歸化子爵府上的飯食是極好的，這一點，掌管廚房要地的張廚娘，是有著自己的自信的。

    所以在得到李牧，讓其準備一些女娃娃吃的飯食後，張廚娘就帶著手下一幫子廚房雜役。

    以最快的速度，做出了二十幾份可口的飯食，端在這些已經非常饑餓的女娃麵前。

    看到眼前噴香誘人的飯食。

    這些女娃娃的眼睛從來到歸化子爵府上，第一次有了孩子應該有的靈光。

    這讓看到這些女娃娃在哪裏埋著腦袋，不停的往嘴裏扒拉飯食的李牧，倍感欣慰。

    他很怕這些女孩子，在人牙子那裏，失去應有的靈光。

    在吃完飯食以後，李牧又讓身邊的竹兒，帶著這些女娃娃去洗漱一下，將身上的衣服換成歸化子爵府上的。

    當竹兒拉著這些放下碗筷，依然戀戀不舍的舔著嘴唇的女娃，去洗漱後。

    李牧則去了內院的書房，開始準備他需要教的教材。

    李牧最先準備的東西，是如何教這些女娃認字，這是基礎。

    最後李牧發現他自己，還認不全這些繁體字呢，就又不得不放棄這個想法。

    獨自在自己的書房中翻找了一遍。

    李牧驚喜的發現，他沒有一本是能讀懂認識的，這很讓他沮喪，很受傷。

    想他堂堂一個現代人，竟然啃不下來一本古籍，簡直是在丟人啊。

    在那些女娃們洗澡的時間裏，李牧努力的捧著一本，《詩經》在哪裏搖頭晃腦，試圖用這種方法。

    能夠讓自己理解裏麵的東西。

    雖然李牧也學過幾篇古文，不過那都是用來還給老師用的，現在自己能夠勉強理解一下裏麵的意思。

    要是讓他教書育人的話，明顯是在誤人子弟。

    終於《詩經》將李牧最後的一絲耐性消耗光了，一氣之下的他，將手中的書扔在了桌子上。

    李牧決定了！

    請先生，他再也不摸這個什麽《詩經》了，要摸也要摸大白話文的。

    不過想在書房裏找一些自信的李牧，還是找到了自己的可用之處，那就是數學之道。

    他發現對於數學之道來說，他可以完虐古人對於文學上的成就。

    找到自信的李牧，開心的吩咐蘭兒，去找一個書生來教那些女娃娃識字。

    對於古代對女孩子讀書有很大的偏見？

    李牧完全沒有考慮，能不能找到書生，願意教女孩子讀書的問題。

    因為不是所有的書生，或者說讀書人是家庭富裕的，還有著很多的貧寒子弟在讀書。

    麵對生活的困難，想來在李牧出高價的情況下，還是會有很多寒門學子，願意為了五鬥米折腰的。

    李牧的打算是白天，由教書先生教那些女娃娃認字，晚上的時候李牧再教她們數學之道，還有一些其它有必要的東西。

    這樣一來可以更好的充分利用時間。

    為了更好的利用教書先生的價值，李牧打算讓府上的那些下人們，也跟在這些女娃的後麵學識字。

    不過當李牧將這個決定吩咐下去以後。

    明顯遭到了，阻撓。

    府裏的這些下人們認為，李牧這是在折騰他們，作為下人家仆，他們的職責就是搭理好府裏的上上下下。

    並且很好的完成老爺吩咐的事情，女婢們伺候好老爺的衣食寢居就好了。

    完全沒有必要學什麽識字。

    當然下麵就算再有情緒，也抵不過李牧的蘿卜大棒。

    李牧生氣的在幾個情緒最大的男仆身上，踹了幾腳後，告訴他們如果不學識字的話，就趕出府去。

    這一招果然有用。

    所有的家仆一聽不識字，就要趕出府去，都拚命的點頭，一定很認真識字的。

    不過光是高壓，也不行，這樣隻會產生負麵想法的。

    為此李牧對這些家仆們宣布，隻要有人認清並記住一百個字，他就獎勵一貫銅錢。

    聽到學字還有銅錢拿，這些家仆原本擔心，被趕出府的低落心情，瞬間高漲了起來。

    就連那幾個情緒很大的男仆，也做著保證，一定會向李牧拿賞的。

    為了不至於因為學習識字，致使歸化子爵府無法正常運轉。

    李牧決定將府上的家仆們，分成三組，每天一組白天在教書先生那裏學習識字，其他的兩組，則任然工作。

    依次輪換著學習識字。

    .....

