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    吃過午飯，**月又開始備課。

    除了文學課，下午還有一節算學課。

    算學，顧名思義就是算術。

    雖然這門學科對科舉無甚益處，但若能學好了，也是一門本事，能受益終身。

    **月打算教他們珠心算，她小時候學過幾年，拿過獎的那種，口訣已經深深地刻在腦海裏了，想忘都忘不掉。

    這裏有也有珠算，但還沒有簡化乘、除法的歌訣，充其量不過是一種計數工具或者隻能作加減法的簡單算盤，和後世的珠心算是完全不同的。

    雖然在計算機發達的二十一世紀，珠心算已經漸漸被人們淘汰。但在落後的封建社會，珠心算卻非常具有實用價值，還能培養孩子們超常的計算技能，進一步發展孩子的智力。

    還有阿拉伯數字，她也打算推廣一下，簡單易學又非常實用。再結合九九乘法表，可以大大提高計算速度。

    弊端就是外人可能看不明白，隻有學過的人才懂。但這個也不太重要，阿拉伯數字主要應用於快速計算和書寫，要給別人看的時候，再翻譯轉換一下就行了嘛。

    **月也算是傾囊相授了，這幫孩子隻要把算學學好了，就算將來科舉無望，也還能有另外的出路，比如當個掌櫃、賬房什麽的，算賬、做賬的本事都是杠杠的。

    **月努力回想以前學過的各種數學公式和數學老師的教學方法，一邊想、一邊寫，做了一個簡單的算學教案。

    看著寫得亂七八糟的教案，她忽然就忍不住笑了起來。

    還記得小學的時候，語文老師布置過一篇作文——我的夢想。

    她當時寫的是，我的夢想是將來成為一名老師，用自己的知識打開更多孩子的知識之窗，來報效偉大的祖國。

    兜兜轉轉，時空轉換，她小時候的夢想竟然真的實現了。

    ......

    待**蘭三朝回門，得知自家妹妹居然當了女先生，也很是驚奇。

    在家裏和爹娘、兄嫂說了一會兒話，她便帶著江豐屹往學堂去了，自學堂建成以後，她還沒去過呢。

    遠遠的，便能聽到學堂裏傳來的朗朗讀書聲。

    **蘭駐足，靜靜的聽了一會兒，笑著對江豐屹道，“真好聽，能上學真好啊，我都有點羨慕他們了，要是我再小幾歲，也能跟著香兒秀兒她們一起上學堂了。”

    江豐屹搖頭失笑，“那可不行，要是你再小幾歲，我去哪裏找這樣溫柔賢惠的娘子。”

    **蘭伸手捶了他一下，他又繼續道，“雖然不能送你上學堂了，但如果娘子想學的話，為夫也可以教你念書識字。”

    **蘭卻擺了擺手，歎息道，“我之前也跟著月兒學過一段時間，但是我太笨了，咋都學不會。後來家裏辦了作坊，就沒顧上繼續學了。”

    江豐屹不以為意，拉著她的手繼續往前走，“沒關係，往後我慢慢教你，總能學會的。”

    學堂裏現下正在上課，兩人也沒去打擾，就坐在門口不遠處的大樹底下，一邊聽著孩子們朗朗的讀書聲，一邊說話，一邊等著弟弟妹妹們下學。