作者有話要說：　　本章聽取大家的意見，修改了一下表演內容，解釋了表演主體已經不是古琴，而是朗誦為主體+伴奏+伴舞+彩蛋醉劍，然後特別說明，觀眾的鼓掌是為了最後的共鳴和整段節目效果，不是單純聽古琴的反應。

    希望大家還滿意，不會覺得節目內容太滿……蠢作者不是專業人士，盡量寫得合理些。

    ps：我盡量讓蘇的情節不讓我自己尷尬。希望大家也不會感覺尷尬，嗯，希望。

    1600人報告廳後台, 化妝間, 人來人往。

    姚姍姍換好衣服出來正在化妝, 聽到外麵的節目聲音，知道時間足夠, 鬆了口氣。

    此時班長陶素丹也來到後台幫忙，視線掃過自己班的表演人員後，問：“蕭悅沄呢？”

    正在被化妝師畫唇妝的姚姍姍指了指她身後的更衣室。她也覺得有些奇怪, 自己的衣服早就換好，妝都快畫完了, 怎麽蕭悅沄還沒出來？

    陶素丹下意識轉身看去，正好就見其中一個更衣室的門被打開, 從裏麵走出了一個……畫中仙。

    隻見那人身材頎長, 一襲全白色的寬袍大袖漢服飄然如仙，長發如墨披散在肩背，眉目如畫, 原本俊秀精致的五官此刻更顯柔和古典，加上儀態端方，氣質雍容淵雅，活生生一個古代濁世佳公子。

    連向來對班上那對美男顏值免疫的陶素丹都有被箭矢射中紅心的感覺，更別提後台其他人了。有人誇張地倒抽一口氣, 有人呆愣地看著那人不舍眨眼, 還有人後知後覺地掏出了手機。

    姚姍姍終於找回了自己的嘴，忙站起身，眼神晶亮地上下打量蕭悅沄, 問：“你裏麵穿了什麽？怎麽跟之前感覺不一樣了？”比前幾次的效果更好。

    蕭悅沄整理了下衣擺，雖然對這身服裝依舊不是很滿意，但現在隻好這麽湊合了。

    “裏麵是我自己準備的內衣和中衣。”蕭悅沄解釋，大庭廣眾提自己的貼身衣物，他本有絲別扭，不過一想到是在現代，也就不在意了。

    上次試衣服時，隻能直接把漢服外衣罩在自己的校服外，蕭悅沄別提多別扭了。要不是時間太緊了，他真想自己縫製一身，但外衣工程繁複，遠不及中衣和內衣簡單易做，隻好將就用借來的演出服了。

    剛剛在更衣室裏，他就用自帶的針線對衣服的一些細節做了些小修改，讓衣服更加貼合古代，這才耽擱了一會。

    如果這件衣服不能買下來，那之後就把那些改動的地方複原就好。蕭悅沄如是打算著。

    “自己準備的？”姚姍姍以為是他專門去買來的，咋舌道：“上次就看出來了，你果然很懂漢服啊。”

    說著，她繞著蕭悅沄拍了好幾張照片，然後又托陶素丹給他們兩個拍了幾張合影。旁邊幾個伴舞的女孩也坐不住了，圍上來也是一通拍照合影，引得周圍別班的人也蠢蠢欲動。

    陶素丹看了看時間，趕緊把蕭悅沄救出包圍，道：“行啦！待會就要上場了，他不用化妝了嗎？”

    聽她這麽一說，姚姍姍的理智才回籠，忙把蕭悅沄引到自己之前的位子坐下，打算跟化妝師研究一下他這個“古代公子”的妝該怎麽畫。

    在她們觀察時，蕭悅沄三兩下將自己頭上的假發挽了個簡單複古的男子發髻，並用發簪將頭發固定住，那嫻熟的手法和效果把周圍人看得一愣一愣的。化妝師還暗戳戳地把這編發髻的手法記下，打算以後試試。

    摸著假發，蕭悅沄的心情有些複雜，不禁懷念起之前自己的那頭長發。

    與此同時，化妝師又對著那他張臉欣賞了半天，硬是沒找到需要動手的地方。瓜子臉、皮膚白皙細膩無瑕，氣色紅潤，天生整齊柔和的弦月眉，睫毛長而濃密，自帶眼線效果。

    “怎麽了？”久不見反應，蕭悅沄不解地問出聲，忍耐著沒把女化妝師托著自己下巴的手揮開。

    兩人麵麵相覷，半晌，姚姍姍才對化妝師道：“要不……姐，你就把他的眉毛稍微修改得更加英氣一些吧，畢竟他後來是個狂生啊。”

    一臉羨慕的化妝師點頭照做。

    **

    “下麵一個節目是高二文二班帶來的《古詩詞朗誦》，請大家欣賞！”主持人報幕，台下不明真相的大部分群眾聽說節目名後便失望不已。

    之前有個高一年級的節目也是詩朗誦，四個學生上台朗誦了一首現代長詩，主打親情和愛國牌，雖說字正腔圓、感情飽滿，上了年紀的老師看起來比較欣賞，但對絕大部分觀眾來說，還是比較平淡保守，甚至冗長的。因而這會聽說又來了個古詩詞朗誦，就更提不起興趣了。

