第三十六章 作業
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翌日清晨,莫妍背著書包往教室走。
來到教室,看到教室裏已經來了好多人!
嚇得莫妍還以為自己走錯教室了。
你們早啊。”莫妍笑著打招呼。
教室裏同學一看到莫妍來了,忙圍了上去,眼睛發光,像狼盯著獵物。
莫妍後退,“你們幹嘛?”要不要這樣嚇人。
莫妍同學你來了!”
學霸!女神!”
你終於來了!”
看他們那激動的樣子,莫妍覺得自己好像懂了。
要作業?”
點頭,“你簡直太懂我們了。”
莫妍無語,揉著小心髒,你們也不用表現得這麽嚇人吧。
回到座位,掏出厚厚一疊卷子,再翻出練習冊。
都在這裏,你們自己換著看。”
眼看眾人就要開始搶。
莫妍護住作業,“不許弄髒、弄亂、弄爛,不然以後都不借你們了。”
眾人又是點頭又是保證,莫妍這才給了他們。
看到他們一擁而上,莫妍捂眼,簡直慘不忍睹!
吃過午飯,小夥伴們才慢慢到來。
今天的雙胞胎穿著莫妍選的新衣服,氣質明顯不同。
大雙,小雙,你們這樣穿真好看。”孟雨讚美。
真的嗎?”“真的嗎?”倆人都有些害羞,這還是孟雨第一次這麽誇她們呢。
你們今天怎麽不穿一樣了?”雷磊直接問出疑惑。
不過這樣看起來很好看。”
李鈺也同意,“好像是比平時更好看。”
畢竟是我選的嗎。”莫妍在旁邊得意的說。快誇我吧!
還是孟雨懂她,“下次你也幫我選衣服!”
我也要!”
還有我!”
.......兩個臭美的男生!
好好好,但是你們要請我吃飯!”
沒問題。”
好啊。”
成交。”
但是其實買了你們平時也穿的校服啊!”莫妍打消他們的積極性。
安靜五秒。
我們可以星期天和星期五穿啊。”
這個學校要求學生必須穿校服,除了星期天來的時候和星期五回家的時候不用。
確實可以。”真是為了美也是夠了。
那我們這下周去吧。”下周家裏沒客人。
下下周。”莫妍拒絕。
為什麽啊?”
已經有約了。”
好吧。”孟雨皺眉,也沒繼續追問。她以為莫妍是和別的朋友約好了。
莫妍在心裏默默鬆口氣,要是再問,她真的不知道要怎麽說啊。
你們作業都做完了嗎?”雖然他們平時還算認真,但也有拖拉作業的惡習。
啊!”一陣哀嚎!
莫妍捂著耳朵,看來是都沒做啊。也是,怎麽會有我這麽喜歡寫作業的同學啊。莫妍陷入深深地自戀!
要說莫妍為什麽這麽喜歡做作業,這麽喜歡做卷子。
那當然是因為這可以證明她的智商,這些都能給她成就感,覺得自己很聰明了!哈哈!
.........【這也太不要臉了】
莫妍撐著腦袋,看著他們寫作業。
幸福就是,我看著你,而你在寫作業!
莫妍覺得太好玩了,哈哈!
幾人實在受不了莫妍的笑容,簡直太過分了!怎麽能在我們努力趕作業的時候在旁邊偷笑呢!
如果莫妍知道他們的想法,一定會說,我明明是光明正大的笑好嗎?
莫妍同學?”
莫妍抬頭,是黃易。
怎麽了?”
他還是靦腆的笑著,“我又來借作業了。”臉還是紅紅的。
莫妍指著麵前的那一堆作業,“自己看!”
然後她就目瞪口呆地看著黃易把作業全都抱走了!
看來他周末玩得很愉快啊,莫妍為他默哀,這些作業夠得抄。
晚自習前,科代表們就不顧那些還沒做完的哀嚎,把作業全都收走了。
上課了,是政治老師的晚自習。
他進來的時候還有些微喘,走路搖搖晃晃的。臉頰泛紅,坐在最後一排的同學都聞到酒氣了。
嘖嘖,這一看就沒少喝啊。
你們自己看書,複習考試內容。”
話一說完他就趴在講桌上睡了。
前排的同學可受苦了,特別是挨著講桌的。
不行,我要受不了。”前排的小莉說。
她的同桌也點頭,“我覺得自己要吐了。”
你可別嚇我!”小莉真擔心同桌吐了,這樣她不就遭殃了。
一時間,全班都怨聲載道。
或許是聲音太過吵了,政治老師抬起頭,端坐著。
然而那頭亂糟糟的卷發,不斷下垂的腦袋還是暴露了他還沒睡醒的事實。
同學們又講起話來。
唉,你不管管?”莫妍用筆敲著雷磊的後背。
雷磊表情幽怨,“我已經熏得不想說話了。”
哈哈!”莫妍也是被熏得慘。
你們好好看書,我走了。”莫妍還是呆不下去了。
你去哪?”孟雨問。
另外兩雙眼睛也緊緊地盯著她。
辦公室。”
你去幹嘛?”
問題。”
三人都不相信。
好吧,我是熏得受不了了,我要去辦公室透氣。”
........”這透氣方式666!
然後莫妍拿出英語書,“你們加油,也就兩節課。”然後比了個加油的手勢。
莫妍看到辦公室隻有英語老師,這才敲門進來。
老師,我來找你練習聽力。”
老師看見莫妍,讓她進來。
哦,你想怎麽練啊?”
就是你隨便用這本書裏的單詞組成句子或一段話,我來寫。”莫妍說出自己的想法。
英語老師點頭,“這想法不錯,來我們來試試吧。”
他也沒問莫妍行不行,相信莫妍還是有把握才來的。
英語老師先是說了幾句簡單的話,莫妍都寫出,這才開始一段一段說。
然後慢慢變難,直到超出莫妍的學習範圍,莫妍這才叫停。
英語老師笑著說“看來你進步很大啊。”很欣慰,看得出來莫妍課後肯定下了真功夫。
莫妍卻說,“那我們現在來試試你說英文,我中文翻譯吧,我們口語。”
英語老師當然配合。
除了少量的錯誤,整體來說還是很不錯的。
不錯,繼續努力!”英語老師鼓勵,這孩子真的很優秀了。
莫妍點頭告辭,心裏卻在思考蘇諺的話,或許可以讓他教自己英文。