肖葉雖然說的非常的謙虛，但是所有人都知道，要不是小爺，他們現在早已經go ho。

    完全是愛，肖葉當時那麽認真的堅持，一直以來的堅持才讓比分，變成了現在的樣子。

    嘟！”這一次裁判的哨聲又一次響了起來，國中隊聽起來這就像，是收割勝利的號角。

    讓黃河中學聽起來這像是，沮喪到無比的失敗號角。

    兩個隊伍的心情，在這第三節結束之後，竟然交換了位置，剛剛在第二節比賽結束的時候，黃河中學的球員明顯的有著無比大的心理優勢。

    但是現在，卻好像是風水輪流轉，十年河東十年河西的樣子一樣。

    現在，到時輪到了他們沮喪，即使現在黃河中學依然領先著三分的優勢，可是他們每個球員都提不起神了。

    那也是因為他們隊伍中沒有像肖葉這樣的球員，既可以做一個主力的得分球員，有可以做到他們的精神領袖。

    陸海飛，他完全做不到這一點，雖然他有一些能耐，但是和肖葉比起來就差得很遠，而且他並不是一個精神導師。

    如果說下黑手，說下黑手的計策的話，這陸海飛，當然是當之無愧，也非它莫屬了。

    可是讓他做精神領袖，他還是差的很遠。而且黃河中學從來就沒有精神優秀，這樣的一個人，他們往往都是在順境中一直走，這就好比一艘船一樣，一直在順風中行走，從來都沒有感受到那逆風帶來，給他們的艱難險阻。

    當他們稍稍受到任何的艱難險阻的時候，他們當將會感覺到無比的困難，無比的難受。

    就好比今天，在肖葉的表現的得分能力顯示出來之後，這田中和王吉力兩個人，沒有互相鼓勵，互相支持，而是互相辱罵。

    這也就造成了現在在黃河中學的局麵。

    兩個隊伍重新上場，這一次依然是黃河中學發球。剛剛那個後衛好像是被陸海飛被鼓勵了，還是被教練鼓勵了一般，似乎氣場一下子不一樣了，但是他依然是一個菜鳥。

    尤其對肖葉來講，他是一個徹徹底底的菜鳥。恐怕今天這一場比賽將是他人生中的第一場比賽第一場正式比賽。

    肖葉能感受到他內心中的緊張和他故作鎮定時的樣子。不過他也很尊敬這名球員，畢竟每個人都有這樣的過程，都是一點一點成長出來，並不是說一蹴而就的。

    想要在第一次上場的時候就不緊張，在第一次上場的時候又發揮出自己最好的實力，這樣子的球員當然有，不過真的是太少了，隻有那些內心強大的人才可以做到。

    這一次之後，他的任務依然是把球運向前衝，然後快速的把球給陸海飛傳球。這可能是在休息的時候，陸海飛故意安排的戰術。

    不管怎麽樣，這球還是非常順利的，傳到了陸海飛的手裏，陸海飛，剛一拿球，順勢一個向右側底線的轉身。

    他這個轉身的頻率和速度非常的快，雲龍壓根就沒有想象到，這，一下子就給給陸海飛造成了一個空位機會。

    不過雲龍依然就沒有放過陸海飛，他感受到陸海飛轉身之後快速的就像陸海飛重新撲去。

    陸海飛已經高高跳起了，不過雲龍也加足馬力趕緊跳去在空中阻攔陸海飛。

    陸海飛還真是不簡單，在空中來了一個拉杆，本來他是想，在籃框的左側直接來一個拉杆，可是沒有想到是雲龍，竟然撲了過來，他也感受到了。

    陸海飛立刻就把剛剛那個球收了回來，然後又高舉著籃球，從右側一個拉杆兒，到了右側上來。

    還別說一個內線球員可以做出如此精彩的，如此靈活的上籃動作，還真是不容易。

    不過陸海飛不僅做到了，而且做得非常的漂亮，也完成了，他想要完成的東西，籃球當然是擦著籃板之間插進了籃筐內。

    這一來二去比分拉到了五分。

    還別說，這陸海飛的得分能力還真是不簡單，現在如果雲龍一直防不住路飛的。國中隊想贏得的這場比賽還是有些困難，畢竟就算他們一直，攻一直得分，可是，陸海飛依然將這兩個隊伍的比分差距將保持在原地。

    不過，國中隊還是有一種方法能贏得比賽，那就是不停的投三分球，這三分球畢竟是三分，而陸海飛恐怕也就內線能力強，他每一次得分就算每一個球那也隻是兩分，這樣子的話，肖葉隻要投進兩個三分球就可以這六分。

    而陸海飛必須進攻三次才能得六分，這樣子的話，國中隊就有可能把比分反超。

    而現在第四節的比賽剛剛開始，所以國中隊還是非常的有希望。

    肖葉這一次，又一次重新拿球，他拿到籃球向前場開拔而去。這一次他明顯能感受到剛剛那個菜鳥控衛對他傳來的防守壓力。

    不過肖葉依然是見過大場麵的明星球員對待這樣的壓力還是沒有任何的感覺，他快速的把球運向前衝。

    這一次，果然又來了個三分球。而且防守他的後衛已經把手封到了肖葉的眼睛上，不過肖葉還是按照自己平時訓練時的標準動作把球推了出去。

    果然，隻聽見一聲清脆明亮的雙聲，這籃球當然是向籃筐轟炸而去，如這一來二去國中隊，又把比分拉到了兩分。

    剛剛國中隊，可是落後，黃河中學三分，而現在由於肖葉投進了1個三分球就落後兩分了。

    這也就是剛剛說的那種方法，可以通過不停的投三分球，阻止陸海飛把比分保持或者拉大

    不過這樣子說的基礎是建立在黃河中學的球員防守不出肖葉的進攻，防守不住肖葉的三分球，而雲龍也防守不住陸海飛的內線進攻。

    陸海飛憤怒的拍拍手，他沒有想到肖葉這一次，又投進了1個三分球，這對黃河中學隊來講將是一個非常非常大的危險。

    他們必須想出辦法去阻止肖葉的三分球，如果再不阻止的話，這場比賽，恐怕黃河中學一定不會贏。

    -未-完-待-續-

    (本章完)