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    “學生夏潮，有一個全新的法器想法，這個法器名字名叫核爆飛劍發射器，還請倒是能夠檢驗一下。”

    核爆飛劍發射器？

    這又是個什麽法器？

    徐正陽幽深的瞳孔中閃過一絲詫異，心中不由興趣大增。

    以夏潮那般迥異於人的想法，時隔多日之後，又會創建出什麽樣的法器？

    “讓我看看吧……”

    他的神念陡然放開，狂肆流動，以一秒幾十萬字的瀏覽速度風馳電掣，將夏潮所傳來的信息迅速掃遍。

    兩秒後，徐正陽雙瞳一變。

    仿若是察覺到了什麽出人意料的東西，瞳孔中閃爍些許盈光，他的臉色凸顯欣喜之色，心神如狂瀾卷起，洶湧澎湃。

    好生特別的想法！

    以發射器的方式，噴射出飛劍，而不是單人操控，單人發射，這種想法簡直是聞所未聞，見所未見！

    絕了！

    當真是絕了！

    他為什麽想不到這一方麵？

    以往飛劍陣圖學的修士們，若是想要提高飛劍的威能，都想著從符文陣圖下手，或者是想著結成飛劍大陣，誰又能想到，竟然還有這種提升的方式？

    “這個弟子，簡直就不是我們這個世界的人，他的思維方式和我們根本不在一條線上，以常人的思維，哪裏能夠想到外放疊加這種方式？”

    徐正陽心中驚歎，又掃蕩一遍這個想法，心神不禁震顫。

    “怪物，真是怪物！”

    “現在算算，距離他有核爆飛劍的創意，也就幾個月的時間吧？如此之短的時間內，他不僅僅構造出了核裂變陣圖，現在居然又有了一個想法，還能提升核爆飛劍的威能，而且看上去還是如此的成熟，這一看之下，我還挑不出任何瑕疵。”

    徐正陽心神變動，再聯想到自己，卻是難免有點自慚形穢的感覺。

    身為結丹境強者，還是第一大學中的老牌教授，他的底蘊極其深厚，符文陣圖學的知識浩瀚深沉，但想要創新出一種法器，卻是難之又難，因為自身的見識和閱曆，使得思維有些固化，很難有些創新性的想法，即便是有，也是經曆許久的摸索才能漸漸明朗化，進入正式開發。

    而夏潮卻和他截然不同。

    他的奇思妙想如同豐富的泉水一般，不斷上湧，似乎根本沒有枯竭的時候！

    令人驚詫的是，這些奇思妙想，無一不是一流的好想法，足以讓任何一位結丹境教授汗顏！

    徐正陽輕歎一口氣，又仔細斟酌了一下，當即給夏潮傳去了一條信息。

    “一個十分新穎的想法，有很大可能可以製造成功。”

    很快，夏潮又回了一道信息。

    “那敢問，導師有沒有時間幫忙構造？能不能召集修士？”

    徐正陽當即回道：“自然是可以的。”

    見到這一回答，夏潮心中大喜，連忙回道：“那還請導師多多幫忙了。”

    頓了一頓，他心中下了個決定，又回道：“不過，導師，這一次，我想問一下，我能否作為法器研究課題的主創人，發起這一次課題？”

    “你想發起課題？”

    “嗯。”

    “我這邊應該沒意見，你去問問校長吧，他答應，一切就好辦。”

    夏潮連忙聯係孫正，發出了自己的請求。

    而這位老成穩重的修士在得知夏潮要發起課題時，直接把滿嘴的茶噴了出去。

    “這小子，越來越亂來了，他知不知道發起研究課題，到底意味著什麽？”

    孫正嘀咕了一句，漫不經心的通過神念，查看夏潮所傳遞來的課題名稱。

    看著看著，他的眉頭微微皺起。

    靜默的思慮片刻，他最終還是決定，同意了夏潮的請求。

    ……

    夏潮發起一個法器研究課題了！

    近乎是在半日間，這一消息便轟然震響了整個大學，引發了無數人的關注。

    天碑第三的名次，種種榮光加身，使得夏潮如今在學校中風頭最勁，平常的一舉一動都有人在意，更何況，如今宣稱是發起了一個法器課題？

    注意，是發起，而不是參加。

    這兩個詞代表著完全不同的意義，一個是加入某一個研究課題，而另一個，卻是課題的主要法起人，身份和待遇完全是天差地別！

    在第一大學中，能有資格發起一個課題的，唯有老牌教授和終身級教授，但現在的夏潮，卻是以一個大二學生的身份發起研究課題，並且號召加入。

    這是何等驚爆的新聞？

    在東洲第一大學五千年的曆史中，在他以前，沒有人能夠獲得這種資格，唯獨隻有夏潮打破慣例，拿到了這一次的資格！

    如此震撼的的消息，怎麽可能不在大學中掀起波浪？

    “我的天，一個大二學生，居然可以發起一個研究課題？這已經是創造本校的曆史了！”

    “這個夏潮也未免太強悍了吧？以大二學生的身份，在第一大學裏居然就有了獨立建立課題的資格，他的待遇，都幾乎成了教授了！”

    “哎，想想我還是和他同一屆進來的，我還在學習二級課程，但他卻已經可以發起研究課題了，人和人之間的差距，真的是完全不能比啊！”

    ……

    不僅僅是學校中還在學習的人道天驕，就連一些學校中的結丹境強者都關注過來，並且為此產生了極大的非議。

    一個大二學生，拿到了發起課題的資格，這讓他們無法淡定自如，平和以待。

    校長未免太亂來吧？

    這種要求，居然也能通過？

    發起研究課題，就意味著發起者在學校中擁有了近乎教授一樣的權能，可以通過課題，給予加入的學生學分，甚至可以通過學校渠道，售賣自己的研究成果，這種自由度無數結丹修士夢寐以求，卻因為條件不足無法觸及，但是現在，校長居然給了一個十八九歲的學生？

    這如何能忍受的了？

    無可置疑，夏潮的確是人道文明中千年一遇的絕頂天驕，登上了天碑第三，還有種種非凡的貢獻，但他目前卻隻是一個道基境的修士，怎能拿到這種待遇？

    因此，上千名結丹境強者，瞬間炸鍋了！(未完待續。)