    不過，有一些人耳聽八方，知道蕭悅沄也要上台，還是對這個節目保留了幾分期待。

    文二班的學生一陣歡呼鼓掌給自己班捧場，而其他觀眾則稀稀拉拉地迎合著，總體氣氛並不熱烈。

    攝影師就位。

    就在大幕緩緩拉開時，隻聽“當”的一聲，古琴音韻，意境深遠，先聲奪人，第一個音就讓全場安靜下來。

    然後，一陣熟悉的曲調傳來。眾人剛在想這樂聲好耳熟時，一個中氣十足的悅耳男聲便吟出了答案。

    “明月幾時有，把酒問青天……”

    是的，他們這次表演的主體內容並不是單純的古琴演奏了，而成了《古詩詞朗誦》，古琴隻是這個節目的伴奏，表演元素之一而已。盡管蕭悅沄的古琴表演確實很驚豔，技藝高超，但是演奏之後的“安靜”效果，讓陶素丹和姚姍姍一致覺得跟元旦聯歡會歡樂喜慶的氣氛不合適。

    再者，班裏也隻有蕭悅沄會彈奏古琴，連個會吹簫的都沒有，連《笑傲江湖》都演不來啊，這樣不符合組委會讓多人參與節目表演的宗旨。

    修改，必須修改，不能是單純的古琴演奏，也不要以古琴為結尾。

    於是，研究了一個下午，文二班決定將節目形式改成了《古詩詞朗誦》，先立足於獨特的古琴特長，伴之以優美的舞蹈等元素豐富視覺，節目主體則是對兩首千古絕唱的“再現”，最大爆點就是最後的彩蛋。

    其實這個節目已經不是單純的朗誦了，嚴格說來是對文學家創作情景的再現表演，內容非常豐富。

    不同於其他人字正腔圓的朗誦，蕭悅沄特地帶上了一絲古韻腔調，配上壓低後抑揚頓挫的嗓音，聽來很是抓耳，情緒張力十足。

    舞台背景已經通過投影技術掛上了一輪圓月，舞台中央，一身白衣的蕭悅沄席地而坐，流暢優雅地彈奏著古琴，一麵吟起了蘇東坡的傳世名作《水調歌頭·明月幾時有》，旁邊一個古裝麗人合著曲調詞意翩翩起舞，兩條長長的水袖宛如遊龍，周圍還有四個伴舞的女孩，舞姿妙曼、衣袂飄飄，步伐默契，美輪美奐，著實是一場古色古香的視聽盛宴。

    曲、詞、舞三合一，相得益彰，意境悠遠，讓人感覺仿若置身月宮，欣賞仙樂仙舞，心曠神怡，驚豔不已。

    “但願人長久，千裏共嬋娟。”

    最後一個音彈完，就在觀眾尚且沉靜在豁達美妙的意境中時，忽然舞台上畫風一變。

    不同於剛才的輕音曼舞，此時一段鏗鏘的古琴聲強勢襲入鼓膜，一股奔騰之氣怦然而出。

    這是……一個對古琴有些研究的語文老師閉目思索，確定自己沒有聽過這首曲子。

    “君不見，黃河之水天上來……”蕭悅沄的聲音比之前明顯更加厚重傲然。

    不知不覺，其他伴舞的女孩已經悄悄下台，隻留下一個姚姍姍，此時，她柔美的水袖也已不見，取而代之的是一把鋒利的長劍。

    舞台上，漂亮的女孩合著琴聲誦詩的節奏跳起了一段有力的劍舞。幸好姚姍姍有從小到大的舞蹈底子，這段舞又有蕭悅沄指導過，發揮還算不錯。

    然而，這一段眾人大部分的注意力卻被蕭悅沄吸引了過去。

    隻見他仿佛真是那才華橫溢、性情疏狂的詩仙一般，隨著詩裏情緒的愈發外露，蕭悅沄的琴聲也愈發隨性和激烈，時而驟停靜待詩句誦完，時而又如排山倒海般烘托氣勢。

    “主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。”

