“牛老師，陳康傑同學說得對，我覺得他以後的路子是要讀大學，我個人覺得學業是他的首選”，吳慧當然不會希望陳康傑花那麽多時間去搞鍛煉。

    陳康傑第一次月考就能將所有科目靠滿分，毫無疑問是個天才少年，在老師們看來，這樣的學生最好是以狀元的身份考進水木大學或者首都大學，最後做研究工作成為科學家，這才是最神聖的。

    如果讓老師們選擇，大多數的老師都希望自己的學生能夠成為世界知名的科學家，對人類做出貢獻，而不會鼓勵學生成為所謂的世界冠軍，這是一個價值取向的問題，也是中華文化和文人的一種表現傳統，奧運冠軍是曇花一現，一個優秀的科學家卻能萬古流芳。

    “吳老師，我說的是課餘時間，不會占用他很多學習時間的”，人家的班主任那麽說了，牛老師還是想爭取一下。

    “牛老師，我很感謝你的好意，如果我有訓練需要，我會去向你求教，不過目前為止，我真的沒那想法，當前的任務就是把今天和明天的比賽完成好”，陳康傑對這位體育老師到是蠻有好感的，隻是自己真不想現在就去為了國家搞什麽勞什子訓練。

    陳康傑當初報名參加那麽多項目比賽，一方麵是幫助範雪熙，另一方麵也是劉明建刺激的。

    “那真是太可惜了，不過你要是需要什麽訓練方麵的幫助的話，盡管隨時找我”，牛老師惋惜的說了一句就離開了。

    下午還有比賽，同學們都各自回家吃午飯，隻有張強他們三個回不去，被留下來繼續看守物品。

    這三個家夥是求之不得，他們也根本不餓，每個人的麵前已經放空了兩個罐頭瓶子，地上零食的垃圾更是遍地是，三人的小肚腩已經可以拍得啪啪響，打著飽嗝表態絕對沒問題，一定看好班上的物品。

    下午陳康傑要參加的項目四項，跳高，400米預選，1500米決賽，4x100米預選，所有的中短跑項目都在第一天預選，第二天決賽，上午召開誓師大會耽擱了不少時間，所以下午的比賽日程會比上午重。

    陳康傑回家吃飯之後，稍做了一下休息，下午有幾項比賽等著，得養足精神，陳景知道陳康傑今天比賽，但是他們要上課不能去觀戰和加油，隻能明天決賽最集中的時候去。

    下午進行的400預選陳康傑和上午一樣，沒有爆發全力，依然是第三名衝過終點，4x100米預選初一三班由四個人組成，劉明建，孫曉磊，劉亞雷和陳康傑完成，劉明建第一棒，陳康傑最後一棒，這個比賽的預選有點點懸念。

    劉明建作為第一棒表現還不錯，保持了第二的位置交棒給孫曉磊，孫曉磊中短跑稍微差一些，不過最後交棒的時候也還是第三，劉亞雷就比較差了，等他交棒給陳康傑的時候，他們這個小組已經是第五名了，要確保能夠一定進入決賽，陳康傑就必須追到起碼第三，拿第四都不保險。

    陳康傑為了追上去，即便沒有使出全力，也是比前麵的幾項都賣力，他們班的拉拉隊全部集中起來給這場團體比賽加油，隨著呼喊聲的加強，陳康傑的步伐越來越快，最後不負有心人，他們這個小組在陳康傑的追趕之下，順利的拿到了第三，第一第二都是初二年級獲得，然而這個境況也給他們這個小團隊出了難題，陳康傑他們要拿到第一的話，無疑陳康傑明天得全力以赴，並且那樣都還未必能一定是第一。

    初一初二年級作為一個組，年紀大家普遍相差一歲，這一歲就決定了初二年級的平均實力會稍強，陳康傑他們隻能以突出個人能力來彌補。

    1500米的比賽給陳康傑帶來了一點點壓力，劉明建比賽的科目雖然說和陳康傑差不多，但是他占了一個便宜，就是4x100的時候，他並沒有是全力以赴的，否則他完全能夠像早上一樣拿到第一，他算是有點點看出來陳康傑是在保存實力，所以故意給陳康傑出難題，從陳康傑從第五追到第三，就已經說明問題了，幸好是預選賽，陳康傑也沒打算拿下預選賽的第一，他要盡可能的保留體力。

    1500米差不多要跑四圈，對中學生來說這已經算長跑運動了，報名的學生不是很多，除了初一三班是兩個人報名，其他的班級都是一個人的，總共13個人，所以沒有分組預選，是直接進入決賽，陳康傑攤到了一個最外道，劉明建比他略好，是中間位置。

