一天中午，汀蘭回宿舍，看到床邊掉落一件小內衣，上麵還有腳印汙漬。這幾天連著下雨，大家都把衣服掛在宿舍裏麵，汀蘭的秋衣和內衣褲就是掛在床鋪橫杠上。

    這件被踩髒了的內衣是汀蘭特意讓李愛華做的少女文胸，類似運動文胸樣式的套頭背心。現在人很少穿文胸的，女孩子和婦女都是穿著棉質背心。汀蘭夏天的時候經常看到豐滿的婦女走動時胸前一陣晃動，她尷尬的不好意思直視，但是現在人好像習以為常。

    董其瑞媽媽是少數人裏麵穿文胸的，她還聽到李愛華和人議論，說齊文秀胸部堆的高高的太羞人。

    ……

    汀蘭剛來的時候雖然沒發育，但還是要求李愛華給她做兩件棉質短背心替換，前麵一塊布料加厚裁出胸型。來月經以後，胸部也跟著蹭蹭長大，李愛華按她要求的樣子再做了兩件少女文胸。

    汀蘭環顧一下宿舍幾個人，餘小敏和徐淑珍在午睡，施文麗坐在桌前，看她進來馬上低頭看書，董明珠斜著眼睛看了她一眼，嘴角輕輕翹起。蔡小麗剛端著臉盆進來，看著汀蘭拿著內衣走到董明珠床前，不明所以。

    汀蘭二話不說，直接過去董明珠床前，把她晾掛的衣服扯下來，一把扔到窗戶外麵。

    董明珠驚叫著從床上起來，指著汀蘭：“破花娘，尼擾西啊。（潑婦，你找死啊）”她激動的冒著方言罵道。

    這個腳印是你踩的吧？”汀蘭揚揚手上的內衣。

    你自己衣服掉地上，礙著我路了，我還嫌髒了我腳呢。”董明珠伸著脖子道，手指繼續戳向汀蘭麵前，“你現在，馬上去把我衣服撿起來！”

    汀蘭一把拍掉她的手指，往回走，董明珠生氣的要撲過去，被餘小敏和施文麗拉住了。

    你等著，我馬上告訴宿管和班主任，你把我衣服扔了。”董明珠威脅道，現在有確實證據，她肯定要狠狠告汀蘭一狀。

    愛咋咋地，是非精！”汀蘭說完拿起臉盆去洗衣服了，突然又轉回頭道：“警告你一句，如果把我衣服再扔地上，回來給你臉上來兩爪子。”比武著手指甲道。

    董明珠冷笑：“哼，你敢！”

    你可以試試看，我敢不敢！”汀蘭眼神淩厲的回盯過去。氣勢上要壓倒，橫的怕愣的，如果真打架，最多扭胳膊什麽，汀蘭還真沒想過上爪子抓臉的。不過這威脅對小姑娘還挺有效，哪個都怕自己破相。

    汀蘭剛走出，就看到蔡小麗咚咚下樓，估計是給董明珠撿衣服去了。

    回宿舍的時候，看到宿管阿姨也上來了，董明珠哭著指著汀蘭告狀，宿管阿姨五十幾歲，是學校教師的家屬，見多了女學生間雞毛蒜皮的小矛盾，各自批評教育一番就走了。

    被打斷了午睡的餘小敏兩人都勸汀蘭和董明珠不要再鬧了，表示現在宿舍不和諧氛圍影響生活和學習。

    汀蘭攤手，又不是她找事情。

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    五一勞動節市裏舉行中學生詩歌朗誦比賽。市一中先舉行校園評選比賽，優勝者獲得市比賽資格。汀蘭和班長齊小明是二班選出來的人選，汀蘭因為普通話標準而入選，齊小明朗誦感情充沛。

