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    無視眾人的反應，婁北風走到模擬訓練艙前，沉聲說道：“的確，剛開始設計的時候，我是打算把這個訓練設計成能夠安裝在外部應力推動器上，在飛行員訓練的時候，通過內部程序控製，使飛行員在模擬飛行的時候，感受到身體所受應力的反應。”
    說到這兒，婁北風笑了，笑容中滿是苦澀：“不過正是應了那句話，理想很豐滿，現實很骨感——當我們安裝好硬件後，才發現，一來外部的推進器研究起來非常的麻煩，費用相當的昂貴，而且還不一定能達到相應的效果。更重要的是，我們設計的軟件，根本沒辦法將這一反應過程同步到兩台機器上，接收反饋再到飛行員的身上，有著相當程度的延遲和不應性。大家都知道，時間延遲對於訓練有多大的害處，因此，這個設想也就廢掉了。”
    婁北風的笑容很苦澀，這讓在場的很多技術人員感同身受。
    華夏的技術人員，特別是軍方的技術人員從來不缺乏靈感，他們在進行科研技術研究的時候，往往會產生很多的奇思妙想。
    特別是當西方國家對華夏進行技術封鎖的時候，華夏的科技人員憑著對祖國的赤膽忠誠和聰明才智，往往能夠自力更生，打破西方的技術封鎖，完成華夏自己的技術進步，走出了一條獨立的科技發展之路，形成了自己的體係。
    在軍事領域，最出名的就是氫彈的研究。
    大家都知道。氫彈是核聚變武器，與原子彈的核裂變不同，威力非常巨大，往往是原子彈的幾十倍到上萬倍。其結構十分複雜。
    華夏的氫彈的基本構型設計的最關鍵部分，是被稱為“華夏氫彈之父”的於敏院士設計的，他的設計實現了華夏氫彈的零突破，和老美的t－u構型完全不同，是一種獨立的設計結構。正因為這種構型的不同，讓華夏目前成為世界上唯一擁有氫彈的國家！
    這是為什麽呢？
    因為老美最先開創了t－u型氫彈的結構。之後被蘇聯竊取並仿製成功，而英國的氫彈技術是老美給的。五大核國中，隻有華夏和法國用的不是t－u結構，法國的氫彈技術，則是通過民用核能技術交換從華夏得來的。而這種構型被稱為“於敏構型”。這種獨特的構型，讓華夏隻用了不到三年的時候就研製成了氫彈。這速度，世界第一！
    更為重要的是，這種構型的氫彈，保存維護成本非常低！
    氫彈和原子彈不同，其技術非常複雜，聚變材料和裝藥的壽命很短，導致儲存期短。維護成本太高，因此2012年，俄羅斯首先銷毀了自己所有的氫彈，2013年美國也銷毀了所有的氫彈。英國法國上個世紀就已經沒有了氫彈，所以，現在全世界，隻有華夏有氫彈——成本不高啊！
    這可是獨門絕技！
    話說回來，其實華夏的科研工作者。其奇思妙想非常的多，就比如婁北風的這個。但是，實踐中呢？並不是所有的構想都能夠變成現實的。畢竟這些東西不僅要受限於材料工藝、加工精度、設計合理性等等，還要看運氣以及整體工業水平等等。
    就比如，傳說中，華夏的航空母艦設計圖紙早就在紙上存在很多年了，但是，因為材料工藝過不了關，加上一些關鍵部位的零部件生產工藝達不到，而遲遲不見國產航母麵世。
    當然，這其中還包括飛機。華夏在紙麵上的飛機類型並不少，但受限於發動機、隱身材料、雷達等等關鍵材料或技術，因此很多依然停留在紙上，直到過時。
    婁北風設計中的這種能夠既讓飛行員感受到飛行員的應力，又能夠真實的體現虛擬環境和交互性的特點，不正是這樣嗎？
    能想到的，卻做不出來，這不得不說，是一種悲哀。
    以婁北風的傲氣個性，做不出來的東西，就算設計的再好，又有什麽值得炫耀的呢？
    如果不是林棟說出來，他絕對不會把這個說出來的。
    林棟笑了，總算把這個二室裏的技術大拿的想法給逼出來了。隻要婁北風願意開誠布公，真心合作，自己又何必藏拙呢？有些時候，黑科技也是可以用的嘛！
    婁北風並不了解林棟，他說完便看著林棟，發現林棟笑了，心下還以為林棟是在笑話他不自量力，有些惱怒的說道：“我承認我技不如人。你的頭盔裏的虛擬技術比我的這個要高明的多。但是，這並不值得驕傲！據我所知，國外不少的專家已經在這個領域研究幾十年了，他們起步比我們早，體係比我們成熟，如果他們率先研究出完善成熟的虛擬模擬訓練技術，那將使飛行員的初期基礎訓練量產化，對於我們而言，絕對是災難！你有心在這裏看笑話，還不如把心思多放在這上麵！你有天賦是不錯，但這並不是拿來炫耀的！”
    油然的，林棟心底升起一股敬意來。
    婁北風雖然傲氣了些，但卻是實實在在的國防科技工作者，他心裏想的，也都是如何把華夏的國防技術提升起來，而不是個人的榮譽！
    可能因為傲氣，有些時候或多或少會摻雜一些私念，但至少在這個時候，他是出於公心！
    “我想婁工你誤會了。”蔡華從頭看到尾，事先就已經了解了林棟，因此他最有發言權：“小林根本不是在笑話你的設計。相反，他應該很看中你的這個的奇妙的設計思路。他笑，恐怕是覺得你的這個設計有用吧！”
    林棟接過話頭，笑著說道：“婁工，蔡主任說的對，我笑是因為我從你的設計裏，看到了希望！相信我，隻要咱們配合的好，你的那個設想，絕對是能夠實現的！讓飛行員在這個模擬艙裏既能夠進行交互訓練，又能夠在訓練中體會到各方麵的應力，這個，不難做到！”
    “真的？”婁北風有些不相信的看著林棟，他不是覺得林棟在吹牛，但事實上為了這個設想，他做的工作並不少，甚至還請教過國內的其他專家，都沒有解決這個問題。
    林棟就能解決？
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