    1500米算是整個校運會難度最大的比賽，往年的這個項目都會有學生堅持不到終點。

    比賽之前，陳康傑和劉明建每人補充了一瓶葡萄糖水，這是必須的水分和能量補充，劉明建沒有因為陳康傑拿了那麽多葡萄糖水來就顧忌麵子不喝，他的想法很簡單，一切為了贏，其次就是一種小孩子的阿q精神，他覺得他喝的那瓶是吳老師從醫務室買來的，而不屬於陳康傑帶來的那些。

    為了給各個班級的運動員加油鼓勁，基本上每個班級的拉拉隊全部到場，故而這個項目也是整個校運會進程之中拉拉隊最集中的項目，初一三班除了楊聰的腿還不太方便被留下看守營地以外，其餘的人一個不落，包括班主任吳慧都親自擔任起了拉拉隊長。

    隨著裁判一聲哨響，全體運動員集體衝出去，場邊的“加油，加油”的呼喊聲也隨之開始，反正誰也不知道是為誰加油，場上的運動員聽到雷動的鼓勁打氣聲音，很興奮。

    過於興奮是好事，也是壞事，長跑項目和短跑項目是有明顯的區別的，短跑講求的是力量的爆發，長跑注重的是耐力的持久。

    那些很興奮的選手，特別是初一年級的選手，沒有受過長跑的訓練，不知道節省體力，所以一上場就猛衝，前三百米，前三名都是初一年級的保持，這些悲哀的同學感覺前麵的名次就是他們的一樣，很是賣力，隻是他們忘記了這僅僅是長征開始的第一步。

    初二年級的好一些，初中上了整整一年的體育課了，多少知道點點保持體力的重要，所以並沒有一開始就衝刺，而是壓著前麵的三個跑，保持在第二集團。

    劉明建估計為了這次長跑比賽，是做了準備的，應該是請教了相關的人，所以並沒有和其他初一年級的運動員一樣，而是和陳康傑一起夾雜在第二集團的陣營中。

    第三集團有四個同學，三個初一的，一個初二的，這四個人明顯是是抓壯丁或者強行委派任務的，一開始的400米就開始被拉開距離，說明他們的身體素質還是不行，一會估計沒能跑完全程的就會從他們和最前麵的三人中產生。

    到了一圈半六百米的時候，前麵三個領頭的顯然已經快不行了，步伐沉重，手臂的甩動也不像開始的時候那麽賣力，處在第二集團的許多同學感覺機會來了，老是被別人超在前麵，怎麽都感覺不爽，特別是看到本班的女孩子鼓著小手掌大聲呼喊的時候，荷爾蒙分泌開始加強，覺得不但要贏，還必須得贏得漂亮，要在女孩子的麵前展現自己的風采，所以這些安奈不住的同學們就開始衝刺，才150米，前麵的三人就被紛紛超過，變成了第二集團。

    這個時候隻要有人開始衝刺，就會帶來連帶效應，多米諾骨牌隨之開始推到，第二集團的600米就開始加速，你追我趕，好不熱鬧拉風，包括劉明建都被帶動起來了。

    陳康傑卻巋然不動，依然保持了勻稱的步伐和頻率處在第二集團的領頭位置，與第一集團的第一名保持大概十一二米的距離，陳康傑很清楚，這個時候路程都還沒過半，根本不適合衝刺，隻會白白的浪費體力，使得自己後發無力，隻要保持合理的距離就好，同時陳康傑還需要回複剛才4x100賣力追趕消耗掉的體能。

    那些剛才還在撒歡的同學到了1000米的時候，就開始出現最先400米第一集團的症狀了，好幾個人明顯已經步伐和頻率混亂起來，喉嚨幹得不行，呼吸急促，這時候各班的同學都拿礦泉水瓶子裝水給自己班的運動員降溫。

    陳康傑他們班拿的直接是礦泉水，其他班可沒那麽好的條件，要麽是涼白開，要麽直接就是自來水。

    “陳康傑加油”，吳慧慢跑兩步，遞給陳康傑一瓶礦泉水，喊的時候手上還勾起個拳頭，感覺她要是喊“偶也”會顯得更搭配。

    陳康傑微笑著接過水瓶喝了一口，再給自己的頭上澆灌一些就隨手將瓶子仍在跑道邊。

    處在第二位的劉明建那裏也沒有受到虧待，另外一個同學同樣遞給他一瓶水，拿著喝了口之後，還沒忘記回頭看陳康傑一眼，當見到陳康傑與他之間相差超過十米的距離，他笑了一下才將礦泉水瓶扔開，並沒有像陳康傑那樣給頭上降溫。

    劉明建感覺自己已經勝券在握，他還有一點點體力，隻要把前麵這個家夥超過，第一就是他的了。

    然而離終點大概還有200米的時候，陳康傑開始在彎道處衝刺趕超。

    看到陳康傑開始發力了，他們班的同學越發勁頭十足，本來之前喊的是“加油”，不知道是誰開始，就變成了“陳康傑，加油，陳康傑，加油”。（www.101novel.com）