第六章 學霸的學習方法
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剛開學,學習難度並不大。但王汐卻真切地感受到初高中的不同。班主任在最近的班會也提及,無論是生活方麵還是學習方麵,不少同學會需要一段適應期。生活方麵有著幾位好相處的宿友,王汐如今已經可以融入她們了。倒是學習方麵,市一中治學嚴謹,每半個月會有一次小測,題目就是近期學習的內容。王汐在第一次小測中拿到一個班級中等的排名,在年級裏就成了中下水平。不得不說,這給了王汐一個下馬威。
王汐最近的學習方法和初三並沒有什麽不一樣,就是多看知識點,跟著老師的步伐去做練習。但很明顯,她時間不夠。一共九科內容,即便每天八節課不可能九科都布置作業,但王汐也沒辦法做到留出空餘時間看知識點。何況知識點也很多,總給王汐一種無從下手的感覺。
反觀李華軒,他的成績讓王汐驚訝不少。除了政治曆史語文三科,其他六科全部排到班級前五,總體成績全班第一年級二十,這已經是重點班的成績了。
就這個問題,王汐找過王貴和,不過後者忙著刷題,聽了個大概之後一揮手,打發王汐道,“既然有個學霸同桌,就要好好利用。看你堂哥,高中三年就沒挪過窩,商齊可是幫了我不少的。你也一樣,有個班級第一的同桌,就要多取經。堂哥畢竟不在你身邊,不清楚你的問題出在哪,你同桌就不一樣了,對吧?”
王汐也清楚這個道理,隻是她內心還是排斥和陌生人交友,何況她如今除了必要的對話,和李華軒幾乎沒有多餘的話講。
此時商齊拿著剛打好的水,回到班級。遠遠地就看到王汐和王貴和在走廊裏講話。
商齊把手裏的水一拋,王貴和便接住了,“謝啦。”
王汐向商齊點點頭,這段時間她找堂哥時,若是堂哥不在,都是商齊告知的。也算是有那麽一兩句話的交情了。
“好了,聽堂哥的,去嚐試找同學問問學習方法,再和你的比較一下。可以嚐試換不同的學習方法,高一就是用來摸爬滾打的。你堂哥我剛開始也不適應九科的學習強度。不過高二就分科了,你們還可能會提前分科,所以也不用太擔心學九科會吃力。”
王貴和用力拍了拍王汐的肩膀,見後者吃痛,特別無良地笑了笑,轉身進了課室。
“聊完了?”商齊見外頭的小姑娘噘著嘴,一副生悶氣的樣子,著實可愛。
“嗯。那丫頭倔著呢!死活不肯問同學。就得好好治治她這種孤僻怕事的性子。”
“有這麽嚴重?”
“你是沒見過她初中那會兒,小學的成績挺好的,越長大就越不上進,也不知道受了什麽刺激。小叔小嬸說什麽她都不聽,成天把自己悶在家裏,跟自閉症差不多了。還好初三開了竅,奮進了一下考了市一中,不然小叔小嬸怕是要失望了。不說了,來給我看看這道物理題,物理物理,非禮勿視啊……”
商齊餘光看了窗外一眼,小姑娘已經離開了,於是低頭看題。
王汐回到課室,發覺李華軒又在奮筆疾書。她不是沒有偷偷關注過他的學習方法,但總感覺和自己沒有什麽不同啊。也是上課聽講,晚自習做作業。該玩就玩,該學就學。
“怎麽了?不坐?”李華軒見王汐一直站著旁邊,用筆頭敲敲桌麵,提醒她,“你站在這很擋光的。”
“啊?哦。”至於那麽毒舌嗎?王汐腹誹道,不過還是拉開椅子坐下了。
“我……有個問題。”王汐想了老半天,終於決定開口。
“嗯。問吧。”李華軒頭也沒抬。
“能不能,告訴我你的學習方法。”王汐覺得自己有點厚臉皮,其實這也隻是相對於前世的她而言,“我覺得我學習時間和你差不多,可是你學得很輕鬆,成績也好……”
李華軒頓了頓筆,就在王汐思考是不是要為打擾了別人學習而道歉時,李華軒問道,“你想學文還是學理?”
“啊?”王汐反應過來,這是問文理分科的事情,“我不知道。”
前世她選了理科,因為多人選,大家都說大學挑專業,就業什麽的都是理科占優勢,她也就隨大流了。但是她的物理和數學屬於墊底狀態,學了三年一點起色都沒有。
“我和你用相同的時間學習,你沒有重點地學,均勻發力,我是有重點地學,以點帶麵。這就是區別。”
李華軒一句話,讓王汐醍醐灌頂。確實如此,她九科都有記筆記,看知識點,時間很緊,記背方麵也隻是有個皮毛大概,並沒有深入研究透徹。
“可我不知道選文選理,要怎麽有重點地學?”王汐也知道李華軒隻是平日裏高冷了,要是主動和他搭話,他也不是不理人的。
“那就找優勢科目。我看你上次小測,不是被政治老師表揚了。”
王汐延續了初三的學習方法,在知識點方麵下了苦功。高中政治必須背,和初中抄書的形式不同,王汐成績自然會好。
“你找到你喜歡的或者有優勢的科目,重點去學,多花時間。等到了分科的時候,你也會知道自己適合哪些科,選起來也方便。”李華軒見王汐一臉思索的表情,接著提示道。
想了想,李華軒幹脆好人做到底,畢竟這個同桌還是挺讓他滿意的,平時不吵不鬧騰,和他的安靜有得一拚。“還有一個問題,你的方法不好。個人意見,高中不是光靠背書就可以了,我看你總是一有空就拿著那幾本知識點大全在看,這樣下去你隻會腦容量不夠。重點是融會貫通,寧願多花點時間在某個知識點上,尤其是偏理科的科目,鑽研透徹舉一反三。如果你光背,我保證,下一次小測你又要重新背一次,而且內容越來越多,人是有忘性的,你可能會跟不上進度。”
王汐點點頭,確實如此,原本九科就吃不消了,如果她一味地記背,怕是最後得不償失。花費了時間效果卻不好。“那要怎麽做?我看你把老師的教學進度目標都記下來了,有什麽用嗎?”
“根據老師的進度,安排自己的學習時間是最好的。偶爾還可以走到老師前麵去。你可以先找到重點要學的科目,然後根據老師的進度安排,給自己布置學習任務,不要死記硬背,先弄懂書上的內容,然後找點題目鞏固好,確保花了時間的地方都能懂,而且是融會貫通不會再忘的,那就是有效的學習了。不然你光背,還真沒什麽用,尤其是公式,記得住不如用得好。不過像政治語文那些,該背還是要背的。”
“我知道了,謝謝你。”王汐深吸一口氣,“我以後有不懂的繼續問你,可以嗎?”
“可以,不過不要挑我刷題的時候,被打斷思路我會火大的。”
“好。”
王汐覺得這個同桌真是上天恩賜,渾身是寶。她想,學習方麵,就該向李華軒看齊。以李華軒為目標,想必她會動力滿滿啊。
