才幾分鍾的時間，她已經做到了最後一道題……作文。

    她奮筆疾書：

    [我與父親不相見已一個月了，我最不能忘記的是他的背影。]

    [那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子……]

    其中有些不適合她的句子，白薇都巧妙地進行了修改，但是原本《背影》的味道卻沒有流失。

    僅僅幾分鍾的時間，她已經寫到了後半段高潮部分。

    [我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，隻好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上麵，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭幹了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裏很輕鬆似的。過一會說：“我走了，到旅遊地後記得打電話！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了……]

    然後，她完美地收尾。

    [他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情鬱於中，自然要發之於外；家庭瑣屑便往往觸他之怒，他待我漸漸不同往日。但最近幾個月，他終於忘卻我的不好，隻是惦記著我……]

    最後的幾句話，也很符合白薇現在的情況。

    她的爸爸知道她的學習並沒有很差之後，對她的態度也改觀了許多。

    而且他幫助爸爸解決了黃毛這個隱患後，爸爸對她就更熱情了，隻會惦記著她的好，早就忘了她以前是一個很叛逆的姑娘了。

    雖然白逸堂潛意識中覺得黃毛這事和白薇有關，但無論如何白薇已經完美解決了問題，對此他也已經滿意。

    “老師，我寫好了。”

    白薇寫完了作文，馬上上去交卷。

    就連一遍都沒有檢查。

    那是因為她有足夠的自信，所以不需要檢查。

    試想一下，如果一個大學生做幼兒園的題目，做完後還需要檢查嗎？

    答案當然是毋庸置疑的。

    其他同學聞言，下意識地看向白薇。

    這眼神有敬佩，有崇拜，也有嫉妒的。

    這嫉妒的目光，自然是來自於班長劉萱的。

    顯然她強烈地感覺到白薇威脅到她了。

    藍雅寧看著講台桌上----白薇交的試卷。

    她不由得皺起了眉頭。

    這個白薇！

    不會是一道題都不會做吧？

    所以隨便亂寫，做了幾道選擇題後就交卷了？

    肯定是這樣的！

    不然的話，她怎麽會隻做了十幾分鍾就交卷呢？

    此刻的她頗有幾分恨鐵不成鋼的感覺。

    “白薇同學，現在時間還充裕，這試卷你拿回去，再檢查一下。”藍雅寧好心地提醒道。

    她這是給白薇機會，讓白薇重新做一遍的機會，這也是給她自己一個機會，畢竟老師的綜合考核也是根據班級成績來評估的。

    然而！

    她的好心卻被白薇當了驢肝肺。

    白薇壓根就沒領她這份好意：“藍老師，我不需要再檢查一遍。”

    說完，白薇徑直往她自己的座位上走去。

    藍雅寧實在是無語了。

    她不禁為白薇感到惋惜！

    但一想到白薇進校前的成績，她對白薇這一舉動也表示理解，畢竟白薇底子薄，不能要求太高。

    既然已經交了試卷，那就先批改吧！

    她將白薇的試卷平鋪開，並看了起來。

    當她看到白薇的試卷全部做完，作文也寫滿了格子，頓時大吃一驚！

    這太出乎她的意料了！

    十幾分鍾能寫這麽多嗎？

    就是她自己也做不到啊！

    她連忙拿著白薇的試卷和正確答案比較起來。

    這一比較，她的眼睛瞪得更大了，嘴巴張大可以塞進去一顆雞蛋去！

    這怎麽可能？

    怎麽會每一道題和答案都一樣？

    有些問答題，白薇回答得竟然比參考答案還要更詳盡！

    藍雅寧越看越心驚！

    要知道，即使是其他班裏的學生，也不一定能做到滿分的啊！

    而現在白薇就快要做到了！

    難道她這個暑假參加了補習班，進行了惡補？

    藍雅寧找不出其它理由來解釋這一切。

    似乎這個理由更合情合理。

    這個時候，她看到了最後一道題……作文。

    《背影》！

    “我與父親不相見已一個月了，我最不能忘記的是他的背影……”

    寫的是關於父愛的，得分應該不低了。

    這時候，班主任才回味過來，再次看向了作文題目。

    好棒的題目！

    她教學這麽久，從來就沒有學生用“背影”兩個字作為作文題目的啊！

    就是她這個老師也從來沒有想到過啊！

    白薇到底是怎麽想到的呢？

    她竟然會用這麽一個詞作為作文題目！

    “背影”比“我的爸爸”、“我愛媽媽”什麽的題目含義要更深遠，更令人遐想！

    這樣隻要作文和題目貼切，白薇一定能得到更高的分數的。

    然後她越往後看，就越驚訝。

    這樣的作文，竟然出自於她的學生之手？

    當她看到爸爸給白薇買橘子這一段的時候，熱淚再也忍不住，從她的眼眶中溢出，滴落在了白薇的試卷上……

    “我竟然看哭了！白薇的作文竟然讓我感動的哭了！”藍雅寧情不自禁地喃喃說道。

    這也是從來沒有發生過的事情！

    她教學這麽多年以來，還從來沒有一篇作文能讓她動容，就更別提能讓她看哭了！

    這樣的作文，她想不出扣分的理由，所以她大筆一揮，給白薇的作文打了滿分。

    而且她還在白薇的作文旁批示了評語。

    老師對白薇作文的評價為：感情真摯自然，語言樸素簡潔，結構嚴謹精巧，具有清新、委婉、雋永的藝術風格。

    最後白薇的語文分數，當然也是滿分。