第三十九章 詩歌朗誦比賽上
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周二一早,班主任孫老師就來宣布,班裏嶽汀蘭同學榮幸獲選,將代表學校參加市裏舉辦的中學生詩歌朗誦比賽,比賽時間在下周六五一勞動節當天。
同學們隨著孫老師帶頭,紛紛鼓掌祝賀。有些同學不自覺的看向了班長齊小明處,汀蘭也覺得挺驚訝的,事實上她覺得齊小明台風更穩,朗誦的比自己富有感情。
掌聲後,孫老師看了台下失意的弟子,頓了頓補充道:“這次比賽,高一年級段選的是男女合誦,所以選的是男生和女生裏麵分數最高的。這次男生入選的是五班的李磊。”
同學齊齊恍然“哦”了一聲。齊小明也釋然,如果是輸給五班的李磊,那沒什麽好說的,心服口服啊。作為一中初中部直升的學生,沒有不知道李磊的,齊小明之前參加的朗誦比賽,如果有李磊在,那他就隻能屈尊第二了。
一直力壓汀蘭一頭,年級第一的就是李磊,他也是中考市狀元。
休息時間,齊小明跑到汀蘭課桌前:“恭喜你入選了。”
汀蘭忙道:“謝謝謝謝,運氣!”
是運氣不錯。我剛才問孫老師了,聽說周日的時候李磊也是朗誦大堰河,校長突發奇想,決定組成男女合誦。這才讓你撿著便宜了。”齊小明拽拽道。
哎,可惜沒有優秀的女同學朗誦地球母親,不然你也有機會了,早知道我也選這篇啊,讓你有可以沾我的光。”汀蘭假兮兮的遺憾道。
誰要和你搭檔,電線杆子一樣。”齊小明嘲諷道。
白雪公主和七個小矮人。”汀蘭手指在自己和齊小明之間比劃。
齊小明氣笑:“你還白雪公主?我吐。”
那你承認自己是小矮人了?”汀蘭說完就笑著跑開了。
齊小明原地跺腳,如果不是女生,他早就打過去了。
董明珠和同桌指指汀蘭,撇嘴道:“不要臉!”
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中午放學前,汀蘭接到蔡老師通知,晚上繼續到辦公室參加朗誦指導,這次培訓的老師是五班班主任,也是語文課研組組長沈老師。
汀蘭哀歎,早知道不選上了,這下又要一周的晚自習加餐。
晚自習開始後,她踩著點到了沈老師辦公室,沈老師是四十左右的中年男性,中等個子,長的有點像馮遠征,斯文溫和。
沈老師的辦公桌前已經坐著汀蘭合誦的小夥伴李磊。汀蘭對李磊也不陌生,雖然沒講過話,但天天早操看他升國旗,樣子早就熟悉了。
沈老師笑吟吟的招呼汀蘭坐下:“這次學校臨時決定安排你們男女合誦,因為都是朗誦大堰河,所以影響也不大。今天把你們朗誦的段落和要點說一下,你們私下再找時間練習,過兩天我聽一次,看需不需要調整的地方。”
汀蘭鬆口氣,還好,不用天天過來加練。
接下來汀蘭按沈老師劃出的部份,和李磊並排站立,開始練習合誦。兩次下來,沈老師提點了幾句,第三遍朗誦後效果不錯,就放他們自己去練習了。
汀蘭覺得表情做多了,臉都快僵硬了,拍了拍臉頰,嘟嘴吡牙做了一下麵部放鬆操。
出了辦公室,李磊就管自己走了,汀蘭聳聳肩也回教室了。這個李磊性子挺冷淡的,但是變臉挺快,朗誦時表情豐富,一停下來馬上打回原形。
周四早自習,五班的學生過來叫汀蘭去了沈老師辦公室。汀蘭和李磊再次現場合誦一次,沈老師點頭拍了拍手掌,道不錯。
沈老師上下打量兩人道:“市中學生朗誦比賽是在周六上午開始,地點是在市文化宮禮堂。這兩天你們不能放鬆練習。就是你們的服裝,我之前忘記提醒了,這個比賽市裏教育局領導都來參加,你們代表的是一中的形象,而且朗誦比賽時候,著裝也是評分項。你們當天有沒有想過穿什麽衣服?”
李磊道:“我就白襯衫,藍褲子。”
汀蘭道:“我隻有白色短袖襯衫,藍色背吊裙。”
沈老師笑道:“那行!”他低頭看了兩人的鞋子,隨著他的視線,汀蘭看到李磊穿的也是一雙回力鞋,她腳上是一又解放鞋,她馬上道:“比賽那天我會換上白布鞋。”
沈老師點頭道:“我們明天晚上再碰一下頭,你們把衣服都穿上,我看一下。”
兩個都點頭答應。
回教室以後,齊小明又湊過來八卦道:“李磊那人怎麽辦?不好處吧?”
不可說,不可說。”汀蘭裝深沉道。
齊小明鄙視:“你不說我也猜的到。我們初中隔壁班的,他人傲得很,和誰都說不上話。如果不是成績好,誰會理他!你在他旁邊,就是名副其實電線杆了,都不帶和你吭氣的。”
電線杆那還是有點存在感的,你們一起,就是拍皮球了。一拍拍,二拍拍。”汀蘭調侃著,笑著遠離齊小明。
以後再找你說話我就是孫子。你不要讓我破例,我真生氣女生也會揍。”齊小明暴走。
小明同學,不要生氣啦!我道歉,真誠的向你道歉。”汀蘭舉著三指,走近道,“你是拿破侖般的偉男子。是我們聰明又能幹的班長大人。”
齊小明哼了一聲走掉了。
周圍的同學好奇的看著他們打鬧,還有一些跟著一起打趣的。
知道汀蘭要參加比賽,董其瑞興奮的表示當天會去文化宮觀看,還要帶相機過去幫汀蘭拍幾張照片,汀蘭直搖頭:“不用,就一個比賽也沒什麽可拍的。”
董其瑞本來打算偷偷帶相機過去,後來聽說汀蘭這次是和班裏的李磊一起合誦,想到他們並排朗誦的情景,他突然興致大減,再也沒想法去拍照了。
周六一早,汀蘭洗漱好,在臉上抹了點蛤蜊油,套上外套,背著布包到校門口集合。今天代表學校參加朗誦比賽的一共有六個人,初、高中部各三人。集合後由學校派車一起帶去文化宮。
最後汀蘭是坐著沈老師的自行車後座過去的,努力壓著被風吹拂的裙擺,如果可以,她寧願自己搭電車或步行。
這次過去的學生和老師有十來人,學校隻有校長專用的一輛吉普車,副駕駛座坐著校長,後座擠著三個初中生和兩個老師,高中的三人分別由自行車帶過去。
屁股一路顛簸,終於到了文化宮。