第五章 英語課上

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    ()    這個世界的高教育與前世不同,更加偏向於素質教育,不僅沒有早晚自習,而且課業負擔也沒有前世那麽重,當然,理分科還是一樣的。

    英語課。

    作為杜牧最為薄弱的課程,杜牧一直以來都很頭疼。秉著對每一個學生負責態度的班主任老王,一直和英語老師安雅交流,希望她能夠多多照顧杜牧,爭取將他的薄弱學科給補上來,安雅老師從善如流。所以每次上英語課,杜牧都會被安雅老師時不時盯著。

    重生以後的杜牧,經過八年的時光早就忘記了這一習慣,正陷入一種前所未有的驚喜。昨天一直忙著錄製晴天的事情,沒有注意到;今天一開始上課,杜牧就有些驚喜的發現,自己的學習能力大幅度提高,這主要得益於他被強化的記憶力和理解能力。

    已經經受住重生考驗的杜牧,隻能將這一切歸功於神秘的命運。

    一個上午下來,他快速的瀏覽完所有的課本,原本已經忘記的知識迅速從腦海深處被喚醒,思維越來越活躍,原本需要長時間思考才能解決的難題,現在隻要看一遍題目,就能快速得出解決方法,跟不用說一直困擾他的英語、生物的背誦問題。

    此時,他在聽了一小會的英語課以後,更加肯定了這一點,整個人的心情顯得格外安逸。看著大家都一臉認真聽講的樣子,杜牧忽然有一種脫離感:輟學以後,自己時常從夢裏回想起上學時候的時光,可是等到自己現在真的重回課堂,才發現心裏有一種無所適從的感覺。這種錯愕來自於他與學校的脫節。

    杜牧有些鬱悶:即使自己對成績有了很大的信心,但那種學習的快樂卻找不回來了。

    得了便宜還賣乖的杜牧,無聊的看了看四周,最終把視線定格在前麵那正襟端坐、認真聽講的徐嬈身上。徐嬈一直是班上的好學生,除了練得一好鋼琴以外,學習成績也不曾落下。

    她的頭微微仰著,光潔的臉龐在陽光的照射下微微發光,眼神好的杜牧甚至可以清楚地看到徐嬈臉上細微的絨毛。清風吹來,卷起徐嬈飄逸烏黑的長發,飄落在杜牧的臉上,鼻翼熹合間,杜牧甚至聞得到發香。

    杜牧心髒怦怦跳動起來。校園、青春、少女、初戀這些美好的情愫在心底發酵,釀成一壇清甜的美酒,讓人聞之心醉。

    此情此景,杜牧忽然忍不住想要寫點什麽,念頭剛起,一首美好的詩歌從腦海裏冒了出來。

    低頭奮筆疾書,筆尖與白紙摩挲發出沙沙的聲響,杜牧的心神陷入一種平和的寂靜。

    不知什麽時候起,高六班的教室慢慢陷入一種難言的安靜,即使連竊竊私語都聽不到。陷在詩歌意境當的杜牧,,完全拋開外在環境的幹擾,一無所覺。

    寫完最後一個字,杜牧終於長長舒出一口氣,狀似滿意。

    “寫完了?”一個溫柔的聲音在耳邊響起。

    “嗯。”杜牧下意識回答,聲音還有些大。旋即他瞪大雙眼,似乎意識到什麽,僵硬的轉過頭,看到安雅老師似笑非笑的表情,欲哭無淚。

    杜牧現在很想在論壇上發個帖子:在老師課堂上開小差被抓怎麽辦?急,在線等!杜牧此刻的內心可以說是奔潰的,八年沒有上學,前麵都認真聽講,好不容易開次小差,就立馬被抓了!

    這很尷尬!

    感覺到全班的視線都聚焦過來,即使以杜牧老練的臉皮,也有些受不了。用一種暗惱、失望的表情看著杜牧,安雅深處纖蔥如玉的指,以迅雷不及掩耳之勢,將杜牧裏的紙抽了出來。

    “讓老師看看,你不聽課開小差,到底在寫些什麽!”

    杜牧措不及,再攔已是不及。

    “當你老了

    頭發花白,睡意沉沉

    倦坐在爐邊,取下這本書來

    慢慢讀著,追夢當年的眼神

    那柔美的神采與深幽的暈影

    多少人愛過你青春的片影

    愛過你的美貌,以虛偽或是真情

    惟獨一人愛你那朝聖者的心

    愛你哀戚的臉上歲月的留痕

    在爐柵邊,你彎下了腰

    低語著,帶著淺淺的傷感

    愛情是怎樣逝去,又怎樣步上群山

    怎樣在繁星之間藏住了臉

    ”

    讀著讀著,安雅的聲音漸漸從急促高亢變得緩慢深情,最後更是陷入一種難言的寂寥。雖然是英語老師,但安雅在大學期間也曾加入過英語詩歌社團,標準的藝青年一枚。當了老師以後,那種逛街、美食、讀書、拍照的日子才慢慢消失,但潛藏在靈魂深處的藝因子卻不會消失。

    讀著裏的這首詩,安雅明顯感覺到了一種纏綿悱惻的深情和對愛情的執著,這種意境將她感染,讓她忍不住沉迷。

    真美!安雅心裏暗歎,這樣想著,才想到這首詩的作者,隨即便用一種複雜的眼神看著杜牧。

    高六班的教室內,在安雅老師念詩之前便陷入沉默,所以所有人都清晰地聽到了這首詩的完整。真是少年慕艾、青春飛揚的年紀,對這種情情愛愛、求而不得的詩歌那是完全抵擋不了,有些女生甚至於迅速拿出紙筆記錄起來。

    詩歌鑒賞力稍弱的人,即使無法理解這種深沉纏綿的愛意,但詩歌本身的美好卻能夠明白。因此,看到杜牧寫出這樣一首雅美的詩,都用一種驚訝帶著佩服的眼神看向杜牧。

    杜牧看著這一幕,臉上隻能盡量保持平靜,心裏卻在暗自苦笑。誰能想到隻是心有所感寫了首詩,結果就被抓小差,然後一不小心裝了波1?

    安雅的心情很快平複,用一種讚賞的語氣道:“詩寫得不錯,不過這並不代表你就能上課的時候開小差了!”

    杜牧老老實實低頭認錯:“是。”

    安雅臉色稍有和緩:“嗯,知錯就好。”頓了頓,詢問道:“不知道你這首詩有沒有發表的想法?若是你不反對的話,我可以幫你投稿到《詩苑》。”

    “嘩”的一聲,教室內的學生紛紛用一種強烈的吸氣聲表示自己的驚訝。

    《詩苑》是華國詩歌領域的權威雜誌,安雅老師說幫他投稿到詩苑,無疑是對這首詩的最大肯定。

    杜牧能夠拒絕嗎?顯然不能。

    於是一切就這樣愉快的決定。