蕭天算是體會到了，什麽叫做大眾的意見不可違背。

    院子裏四個人，除了他自己之外。長孫皇後不用說了，都專程來叫他去上課。房遺愛也不說了，之所以過來，就是要跟他搭個伴一起去上課。

    還有個小荷，這完全就是長孫皇後派來的‘臥底’！

    蕭天考慮了一番，想到小高陽也在文華殿上課，自己去跟她調調情，似乎也不錯。

    來到文華殿，蕭天第一眼就看到了和李恪坐在一起的高陽公主。

    當即，蕭天一臉笑容的向李恪走去。沒錯，就是向李恪走去。

    李恪見此，也臉帶笑容的起身，要跟蕭天打個招呼。

    但是下一刻，李恪的笑容就凝固在了臉上，因為蕭天壓根就沒搭理他，而是從他身邊走過，然後，坐在了剛剛還屬於他的位置上。

    你這人，還不快起來，讓大家看了，會笑話的。”見蕭天挨著自己坐下，高陽紅著臉低聲衝蕭天道。

    蕭天疑惑的問道：“高陽，我坐過來，隻是因為今天是第一天來聽孔先生的課，以前的課程落下很多，想向你請教一番，這有什麽不行嗎？他們為什麽要笑話啊？難道，功課差，就要被笑話？”

    你……你明知道我說的是什麽意思！好蕭天，我求你了還不行嗎？敬兒姐姐她們都在看人家笑話呢！”昨天回去後，高陽就被一眾姐妹各種取笑，還被母妃訓誡了一番。

    蕭天順著高陽的目光看過去，見十幾個從五六歲歲到十五六歲的公主，都在若有若無的看著他這邊的動靜。

    其中高陽所說的敬兒姐姐，便是清河公主李敬。另外，還有蘭陵公主、安康公主、新興公主、城陽公主，這都是年齡稍大一些，還沒有嫁人的。不過，這幾個，雖然沒嫁人，但都已經許配了人家。

    還別說，除了個別那麽一兩個外，其中大多數的公主，都蠻漂亮的。

    公主們見蕭天望過來，連忙避開蕭天的眼神，裝作若無其事的看書或者聊天。

    古代的課堂，不分什麽年級。上課的時候，大家一起上。

    每一節課，和上一節課，一般不會有什麽直接關聯。但是，即便這樣，上課的老學究在前麵講什麽，蕭天也完全聽不懂。都是些生澀難懂的文章、經義。於是，蕭天又一次的體會到了當初英語課聽天書的那種感覺。

    倒是一旁的高陽，聽的很認真，在老學究提出問題的時候，還主動站起來回答了一個問題。

    蕭天看了看坐在不遠處的房遺愛，隻見，這家夥坐姿端正，時不時的點頭、搖頭，這讓他有些驚奇。直到，他看到房遺愛的嘴角，有口水流出來，頓時，從驚奇，轉變為佩服！尼瑪，一邊搖著腦袋一邊睡覺，這技能牛逼！

    蕭天、蕭天，先生叫你呢！”高陽在一旁捅了捅蕭天。

    擦，這一幕又是好熟悉，當初上課看小說，沒少被同桌提醒。

    對此，蕭天早有經驗，一邊作出一副深思狀，一邊衝高陽打眼色，讓高陽給自己點提示。

    見高陽無動於衷，蕭天無奈，隻能開口道：“先生，抱歉，我剛才正在思考你之前講解的內容，有些入神了，您麻煩您將問題重複一下嗎？”

    雖然明知道蕭天是在胡說八道，但對於蕭天這態度，先生還算是滿意，於是，重複了一遍之前的問題：“蕭天，你來解釋一下這句：民可使由之不可使知之！”

    蕭天一聽，心下大定，至少這次不用丟人了。這算是《論語》中，即便到了現代，仍然有很大爭議的一句話。

    之所以產生爭議，是因為古代沒有標點符號。一篇文章，所有字，都是連在一起的。所以，一些句子，就會因為斷句的不同，擁有不同的含義。

    而這句話，在唐初的時候，應該是斷句為：民可使由之，不可使知之。意思是，對待老百姓，可以使喚他們，但不能讓他們知道太多道理。

    通常，一般的私塾，教導《論語》的時候，都會將這句話跳過。因為這句話中的愚民說法，跟孔子的儒家學說有些格格不入！

    而現在，是老師在教導皇子，以及文官、勳貴子弟，那麽，這句話就可以堂而皇之的拿出來了，因為在坐的，都不算是‘民’。

    蕭天想了想後，開口道：“這句話的意思是：如果百姓掌握了詩、書、禮、樂這些東西，就該讓他們自由發揮，不要多加約束。如果百姓還玩不來這些東西，那麽，我們就要去教化他們，讓他們知道和明白這些東西。”

    杜荷從蕭天到來之後，就一直用仇恨的眼神盯著蕭天，現在，終於抓到了機會：“哼，胡說八道，前日先生剛剛講過……”

    杜荷，住口！”先生嗬斥了一句後，便沉思了起來。臉上時而露出驚喜、時而露出興奮。

    別看隻是一句話的理解問題，但是，這句話，可是出自《論語》！

    這相當於於什麽？相當於，老師提問一個學生，問學生π=幾，學生回答老師π=3.16，而不是3.1415926，還給出了合適的理由一般。這已經是一種學術界的顛覆！

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