如果跳買, 見劇情不完整留言請斟酌一番；如果看盜文, 要點臉　　我看她這模樣不知道為什麽，覺得特別氣不順。“不走快點飯都要沒得吃了。”

    淩初一低著頭含含糊糊地應著, 卻不見加快速度。

    我忍住想翻白眼的衝動拉起了她的手。淩初一的手還是那樣又小又軟, 掌心溫熱而潮濕。

    “許驚蟄……”淩初一弱弱地叫我。

    “怎麽了？”我斜睨了她一眼。

    “沒，沒什麽……”淩初一的頭垂得低低的, 我隻能在她搖頭時看到她好像很高興的神情。

    食堂人還不少，我放了她的手，讓她排在我後麵。

    “你喜歡吃什麽？”我猜想著她說自己打飯慢的原因可能是菜挑得慢。

    “青菜和小排就好了。”她挑的一點兒也不慢。

    “兩個菜夠了嗎？要不要湯？”難道是付錢慢？

    “不、不用了……”

    可是付錢用的是飯卡，再慢也慢不到哪裏去。

    在看到她因為端飯菜而手忙腳亂得差點打翻盤子的時候，我終於知道她為什麽說自己動作慢了。

    她並不是慢，而是太著急了。

    “我來吧。”把她的飯菜都端到自己盤子裏, 後麵同學低而紛雜的催促聲足夠給淩初一造成巨大的壓力了。

    淩初一低著頭跟在我身後，像是要把自己的氣息完全隱藏起來一樣不發一聲。

    “怎麽了？”等我們落座後她還是看起來一副垂頭喪氣的樣子，“不想吃這兩個菜了？”

    她連忙搖了搖頭, 支吾了一會兒才緩緩地道, “對不起……”

    我明知故問，“為什麽道歉？”

    “我、我讓你一起丟人了……”

    我實在忍不住笑了，明明是個笨蛋竟然還替我操心什麽丟不丟人。

    “你想得太多了，吃飯。”淩初一真是個奇怪的人，有的時候她會讓我產生萬分焦躁的感覺, 我卻發現自己好像沒辦法不管她。

    坐在我對麵的人抬頭看向我，眼眶濕潤，漆黑的瞳眸像是浸在水中的黑曜石。

    “許驚蟄……”

    “又怎麽了？”我覺得自己應該帶上點不耐煩的語氣才對, 但話到嘴邊總像是充滿了老媽子般的耐心。

    “謝謝你。”

    “並沒有什麽好感謝的，以後你要是沒事就都和我一塊兒吃好了。”事實上，和淩初一一塊兒有另一種意義上的輕鬆。“反正我也是一個人。”

    當然，最大的原因還是我落單了。

    淩初一露出了驚訝的神情，然後很快變成了欣喜，最後又有點不好意思，一張白皙的臉漸漸透出了粉紅。

    “好，好的……”

    她終於肯抬起筷子了。

    “誒，許驚蟄，你才來吃飯啊。”和我打招呼的是同班同學a，她身邊除了同學b和同學c之外還有韓露。

    “對，今天稍微晚了點。”我對她笑了笑，然後看向韓露，“你們吃好了啊。”

    韓露似乎並不打算握手言和，故意露出傲慢的神情偏開了臉。

    “是啊，”同學b尷尬地接過了話，“那你們慢慢吃，我們先走了。”

    真是場毫無營養的對話呢。

    淩初一全程都沉默著，安靜地吃著飯。她拿筷子的姿勢很標準，吃飯很斯文，就是比較慢。直到她們走了好一會兒她才猶猶豫豫地出聲，“許驚蟄……”

    “嗯？”到底是誰說她笨的？我倒是覺得她不但很會察言觀色而且很愛思考。她接下來的話我幾乎都能從她的表情裏讀出來了，卻還是不得不回應她。

    “你，你和韓露是不是，是不是因為……”

    “不是，”我趕緊打斷她的猜想，“你飯吃好了？”

    “啊……”她很快看到我空了的盤子，繼而轉移了注意力，“我，我吃好了……”

    “不能浪費糧食，”她才吃了沒幾口，我估計她是沒吃飽的。“吃完，我等你。”

    直到後麵她實在吃不下了我才放過她。如果真拿淩初一當孩子的話，她一定是個非常乖的孩子了。

    下午放學的時候，淩初一第一次抱著書包走到座位旁等我。因為我習慣性會在學校先完成一部分作業，不提早準備就意味著放學經常會晚十分鍾左右出教室。

    “等一等，馬上就好了。”今天作業不多，隻剩下明天的預習，剛打算把數學書放進包裏，我突然想到了一個問題，“淩初一？”

