()    眼光一轉，看著最後麵的黑板報，上麵五顏六色地畫著各種麵，有好的章，詩詞，還有一些圖畫。不過整體看來就很一般了，因為黑板報都是由一排同學一起完成的，有的同學的粉筆字寫的真的是太難看了，完全影響了美觀。

    周軒想到如果自己的作就這樣的字，那還不如不抄呢，估計都沒人去看。

    就在這時，班長跑過來通知周軒，下周黑板報是就是他們排負責，周軒要負責先把作謄寫出來，然後安排其他同學抄到黑板上去。

    周軒哀歎一聲不會這麽巧吧，自己怎麽就是個勞碌命。班長剛走，五排的幾個同學就嘻嘻哈哈地擠了過來。

    “周軒，這期的黑板報就你負責了嘛！”

    “是啊，周軒。這期的黑板報內容就是你的作，你肯定非常熟悉了。你抄起來肯定很快啊，那都交給你了哦。”

    “軒哥，你太厲害了，我最佩服你了！我感覺軒哥的粉筆字肯定也寫的特別好，你一定要讓我們見識見識。”

    “對啊。周軒，你看我這麽矮，連黑板一半都沒有達到，怎麽可能夠的著。”這是同桌卓蓮說的。

    周軒白了她一眼：“那你就負責下麵一部分就可以啦。”

    “軒哥，你看啊！如果要我們一起抄寫呢，你還得把作再抄寫一遍給我們，還不如你一次在黑板上抄完得了。”旁邊的同學又建議道。

    周軒思考了一下，好像是這個道理:自己抄寫到本子上，再給他們抄，一是費時，二是他們的字真的慘不忍睹。

    憑著自己的記憶力，可以一字不漏地重新抄到黑板上。

    “好吧。那我自己一個人抄上去。”周軒最後隻得這樣說。

    “哦哦哦哦。那辛苦軒哥了。”

    “周軒，你最好了。”

    同學們一哄而散，周軒心裏一歎：好吧，我自找的。

    晚自習下課以後，周軒就開始黑板報規劃和完成的事業。

    第二天一大早，每個來到教室的同學，都不由自主地望向後麵的黑板。他們聽說昨天晚上下了晚自習以後，周軒一個人在弄黑板報，不知道弄的怎麽樣，最近幾天出盡風頭的周軒又能給他們帶來什麽樣的精彩。

    一個，兩個，個……

    每個人進去都去看了一眼黑板報，然後就整個人呆住了。每個人的臉上都是驚訝，粉筆字寫的太好了，飄逸的字簡直就是一種藝術，更何況周軒還畫了一幅畫，就是鄉下下雪的情景，非常逼真。

    大家都在想:周軒作寫的好，口語還那麽順溜，現在粉筆字居然也寫的那麽好，畫畫還那麽棒，還有沒有其他他不會的。

    “周軒寫的粉筆字好帥啊，好好看啊！好崇拜他……”一個花癡女這樣說道。

    “是啊，沒想到他這麽多才多藝，簡直太……”另一個如是說。

    “而且你沒發覺最近周軒天天鍛煉，好像身材也越來越好了。”另一個偶爾跑步的同學這樣說到。

    “是啊。周軒真的太有毅力了，天天鍛煉，風雨無阻。我記得那天早上下小雨，他跑步回寢室，我在樓上看到，真的好帥啊。衣服雖然濕透了，但是真的好男人。”

    “以前周軒看起來挺普通的，但是最近我怎麽感覺周軒越來越帥，越來越有氣質了呢？”

    “是啊!是啊！”

    “我也發覺了！”

    當然這隻是部分比較花癡的女生的討論，而進來的男同袍們卻是另一種心情了。看著班上的女生對周軒的崇拜之情，一種嫉妒之情在心底湧起，周軒你要不要那麽牛。成績不如周軒的還罷了，隻能在心裏酸溜溜地說周軒怎麽什麽都會。而那些以前成績比較周軒好的就更鬱悶了，現在這樣周軒都這麽受歡迎了，那以後周軒成績上來了，他們還有何優勢。

    現在他們希望的隻是這次測驗周軒的成績還是和以前一樣，那樣他們還能找回點優勢。他們也要更加努力了，既然不能再其他方麵做的比周軒好，那隻能在成績上繼續保持優勢了。

    可惜他們不知道，年級第一都是周軒的囊之物，他們想在學習上壓周軒一頭，那是不可能了。

    直到周林來到教室的時候，教室的議論到了一個**：“我靠，周軒這麽牛。粉筆字寫的這麽好看。”

    就連其他班的同學都跑過來一睹周軒的字，搞得六班的窗口時不時地冒出幾個身影，探頭探腦地朝後麵望。

    直到六班的班主任劉老師來到，一聲大吼：“幹什麽呢？你們不是五班的嗎？馬上就早自習了，還不進教室，跑這裏來幹什麽？”

    劉老師上了樓樓梯，拐過角就見本班窗外有幾個人，還以為出什麽大事了。沒想到過來以後，看到同學們都在看後麵的黑板報。

    待到大家一哄而散，六班同學也都坐好開始早讀。

    劉老師才走進教室，一眼就看到後麵的黑板報，也是驚訝不已：“周軒這小子，居然寫的一好行草。”

    行書方正有力，大方簡潔，幹淨利落，比草書容易識別；草書就比較潦草了，字字呼應，貫通一氣，變化無常，就是不太好辨認。

    周軒的行草根據字順序，適當的草書化，大部分字都能很好地辨認，而有點偏草書也增加了字的飄逸，看起來非常漂亮。

    劉老師非常驚奇，要練這麽一粉筆字，可不是一朝一夕能練好的。這時候，劉老師很懷疑周軒的父母都是農民的資料，如果說周軒父母都是老師，有這樣的成績還正常一點，畢竟從小接觸作、寫字，完全有可能達到現在的程度。

    但是如果周軒父母不是老師的話，周軒完全憑借自學達到這樣的高度，那不得不說周軒真的是一個天才。

    劉老師倒是越來越期待他以後的表現，現在的就是他的全部了嗎？

    因為跑步鍛煉的原因，周軒每次都是踩著點到教室，因此每次都是在全班矚目下走進教室。這次也不例外，雖然想到自己的一行草為給大家帶來驚訝，但是也沒想到當自己走進教室的時候，本來都開始早讀的同學們都停下了了，定定地看著周軒，刹那間安靜了下來。

    “同學們好，同學們辛苦啦！”不知道為何，周軒想起每次閱兵式領導的經典語錄，周軒就看著全班同學蹦出了這麽一句話。

    出乎意料的，同學們很配合：“首長好！”

    “哈哈哈……哈哈哈……”

    在一陣笑聲，一天的早讀又開始了。