    蘭兒找來的是個老先生，看上去儒雅，淡然，如果不是那身的衣衫，有很多的補丁的話。

    這位老先生一定會是一個，仙風道骨的學者型的老者。

    隻是那身補丁的衣衫，讓老先生顯得有些落魄了，不過也對，如果不是被生活所逼。

    沒有一個讀書人，願意到別人的府上當教書先生，而且還是教女娃娃。

    坐在前廳太師椅上的李牧，明顯看到了老先生的為難。

    “老先生您這裏坐。”很明顯雖然老先生穿的破舊，但是蘭兒沒有一點的嫌棄，任然殷勤的請老先生，坐在李牧右手邊的客椅上。

    並且給老先生到了一杯茶。

    李牧將這些都看在了眼裏，不得不感慨，古代不管讀書人多麽落魄，在百姓的眼裏，那也是要尊重的。

    這是一個對文化最大的尊重，這一點李牧覺得現代的中國需要學習。

    “老先生，您來我府上教書，吃住穿，我全包，每個月您可以有十貫的教書錢，可好？”李牧覺得他也要尊重一下文化人，所以就開門山的說道。

    “那老朽，多謝子爵了。”剛坐下的老書生，立馬起身恭道。

    一開始老書生，還不知道他要來的是子爵府，隻是因為家中確實困難，請他的蘭兒給的價格也確實心動，老書生也就答應了。

    直到來到李牧的府上，他才知道，這是子爵府，這讓剛才進來的老書生，有著明顯的緊張感覺。

    不過書生的義氣，還是支撐著他，回答了李牧的話。

    “那蘭兒，你帶老先生，去看一下，他教書的地方，也和老先生說一下事項，府裏的規矩。”見老書生同意了，李牧就對站在一旁的蘭兒吩咐道。

    在老書生起身告辭後，就跟著蘭兒去了他工作的地方。

    李牧則坐在他的太師椅上，遙望天空，不知道梅兒此時到了那裏。是否一路順利的到達泉州。

    接下來的日子裏是平淡的，也是忙碌的。

    李牧白天要關注一下兩家店鋪的事情，還要和幾個認識的朋友聚會一下，同時還會關注一下那些女娃娃的學字情況。

    當然了這其中也不免的，要對幾個不好好學習的家仆揣上幾腳，李牧發現他喜歡上了這種踹人的感覺，挺舒服的。

    到了晚上，李牧還要親自教那些女娃，一個時辰的數學，或者其它的一些東西。

    偶爾李治會來他的府上，當然這其中也少不了李雪雁這個丫頭。

    由於李雪雁是任城王府的嫡女，出門要比李治這個住在皇宮裏的皇子更加方便。

    這段時間李雪雁來他的府上非常的頻繁，比李治的次數還要多，這樣一來李牧和李雪雁之間也變得非常的熟悉了。

    平常也可以開一些玩笑，蘭兒她們和李雪雁也相處的情同姐妹。

    這也是因為李牧的關係，李雪雁知道他沒有拿蘭兒她們當下人，所以李治和李雪雁來他的府上，也從來不拿她們當下人。

    而是平等相交，這著實讓蘭兒她們三人激動了好一陣子。

    每天清晨李牧都會聽著清脆的讀書聲，醒來。

    這一晃兩個月了，梅兒已經離開長安城兩個月了，府裏每天都會有郎朗的讀書聲。

    從最開始的磕磕絆絆，到現在的清脆悅耳。

    兩個月的時間，讓這些不會識字的女娃娃們，學會了讀書。

    “老爺，泉州有消息了。”原本正在享受早餐的李牧，聽到了蘭兒激動的聲音。