每年的元旦聯歡會，除了是學生們放鬆吃喝玩樂的場合，其實也是各班拚比才藝跟班級凝聚力的角鬥場。初二六班這次摩拳擦掌，不但把教室裝扮的金碧輝煌（ no，其實是農村婚房），還配備了這時候稱得上很高端的音響、話筒、調聲器。但是擺放到教室以後，大家左看右看，還是覺得不滿意。最後李成奕這個敗家孩子大手一揮，跟指揮鬼子進村兒似的又帶著一撥人趕去他家，把電視、電腦、影碟機一股腦兒的都給搬教室來了。

    等到器材都落了位，副班長傅柔就開始張羅女生往桌子上擺零食啦。他們班今年的班費挺充裕的，外加有個猴精猴精的超級會跟人砍價的王悅在，采購回來的零食種類之多，份量之足，絕對稱得上是年級裏頭一份兒的。傅柔把女生們分成了好幾隊，有專管發花生瓜子的，有專管發糖果小餅幹的，有專管發蘋果桔子的，還有專管發豆皮筍幹的，最讓人驚喜的是，居然還有巧克力可以分發。梁銘亦見了開心的直嚷嚷：“贏定了！贏定了！這次我們班肯定贏定了！這麽齊全的設備跟那麽多的節目就不說了，就憑這巧克力，老師們也一定會留在我們班的。”

    眾所周知，老師們都不是隻教一個班的。每次元旦晚會舉行的時候，老師們基本上都是這個班裏坐一坐，然後再去那一班裏瞧一瞧的。每當這時，怎麽使出渾身解術把老師給留在自己班裏就成了各班最大的課題。其實就跟後宮裏的妃子們爭奇鬥豔絞盡腦汁的想把皇帝往自己宮裏拉是一個道理。就目前的情況顯示來看，初二六班很可能拔得頭籌，成為被後宮怨婦們指天畫地咬牙切齒以對的那個妖豔賤貨。

    梁銘亦在那裏高興的直嚷嚷，跟他一起做主持人的江煥忍不住拿串詞兒的手卡對著他後腦輕拍了一下：“你什麽意思啊？合著我們老師都是吃貨啊？就憑你幾塊兒巧克力就收買了？你還是快點兒給我串詞兒吧！別到時候老師來了，被你的結巴跟忘詞兒又嚇回去了。”

    梁銘亦“哼”了一聲：“這你就放心吧，我在少年宮的相聲跟繞口令可不是白學的！不過，您這詞兒寫的實在是太官腔了吧，一點都不接地氣兒。”他看著手卡連連搖頭，“別的不說，這什麽‘展示學生文藝特長，提高班級凝聚力，進一步融洽師生關係，推動校園文明建設’也太枯燥太無聊太不符合咱們班的氣質了吧。你信不信這詞兒一念，台下昏倒一片啊？這大過節的，整的跟開班會似的，誰樂意啊？”

    江煥低頭看了看，倒是很願意接受意見：“你說的是。我也覺得太生硬了點兒，那你看應該怎麽改？”

    梁銘亦拿出筆，在紙上寫了幾句，又招手讓她去看。兩個人有商有量的，倒是挺和諧的。吳莘莘看了兩人一眼，扭過頭來對著顧家伊歎息：“煥煥這幾天真是太辛苦了，又要做主持人，又要準備舞蹈。幸虧你底子好，可以做主舞，要不然這晚會結束了，準把她累趴下。”

    是的，後加進去的顧家伊反而做了主舞。她本來基礎就好，做了藝人後也沒怎麽擱下，又因為常年吊威亞的經驗，對平衡和肢體的掌握都比同齡人要強。所以，在飛快學會舞步的同時，間或還能對某些動作提出些更好的改編建議來。江煥的姑姑可喜歡她了，後來欽點了她做主舞，又增加了一些複雜有難度的動作專門給她跳。還好她們的初衷不過是為了聯歡會，然後忙的要死的江煥跟大大咧咧的吳莘莘兩個人都沒什麽心眼兒，不但沒什麽嫉妒的心理，反而還多了股與有榮焉的自豪和欣喜。這要是換了在女團裏，那吳莘莘跟江煥就儼然變成了苦做練習生數年，結果卻被個空降壓在頭頂做主唱的悲催角色。等出了道，估計不僅隊員下手撕，就連粉絲也會跟著撕，別提多熱鬧了。

    隨著下午第一節上課的鈴聲響起，這場聯歡會基本上也已經可以稱得上是萬事俱備，就等著老班帶著主要任課老師們到來了。王悅把著門，眯著眼，右手搭在前額上，伸長脖子往外看，很有幾分孫行者的感覺。而他也的確很有幾分行者的機靈在，一發現目標，馬上縮回脖子，對著班裏小聲嚷嚷：“來了，來了，別吵了。大家各就各位，準備開炮了啊！”

