解開油紙包，拿起一隻粉筆先做示範，在黑板寫了人之初，性本善六個字。轉回身，舉著粉筆道：看見了嗎這叫粉筆，寫字用的。過來，每人拿一隻。

    閔子胥滿露詫異，隨著四個孩子走過去，拿起一支粉筆，左看右看，這種東西他從來沒見過。

    夫子今後用粉筆寫字教學吧紙張太貴，我買不起。陳碧青把手的粉筆放進油紙包裏：這種粉筆是自己做的，寫完了用濕布擦掉行。夫子試試看怎麽樣。

    閔子胥好的捏著粉筆在黑板寫了個人字，黑板塗了黑顏料，粉筆是白色的，黑白分明，字跡十分清晰。

    這可真是個好東西呀閔子胥大喜：八小姐，這粉筆是誰做的，很好用。

    陳碧青笑而不答，誰做的不知道，反正不是她陳碧青做的。她把粉筆做成塊狀，本想叫粉塊，防止有一天楊冰釧見到產生懷疑。可是想來想去，粉塊太別扭，強迫症發作，幹脆心一橫，還是叫粉筆。

    至於是誰做的陳碧青抬頭望向天空，誰知道。退到一邊，讓閔子胥開始課。

    手裏拿著粉筆，閔子胥也新的很，興致勃勃的開始課。

    長安好的走到一個孩子跟前，盯著看了一會兒，忍不住要過粉筆來，在寫字板寫了幾個字。嘿，還真是不錯，用濕布擦掉，他若有所思的站起來走開。

    午歇工的時候，幹活的人都聚過來，想看看啥情況。課桌是新的，寫字板也新穎好看，小家夥們一個個拿著粉筆一板一眼的學著寫字。

    柳保林近前瞅了瞅，自家兩個兒子居然會寫字了，雖然七扭八歪的，但好歹是個字呀忍不住笑嗬嗬的問大兒子柳青虎：你寫的這個字念啥

    柳青虎笑嘻嘻的抬頭：夫子說念人。

    柳保林樂了，蒲扇大手衝自己兒子頭頂拍了一下：你小子行啊，回家讓你娘給你們兩兄弟蒸雞蛋羹吃。

    嗯，嗯柳青虎滿臉堆笑的直點頭。

    這個時候閔子胥宣布散學，四個孩子嘰嘰喳喳的開始和大人講自己識字的事。柳保林和傅大力別提多高興了，他們做了一輩子睜眼瞎，沒想到自家孩子居然能讀書識字，笑嗬嗬的帶孩子回家吃飯。

    其他人做工幹活的人，你看看我，我看看你，居然真有夫子教學。

    不拿束修，不花書本錢能讀書識字，這樣的好事哪裏找。趕緊的，回家把孩子領來，一個個興衝衝的回家。

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