第三十四章 改變讀書的觀念

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    李綱拿著書走了,裏麵的內容,讓李綱感到很新奇,老頭一邊走,一邊都在念叨。

    明劍的心裏,有個明顯的教育方針政策,教育才是強大一個民族的法寶。

    後世的義務教育,完全可以照搬過來,大宋的財富那麽大,義務教育是完全可以支撐得起來的。

    普及不了九年,弄個六年也是可以的吧?

    在前方不好搞,金兵會經常來打草穀,還得先在南方搞。

    想到這兒,明劍又開始寫了起來。

    搞教育需要細致化,從教育的資源,到各種軟硬件,都得搞的清清楚楚。

    當然,先培養大宋教師,才是首要做的事情。

    明劍開始親自在皇宮裏開始做實驗,他決定先從皇家子弟開始。

    過了幾天,明劍叫來太監鄭光,說道:“小光子,把這份旨意,向每個宮的人都傳達一下吧,讓所有年齡在18歲以下的,明日都到朕這兒來上課。”明劍說道。

    鄭光領旨之後,便去了各宮,傳達明劍的旨意。

    第二天,皇宮裏麵的貴族們都來到了武德殿的偏殿——文華殿。

    看著小木桌和小木凳,貴族們都覺得真是好稀奇啊。這些家夥,就是明劍這些天找人做的,現在正好派上用場。從遠處看去,就是妥妥的現代社會學堂,隻不過,學生們穿的都是古裝。

    一個人坐一張桌子,明劍看了看,還空出來一些。幹脆然太監們過去坐下,把空位置坐滿。

    “各位,現在朕親自給你們上課!今天這一課,叫做地理課!你們有誰知道地理是什麽意思嗎?請舉手回答!”明劍笑著開始了講課。

    趙諶舉了手,明劍示意他回答。

    趙諶說道:“啟稟父皇,兒臣翻閱過沈括的夢溪筆談,在裏麵,講過很多關於大宋的地貌、地質等,兒臣認為,這些應該就是地理。”

    “恩,太子說得不錯。不過,夢溪筆談隻是談到了一部分,真正的世界,應該更加的雄偉壯闊。”明劍開始講了起來。

    “首先,我們所生活的地方,其實叫做地球!沒錯,是個圓球!”明劍說道。

    人類其實已經很早就知道地球是個球了,亞裏士多德的地心說,就將地球闡述的很詳盡,甚至,他還延伸到了宇宙。

    明劍不會講得太深奧,先將地球講了再說。

    這個理論,跟傳統的【天圓地方】大為不符。

    “父皇,兒臣有問題!”

    趙明月突然舉手提問。

    “你說吧。”明劍說道。

    趙明月說道:“父皇,既然你說的地球是圓的,那麽我們為什麽不掉下去呢?”

    “哈哈,這個問題問得好!”

    明劍笑道。

    “很顯然,有力量在吸引著我們,所以,我們不會掉出去。這種力量,叫做地球引力!”

    隨後,明劍開始闡述地球引力的概念、作用以及更多,這些知識,果然將貴族們的興趣完全激發了出來。

    窗外寒氣逼人,窗內,卻是氣氛熱烈,講著講著,全場都在討論起來。

    這一天結束之後,貴族們終於知道,大宋的地盤,實在是滄海一粟,相比地球和宇宙,大宋太小了。

    放學之後,趙諶留了下來,他對明劍說道:“父皇,兒臣將來一定要乘坐父皇所說的輪船,將世界看個夠,看看歐洲、非洲、美洲和澳洲到底是什麽樣子,那裏的人長得什麽樣子。”

    明劍笑道:“太子有心,朕很欣慰,既然要決定了將來這麽做,那就要馬上學習各種理論知識,除了掌握地理,一個強壯的身體也是必須的,當然,也不是要你用蠻力去征服,先進武器的方法,也要掌握,以後,李綱會教授你們這些知識,好好學習,再用於實踐當中,到時候,我們大宋何懼什麽金狗?遼狗?西夏蠻子?”

    趙諶點了點頭,對未來第一次充滿了新的認識,他原本以為自己以後會接替明劍做大宋的皇帝,但現在認為,探索世界,才是更有趣的事情,如果能夠將大宋的版圖推進到地中海,那才是千古一帝呢。

    皇宮的學習,進入到了一個非常狂熱的階段。

    皇宮外,李綱也開始進入太學院,開始講課。

    看到了李綱還朝,太學生們還是非常高興的,他們喜歡李綱這樣的正直大臣,討厭蔡京之流。

    “各位學子,從今天開始,老夫將會全麵負責大宋的教育,你們都是大宋學子裏麵的佼佼者,可堪重用!天子有命,大宋興旺,教育為先!所以,你們身上,將會肩負起振興大宋王朝的重任!”

    李綱一上來就是煽情,這一點,他非常擅長。

    果然,太學生們馬上就群情激昂,一個個紛紛表示,要成為大宋的頂梁柱。

    李綱止住眾學子討論,說道:“天子之言,老夫深以為然!爾等所學四書五經,若真是學習知識來說,倒也適用!但是,若用於生活當中,那就完全不是那麽回事了!我們現在要打開一個全新的視野,用新的思想看待這個世界,將來,等打敗了金狗、西夏狗,我們大宋依然不會停止前進的步伐!”

    “李大人,您說得沒錯!可惜,官家如今太過於衝動,竟然將祖製都拋棄了,這完全就是在破壞大宋的根基,將來,如何還能跟金狗抗衡?”太學生陳剛發表了自己的憤慨。

    李綱喝道:“住口!爾等螢火之光,怎可跟天子皓月相比?天子目前的所作所為,乃是世間罕有的大手筆!如此緊急情況之下,隻有此計,可以迅速扭轉乾坤!平定了內亂,再對外征討,天子之韜略,堪比昔日的太祖皇帝!從今天開始,爾等都不能再議論天子的過錯了,專心將天子所授之書研習透徹,將來,你們才有大用場!”

    李綱這一頓爆喝,將陳剛嚇了一跳,眾人也都嚇了一跳。

    隨後,李綱開始發書,這是他經過整理之後,用活字印刷術印製出來的新書。

    一本名叫國語,一本名叫數理化,一本名叫地理,一本名叫曆史。

    四本書都很厚,不過,卻讓嗜書如命的太學生們一個個興奮異常。

    “哇,好漂亮的書!這是用棉線裝訂的!”

    “哇,這次天子真的是動了大手筆,看來,他是真的很重視我們啊!”

    “天子雖然犯了些錯,但對我們還是沒的說!”

    “國語好理解,數理化是啥玩意?”

    “地理也要學嗎?那可是雜學?”

    “還有曆史,看看大宋之前的王朝興衰,也是不錯的!”

    ......