    語文老師蔡銀杏對他們進行強化指導，每天晚自習兩個人乖乖帶著手稿到辦公室接受加訓，汀蘭苦不堪言，本來晚自習在教室還可以偷一會兒懶，現在連續一周都要在教師辦公室正襟危坐，拿著詩歌稿念念有辭。《大堰河——我的保姆》這首艾青的詩歌，她讀的快吐了。

    不過她也挺尊敬蔡老師的，她三十幾歲年紀，眼角有笑紋，嬌小的個子，為人很親切，不會照本宣講，經常由課文延伸一些知識，還會和學生講一些人生感悟和自己的經曆。

    晚自習教師本來是值班製的，這一周來蔡老師準時報到，陪他們一個半鍾頭，對於有家庭孩子的女性來說，還是挺不容易的。

    她現在任一班和二班的語文課，所以現在晚自習辦公室裏加餐的還有一班的兩位同學。幸好晚上辦公室值班的老師都在教室裏坐著，不然四個人一道念經，估計坐著的人頭都炸了。

    經過蔡老師的指點，汀蘭已經能夠昂揚頓挫的把大堰河念下來，她的優點很明顯，口齒清晰、字正腔圓。缺點是不夠聲情並茂。

    蔡老師幾次強調下來，要有感情，但是汀蘭就是做不到齊小明那種誇張的臉部動作。現在的朗誦除了聲音的投入，臉部表情也很重要，而且是要偏誇張的表達方式。

    蔡老師挫敗的歎氣，一周下來，她寄希望最高的汀蘭，真的讓她有些失望了。四個人裏麵，汀蘭普通話最標準，而且形象好也是加分項，隻是感情表達不足，她以為稍加指點就可以改善，結果這個小姑娘表情就是不夠到位。

    她也隻能盡自己職責，看四個人裏麵，能否有一個在選拔裏脫穎而出了。

    一個半小時的指導時間結束，汀蘭和齊小明一起回教室，齊小明口中還在念叨著他的參選詩歌——《地球，我的母親》，叫汀蘭著實佩服。班主任給她選的大堰河這首詩歌，雖然是朗誦裏麵最經典最能表現出位，但是正好不適合她。讓她選肯定是徐誌摩的《再別康橋》。

    不過這時候《再別康橋》還難登“大雅之堂”，思想境界不夠。

    不管是我們誰能選上，都是為班級和學校爭取榮譽，加油！”暗沉的走廊裏，齊小明轉身握緊拳頭，鼓勁道。

    汀蘭愣愣的點了點頭，想了一下道：“你能讀一遍大堰河嗎？我想取取經。”

    齊小明高興的點頭，覺得受到了肯定和重視。

    因為走廊太暗，教室裏又怕影響同學學習，兩人就約在了明天中午。

    第二天中午食堂裏碰到齊小明，小個子的齊小明排在打飯隊伍前麵，向汀蘭招手示意，後麵的人紛紛喊道：“不許插隊啊！”汀蘭縮縮脖子排後麵去了。

    齊小明打好飯跑到男生桌子那邊，朝汀蘭再招手，汀蘭不理他了，再莫名擠到男同學堆裏，她心也太大了。

    吃好飯，回到教室，齊小明拿出大堰河的手抄稿，清了清嗓子，開始朗誦。不愧是從小到大的班長，講台沒少上，演講朗誦比賽的常客，在周圍聞聲聚過來的同學麵前，他絲毫不見異樣，沉浸在詩歌的氛圍裏，時而沉痛時而懷念時而微笑，表情豐富，聲音渾厚。

    朗誦完畢，汀蘭率先給了掌聲，周圍同學也唏唏啦啦鼓起掌來。

    班長，這是你這次朗誦的詩歌嗎？不錯啊！”

    小明，感情很豐富啊，哈哈。”

    不愧是班長，厲害！”

    大家誇獎道。齊小明揮揮手，“這是嶽汀蘭要朗誦的，我的是郭沫若的《地球——我的母親》。”

    我請班長指導我的。”汀蘭及時給齊小明加頂高帽。