臥槽！

    臥了個大槽！

    這這是什麽情況啊？

    當看到這一對毛茸茸的小耳朵就這麽突然蹦出來，林燁整個人瞬間就懵逼了。

    而且，這一對毛茸茸的小耳朵，還一動一動的，樣子特別的可愛，讓林燁有一種特別想要伸手去觸摸的**。

    但是，當林燁正要伸出手去摸一摸這毛茸茸的小耳朵時，方玉雪卻陡然轉過腦袋來，眼睛直勾勾地看著林燁，問道：“林燁，你幹什麽？”

    也正是在這個時候，方玉雪那剛冒出來的毛茸茸小耳朵，又突然一下縮了回去，變回了正常的人類耳朵。

    “我我沒幹什麽啊！方老師，剛才你的耳朵”

    林燁指著方玉雪的耳朵，說道。

    “我的耳朵？耳朵怎麽了？”

    方玉雪下意識地摸了摸耳朵，除了有些發燙以外，並沒有什麽奇怪的地方。

    “沒怎麽，就是好像剛才有個蚊子在上麵。”

    林燁揉了揉自己的眼睛，他也被搞糊塗了，剛才到底那一堆毛茸茸的小耳朵，是真的出現了呢？還是自己的幻覺呢？

    就在林燁一臉狐疑揣測的時候，突然係統的提示音又響了起來。

    恭喜宿主林燁，發現並且激活一隻貓耳娘

    “貓耳娘？這這這這這個意思是說，方老師是貓耳娘？”

    哦買噶！

    林燁這回是徹底被係統給嚇到了，他萬萬沒想到，現實當中竟然真的會有貓耳娘這種生物，而且居然還是自己的英語老師方玉雪。

    呆滯的林燁，趕緊從係統那完整地了解了一番，才終於明白過來。

    現實社會當中，的確是存在一些帶有貓耳娘血統的人類。她們表麵上看起來與正常人類並無區別，甚至她們自己一輩子都不會發現這一點，然而一旦被激活了血脈，種種貓耳娘的特征便會開始逐步呈現出來了。

    而激活貓耳娘血脈的方式，卻是千奇百怪，各有不同。

    有些是不小心誤食了貓糧之後激活的，有些是隻要和貓咪接觸就會激活，有些甚至是要死亡一次才會複活並且激活血脈

    “這麽說來，剛才我這樣摸著方老師的腦袋，正好歪打正著激活了方老師的貓耳娘血脈？”

    林燁這下才明白，為什麽方才本要反抗的方老師，在自己摸摸頭之後，卻一下就異常乖巧和安靜下來了。

    厲害了，我的摸頭殺！

    林燁看著此時還不自知身份的方玉雪，卻又有些不知所措起來，自己到底應該不應該和方老師挑明這個情況呢？

    按理來說，肯定要說啊！

    不然等方老師哪兒天突然發現，再次變身，露出了貓耳朵和貓尾巴來，還不被自己給嚇死？

    可是，如果要說的話，要怎麽表達呢？

    林燁覺得自己從來沒有這樣詞窮過，不過他知道，恐怕不管自己怎麽說，方老師隻會當他是在開玩笑胡言亂語。

    “算了！暫時先不說”

    斟酌考慮了一下，林燁最終還是決定先保守這個秘密。

    “林燁，謝謝你送的發卡！還真的是挺漂亮的，老師都忘了，上一次戴這麽青春可愛的發卡是什麽時候了”

    方玉雪從辦公桌上拿出一麵鏡子，轉頭看了看，挺滿意地笑著感謝林燁道。

    “嗯！方老師，那個什麽我也覺得，你不應該走成熟路線啊！”林燁盯著方玉雪的耳朵，心裏仿佛在期待著再次看到那一對可愛毛茸茸的貓耳朵。

    “哦？那應該走什麽路線？青春可愛？你想讓老師扮嫩呀？”

    方玉雪笑了笑，解釋道，“你以為老師為什麽要打扮得成熟穩重啊？還不是為了鎮住你們這些調皮的猴子！不然，你們還以為我很好說話，都不怕我了。”

    不知道為什麽，方玉雪此時和林燁聊天的那種感覺很輕鬆很愜意，絲毫沒有把林燁當做是自己的學生，而是一個可以無話不談的知心朋友。

    “我覺得方老師你可以走萌一點的路線，對！就是萌萌噠的路線”

    林燁說著，故意指了指耳朵，“比如說，戴上一對可愛的貓耳朵，成為一隻漂亮的貓耳禦姐，似乎也很不錯嘛！”