    一段伴奏後，琴聲戛然而止！聽眾被震撼住，全場肅靜，沉浸在那強勢的樂聲中。

    琴聲已了，韻味未絕。

    詩人的詩情也未曾斷了。

    蕭悅沄忽然一躍而起，離開古琴，一把奪過了姚姍姍手中的劍。

    舞台中央，隻有一束燈光打在持劍白衣人的身上，全場矚目。

    “與君歌一曲，請君為我傾耳聽。”蕭悅沄低頭垂目，再次吟起了這句詩，同時如醉酒狂生般，在舞台上步履蹣跚、跌跌撞撞地舞劍。

    緊接著，台下一群人開始了應和，跟著蕭悅沄一起大聲朗誦起了後麵的句子，正是文二班所有人！

    “古來聖賢皆寂寞……”耳熟能詳的重點背誦篇目，幾乎人人都會，很快全場便跟著文二班帶起的節奏，齊聲吟誦起了這首詩，胸中仿佛也生出了快意豪情。

    而舞台上，蕭悅沄則所耍的正是一段貨真價實的醉劍。不同於姚姍姍華而不實的劍舞，蕭悅沄的劍，似醉非醉，柔中帶剛，招招先飄而後定，劍意肆虐。

    讓人忍不住想起李白《俠客行》中的那句：十步殺一人，千裏不留行。

    好一個唐時的狂生劍客！

    一劍一人，仿佛讓人穿越千百年，看到了詩仙醉酒舞劍的狂放，看到了那輝煌璀璨的大唐盛世！

    “與爾同銷萬古愁！”被這氣氛所感染，全場人幾乎都盡全力將這最後一句吼出，一舒胸中的快意。

    此句一出，蕭悅沄終於大笑著醉倒在地。

    此後，掌聲轟鳴。

    **

    蕭悅沄躺在舞台上，聽到那雷鳴般的掌聲，提著的心才放了下來。

    這個節目最開始隻排了《明月幾時有》部分，但是姚姍姍和陶素丹總覺得不滿意，況且時長也不夠。於是，商量了一番，為了情緒的層次遞進，又加上了《將進酒》。配樂曲子選來選去都不滿意，蕭悅沄幹脆自己臨場發揮了一段，反而讓他們拍案叫好，從而對蕭悅沄的古琴水平有了新的認識。

    然而，精益求精的姑娘們後來又開始不滿足於普通的收尾，想要在最後設計一個全場大高/潮。

    最終，她們決定將蕭悅沄從琴邊解放出來，設計他也舞一段劍。姚姍姍本想給他編排動作，猛一想起蕭悅沄似乎會武，於是讓他自己先自由發揮一段。

    蕭悅沄思索片刻後，拿起一根教鞭，舞了一段醉劍，立刻征服了在場所有人。

    至於那醉酒狂生的姿態，蕭悅沄則是模仿的以前舅家淮南郭氏的一位才華卓越但不願出仕的舅舅。當時這位舅舅來邊城遊曆，拜訪自家，席上興起便促膝把酒、擊箸而歌，一派魏晉風流的疏狂形象，給蕭悅沄留下了很深的印象。

    “行啊，沄少帥的名頭果然不是白喊的！”姚姍姍興奮不已。本來還想把自己那段華而不實的劍舞取消的，後來在陶素丹“拋磚引玉”的勸說下，留了下來，畢竟有對比才更加震撼啊，她就犧牲了一把。

    然後，蕭悅沄每日在家練習，自然沒逃過鄰居的眼睛。

    定妝彩排，跟班上的同學溝通配合……一周後便有了今天下午的這個節目。

    效果聽起來還不錯。仰躺在地的蕭悅沄勾起一抹笑，在姚姍姍的呼喚中睜開眼站了起來，跟其他表演者一起鞠躬謝幕。

    蕭悅沄微笑著享受觀眾的掌聲，覺得這種被認可的滋味非常美妙。這是他在大周朝完全沒有過的經曆。

    他掃視台下，看到了同班同學熱情鼓掌手都拍紅的樣子，看到了正吹著響亮口哨、差點沒站到椅子上的鄒文濤，又看到了另一邊正微笑著鼓掌的傅若謙，他正朝自己點頭示意。

    尋著他指引的方向望去，蕭悅沄便看到了角落裏那個熟悉的高大人影。

    那人並沒有鼓掌，卻認真地注釋著自己，眼神中似乎帶著鼓勵和讚許，臉上的表情也比平日柔和許多。

    那人正是傅朗。

    掌聲直到大幕關閉都沒有停歇。

    台下前排觀眾席，高二年級組長朗聲大笑道：“行啊，不愧是你老劉班上的學生，就是有國學情懷。” 其他愛好國學的老師們也是一臉欣慰。選擇兩位天才的經典作品也就罷了，關鍵是朗誦、古琴、舞蹈、舞劍等的設計都非常走心，最後一段更是既符合詩意主旨又異常出彩。

    剛剛才平複興奮的劉青鬆謙虛道：“哪裏，這幫孩子就是愛自己折騰，我都沒管過。你看，演個節目都花裏胡哨的。” 說著，嘴角忍不住又往上翹。

    旁邊理八班的班主任兼數學老師斜晲了他一眼，看不慣那家夥得誌的虛偽樣，扭過了頭去。

    另一邊，貴賓區。一個頗有藝術家氣質的中年男人眼神放光，朝校長打聽剛才那個彈琴舞劍人的資料。

    還好蕭悅沄算是校園名人，校長在秘書的提醒下很快就給了答案。那人聽罷，點了點頭，若有所思。

    此時，低調前來的傅朗也悄然離開，他還要趕去參加朗峰高科的年會，這種場合，身為老板的他不能缺席。

    之後的一整個晚上，傅朗都沉浸在一種“自家孩子就是棒”的興奮自豪感中，配上年會歡快熱烈的氣氛，倒也合適。

    見冰山難得有絲融化的趨勢，朗峰的女員工裏有心思靈活的，開始頻頻暗送秋波試好。

    然而，傅朗對此完全沒有察覺。