    她看起來很乖很乖地站在旁邊，一聽我叫她，立馬像是小白兔一樣豎起了耳朵。

    “嗯？”

    “你平時有做作業麽？”

    老師從沒強求過她交作業，課代表也從不問她要，可我記得中午她整理抽屜的時候是有練習本的。

    淩初一的書包小小的，上麵有六隻卡通小馬，看起來稚氣卻不廉價。“我，我有做的……”

    她的臉漲得通紅，聲音有些沒底氣。

    不得不說，我有些意外。並不是懷疑她說謊，或者偷懶，而是考慮到她會不會做的問題。“那怎麽不交呢？”

    淩初一嘟了一下嘴，看起來有點委屈。我明白過來，是沒人問她收，她也不好意思交。

    我慎重地思考了一下，既然老師找我談過話，我目前也並沒有擺脫她的打算，有些地方能幫完全可以順手幫一幫。

    淩初一顯然不是那種嚴重的智力障礙，這段時間相處下來，我發現她幾乎完全可以正常的交流相處，比起這個，她的內向害羞更加嚴重。

    她或許隻是和我們不一樣而已。

    “可以給我看看麽？”

    淩初一的表情很微妙。她看起來在掙紮，猶豫又猶豫，不太情願卻又好像很想拿給我看的樣子。

    教室有同學在關注這邊，她已經縮得快像隻鴕鳥了。

    “先回家吧。”我幹脆地站起身，拉著她往外走。她默默地跟著，像是受了驚嚇的樣子。

    “許，許驚蟄……”她的聲音帶了一點點哭腔，倒是聽得我有些罪惡感了。

    我踢開自行車的支架，示意她坐上來，“不願意給我看也沒關係，先回家吧。”

    她眼睛紅紅的，連忙搖頭，“不不，我可以給你看的……你不要在教室看，好嗎？”

    她帶著祈求的語氣不知為什麽又讓我感覺到了焦躁。那種小心翼翼的，有點卑微的，沒有自信的態度讓我眉心直跳。

    “你家裏要你幾點之前回去？”我問她，語氣有些強硬。

    她低低頭，好像感覺到了我的無名火氣，“6，6點之前。”

    “那先去我家。”

    我不由分說地把淩初一帶回了家，一路上也不知道是在和這個笨蛋生氣，還是在和幹了傻事的自己生氣。

    淩初一有些局促地坐著，緊張兮兮地看著我。我在看她的練習本。

    媽媽還在出差中，所以家裏隻有我倆。淩初一知道這件事的時候明顯鬆了一口氣，看得出來她非常害怕與人交流。

    淩初一的字算比較工整，一筆一劃寫得尤其認真，所以練習冊看起來十分整潔，第一印象倒是非常良好。

    大致看了看各科的作業情況，可以看出來她寫作業的態度很端正，但問題確實不少。語文倒還可以，除了理解與寫作方麵有些弱，她的記性還是很不錯的，隨意抽了幾篇填空她都能回答出來。

    數學問題稍微多一些，公式都記住了，但怎麽用不是很明白，計算力也比較弱。yīng yǔ語法相當糟糕，但單詞都記得很牢，讓她寫了幾個，拚寫方麵幾乎沒有錯誤。

    文科的三門做得相當不錯，基本是一些死記硬背的東西，至於物理化學就有些無力了。

    我們高中算是省重點，門檻不小但也總有幾個關係生的，估計淩初一就是其中之一吧。

    由於我問了她幾個問題，淩初一好一頓手忙腳亂，看起來有點忐忑不安，但等我把作業都看過以後她看我的眼神分明帶了很多期待。

    她的心情也不難理解，畢竟是用功做的成果，結果之前根本沒人看過，也虧得她每次都做了。

    “做得挺不錯的。”她濕漉漉的眼睛叫人實在無法說出傷人的話，我覺得先鼓勵鼓勵然後再說問題比較好，“都是自己做的？”

    淩初一的臉似乎瞬間就明亮了起來，又開心又不好意思地連連點頭，“嗯嗯。”

    “怎麽不交呢？可以讓老師幫你改一改。”我問她，事實上心裏對她不交作業的原因是有些底的。

    她臉上便又暗淡了下來，囁嚅道，“老師說我可以不用交……”

    作者有話要說：　　顧xiǎo jiě準備還是很充分的。