    “貓耳朵？林燁，你說的是cospy吧！老師上大學的時候，一個很好的閨蜜就酷愛cospy，不過我對這個不感興趣。”

    方玉雪笑著搖了搖頭，又問林燁道，“對了！林燁，說回正事，你可是在劉老師麵前立下軍令狀要出校慶晚會的節目，說一說，你有什麽想法？打算表演什麽節目？”

    “秘密！”

    林燁故作神秘道。

    “這有什麽可不能說的？”方玉雪奇怪道。

    “沒什麽不能說的啊！”

    林燁笑眯眯地攤手道，“我已經說了呀！”

    “說了麽？”

    方玉雪沒反應過來，“到底是什麽呀？”

    “就是秘密呀！”

    林燁解釋道，“這個節目的名字就叫做秘密！”

    “呀！”

    方玉雪這才明白，“那是一個怎麽樣的節目？唱歌？或者是魔術？”

    “都不是！暫時我還沒有整體的想好，但是方老師，這個節目，我需要你來配合我一起完成，可以麽？”林燁說道。

    方玉雪一口就答應下來道：“當然沒問題！老師也是高三（2）班的一份子，你要老師怎麽配合你，老師都聽你的。”

    “好！那我們可就一言為定哦！”

    林燁也是突然來了靈感，想要利用自己的“獸語術”和方玉雪的配合，來表演一個叫做秘密的舞台劇。

    雖然林燁的學習成績不是很好，往往各科成績都是墊底，但是他的語文卻是從小一直很不錯的，尤其是關於寫作方麵，他看了那麽多的文學名著和網絡，沒事的時候，也會傷春哀秋一番寫幾首詩詞和散文。

    所以，靈感來了，林燁便打算寫出一個叫秘密的舞台劇，由自己和方老師上台去表演。

    大概的意思是小男生上學的路上，從一隻惡狗的口中，將一隻小貓咪給救下來了。然後那隻小貓咪在放學的時候，就跟著他到了家門口。

    小男孩便把小貓咪抱回家去養，但是父母不答應，小男孩隻能偷偷地在街角一個廢棄的小房子裏安頓下小貓咪。

    小貓咪便成了小男孩最好的夥伴，每天上學前小男孩要去探望小貓咪，每天放學回來小男孩也都會去和小貓咪玩耍。

    但是有一天，小貓咪卻突然不見了。

    小男孩著急得滿大街瘋了一般尋找，然而並沒有找到小貓咪，卻碰到了一位漂亮的小女孩。

    小女孩幫著小男孩一起尋找小貓咪，並且安慰小男孩，一天又一天陪著他一起去尋找小貓咪。和他說話，陪他玩耍，而且實不實會露出一對毛茸茸的貓耳朵來。

    小男孩和小女孩成了非常好的朋友，然而小男孩還是很想念小貓咪。有一次，小女孩很認真地問他，是不是真的很想小貓咪回來呢？小男孩很肯定地點了點頭。

    於是，第二天，當小男孩再一次習慣性去貓窩時，真的看到小貓咪回來了，朝著他歡快地撲了過來。

    沒錯，那個小女孩便是小貓咪變的，這就是她所不能和小男孩說的秘密。看著小男孩這麽擔心自己，一直都沒有放棄尋找失蹤的自己，她卻還是要保守這個秘密

    直到最後，變回了小貓咪，回到了小男孩的身邊。

    回到教室以後，林燁才仔仔細細地利用剩下一節課的時間，在本子上把這個舞台劇的故事完完整整地寫了下來。

    這個故事不那麽淒美，也沒有什麽狗血的劇情，就是淡淡地，講述著一個小男孩和一隻小貓咪之間發生的故事而已。

    不過，林燁對這個故事很滿意，因為同時也寄托著他自己的一些微妙的情感以及對方玉雪真實身份的一絲暗示。

    “方老師啊！希望當你演過這個舞台劇節目之後，未來的某一天，不會突然被自己的真實身份給嚇到哦！”

    林燁笑了笑，放下了筆。

    正好想起之前從方老師頭發上開出的第十一個紅包，還沒有去查看物品是什麽呢？

    點擊儲物格，查看！

    這足足耗費了150秒才開啟的紅包，果然給林燁帶來了一波驚喜。

    初級靈氣探測器：使用後可探查方圓一千米內的靈氣濃度情況。每次使用耗費1係統幣。

    第二更！求推薦票！

    (本章完)