2月17日。小說織五大作將向長穀川大將建議：整個鋼鐵兵團的主力向東部突圍，爭取盡快進入台灣山脈的北端。

    他自己則率一部分坦克向南全力攻擊，以掩護長穀川大將的大隊行動。

    長穀川看著將副司令，目光幽幽，他搖搖頭。

    織五大作又看到了長穀川的那種眼神。那是一種洞察一切，下了某種決心之後的表現。

    大將閣下，您決定了織五大作心湧過一陣痛楚。

    大將平靜地點點頭：是的。雖然這很不容易。其實想通了，也沒什麽。我想，我們都已經盡力了。

    看到織五大作有些茫然失措的樣子，長穀川接著說：我們前後同事有十五年了吧，彼此很是了解。我想你應明白我的主意。

    織五大作早年亦畢業於北海道第二士官學校。他曾在長穀川師團擔任過旅團長，甚至一度在長穀川任訓練總監的訓練部擔任過高級職務。

    織五大作的聲音已有悲痛之情：大將閣下，長穀君，您再考慮考慮

    長穀川果決地說：我已經下定決心了。

    他的眼光掃向大廳遠處向這邊不時看看的勤務兵。

    我不想讓那麽多盼望孩子平安歸去的老人都絕望。

    除了一些必須交待的事情之外，我想先托付您一件事。

    織五大作心情激蕩：您說吧，凡是我能夠辦到的。

    他的聲音已控製不住地哽咽。

    我自己家的事情，我已經安排好了。在我的電子記事本裏。幾個小時以後，將自動發出。

    織五大作心一動。那是說，還有幾個小時。事情也許還有轉機。

    大將顯然是看出了將心所想。他說：我家裏的事情，是不保密的。

    將立刻明白了大將的意思。不論那電子記事本是否落入敵人之手，大將都不會在意的了。

    他心立即又有了新的疑惑。

    大將想要保密的委托之事，是什麽呢

    長穀川士行從衣口袋裏掏出了一張紙片。

    這裏有五個年輕人的名字。他們的素質都很好。這頭一名嘛，是這孩子。他微抬左手，示意是那遠遠站立的勤務兵。

    那位年輕的士兵熟悉長穀川的舉動，隻是遠遠地立正，並不走過來。

    織五大作接過紙片，掃了一眼，看清頭一個名字：羽根良才。

    戰爭結束以後，假如他們還活著，回到家鄉的話，你替我把他們送進學校。送到我們都讀過的北海道那所士官學校。倘若那學校那時還在，麻煩你替我安排一下，讓他們受訓。

    至於畢業以後，能否有機會繼續深造，看他們自己的了。

    我想我不會看錯人的。這五個孩子的素質，應該是可以成才的喲。

    長穀川微微笑了。

    織五大作將說：會在的，我會辦好的。您不會看錯的他已經有些語無倫次。

    他突然想到，這事情還並沒到大將所說的那樣嚴重吧，也許

    長穀川大將抬手打斷他的話頭：我明白織五君你的心情。我們現在也還在堅持嘛。但你我都明白，情勢已經成了定局。

    將再也無話。

    2小時後，日本突擊台灣兵團總司令長穀川大將簽署命令，命令所屬部隊放下武器，向國軍隊投降。

    隨後他授權給副司令長官織五大作將，代行其司令官職務。

    15分鍾後，長穀床在他的地下指揮心一角的臥室裏舉槍自殺。

    槍響之前，被安排站在離他5米遠處的少佐軍醫，聽到大將口似乎在喃喃自語，說他采取用手槍自殺方式，而不是曆史的日本武士的傳統自殺方式，是因為兩條。

    一是因為時代畢竟不同了，老一套不大會被人理解了；

    二是因為，他自己也覺得，他最好不以傳統的方式去辱沒祖先的英名。

    日本新一代名將長穀川大將,其實是一個認真仔細又十分通達情理的學者型軍人。

    所有的人，包括遠在日本本土的天皇，長穀川的部屬和親人，崇拜尊敬他的日本青年年人，甚至他的敵人國軍人們，都相信，長穀川大將決不是因為自己貪生怕死，或者為了個人榮譽，才下令部隊投降的。

    長穀川大將簽署投降令的時候，突擊兵團的剩餘彈藥，已經平均不足於五分之一個基數。

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