    果然，他話音剛落不久，黃老師就帶著嚴老師、徐老師、陳老師等幾位老師推開門進來了。還沒等他們站穩，幾個早就在門邊埋伏好的男生們就齊齊拉爆了手中的禮花炮筒。老師們還沒站穩就先被幾聲驚雷給鎮住了，緊接著禮花筒裏噴射出來的彩噴紛紛灑灑，落了他們一身。看著他們頭發上、衣服上那粘的到處都是的彩紙，同學們哄堂大笑。顧家伊則又開始忍不住在空氣裏發射彈幕了：請問眼前這一切又跟鄉下新郎剛把新娘接過門兒的場麵有多大差別呢？

    老師們被捉弄了一番，倒也不生氣，嚴老師還笑眯眯的調侃他們：“喲，還是你們班的地主老財多啊！這都吃上巧克力了！”

    “那可不！”梁銘亦笑嘻嘻的接話，“嚴老師，要不您就幹脆一直在我們班呆著算了。傅柔那兒還有一大袋巧克力沒放出來呢！”

    真是見縫插針的加入到搶奪老師大作戰的隊伍中來啊，可惜的是，嚴老師是隔壁三班的班主任，能先過自己班而不入的被黃老師拖進六班來已經很不錯了，哪裏可能留這裏不走！不過被同學們這麽熱情洋溢的邀請著，他倒也點了頭。

    老師們就了位，這聯歡會自然就開始了。雖然梁銘亦人高馬大，而江煥則嬌小玲瓏的，視覺上並不十分協調，但兩人的聲音一出來，大家就被鎮住了。梁銘亦果然不愧是花時間去專門學習過的，播報的時候摒棄了平日的嬉皮笑臉，那一把字正腔圓的男中音，倒真是相當的有模有樣。而江煥呢，作為文娛委員的她，自然更有一把刷子，聲音清澈婉轉，又飽含感情，聽來十分悅耳。兩個人一左一右，先上來齊齊鞠了一躬，對著全場問候了一聲，晚會才算是真正開始了。

    由於這次江煥動員得力，這次初二六班的節目足有四十多個，節目形式也多種多樣。有唱歌、朗誦、舞蹈、小品、樂器演奏等，除此以外還有大型互動遊戲蘿卜蹲，獲勝的同學領獎品。雖然隻是個帶鎖日記本或者枝沒牌子的鋼筆，但畢竟也算是獎勵，知道有獎的同學無不眉開眼笑，喜氣盈盈的。

    鑒於老師們每個教室都呆不久，那些特別精彩的節目當然是機動的排在了老師們來同樂的時候。譬如說，侯昱智的歌曲獨唱、劉韜的吉他彈唱、梁銘亦的山東快板兒，以及顧家伊、江煥和吳莘莘的這個組合舞蹈了。

    這個舞蹈連名字都沒有起，但編排跟音樂卻十分之妙。先以空靈的古箏聲引入,緊接著三人以袖遮麵,容顏半掩,長裙曳地,嫋嫋婷婷的走進來。她們身上穿的是江煥姑姑舞蹈室特製的妃色舞衣,有點類似唐朝的襦裙,但是外麵又罩以加大袖衫,然而袖口的部分又有點垂胡袖的意味,這麽翩然的走來,倒真跟畫中的仕女活過來了一般。

    三人行至場中，先跟著音樂長袖漫舞，跳了一段《白紵舞》。白紵舞從容雅緩，典雅飄逸，頗有君子之風。三人振袖舉袂，踏樂而舞，配合的十分默契。緊接著，音樂一變，原本平和淡然的琴音驀然有了肅殺之色。隨著“錚錚錚”三聲響過，弦凝指咽，琴音暫停，原本溫言淺笑，似乎十分和睦的三個人像是突然有了分歧一樣，麵色突然冷了下來。

    這時候，先是有細微的鼓聲加了進來，接著聲音越來越大，越來越大，最後“咚”的一聲，似乎把鼓都敲破了。眾人被這鼓聲振的心頭一凜，恰在此時，位於顧家伊左右兩邊的江煥跟吳莘莘兩個人突然把身上的舞衣扯了下來，露出了裏麵緊身的拉丁舞裙。台下的老師同學都錯愕了，萬想不到前麵端莊婉揚的古典舞之後她們會來這麽一手兒，正詫異間，顧家伊往後一讓，經典的恰恰響起，兩個人表情高傲的互相施了個禮，開始舞了起來。

    恰恰音樂歡快利落，節奏感強，動作也緊湊花俏，一般來說更適合男女合跳，畢竟拉丁舞蹈是很強調性/張力的一種舞蹈。但兩個人一個氣質乖巧，另一個又微微帶著些桀驁，這樣迥異的氣質搭配下來倒也相當的有味道。兩人或對視，或對峙，眼神接觸的時候，似乎空氣裏都帶著電，看的台下的人都激動不已。眼睛眨也不眨的望著台上，生怕會錯過一個動作。

    然而，隨著小提琴的聲音在一個拉高後漸消漸隱，兩人的舞步終究停了下來。在看過這個之後，台下同學的情緒更加暴漲了，都目不轉睛的盯著顧家伊，想知道她又會憋出什麽大招來。