第31章 在這個教室裏我說了算(四)

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    偏偏趙曉蝶處理完了,還一臉溫和善意的笑容,很客氣的問何秋楓道:“何老師,我都已經照著您的意思辦好了,您滿意嗎?”

    我滿意嗎?我教訓的是水寒,你處理的是欺負水寒的那兩人,還問我是不是滿意,這簡直是扇完左臉再扇右臉。

    可是他明白趙曉蝶這是要堵住他的嘴,也隻好強忍著立時發作的衝動,勉強作出笑臉答道:“很好,很滿意,謝謝你了班長。”

    這時他以“班長”稱呼趙曉蝶,其實也是表達不滿,但趙曉蝶就裝作不知道了。

    “何老師滿意就好,在這個教室裏我說什麽還是算數的,處理這點小事算什麽,何老師以後盡管放心上課吧。”趙曉蝶這時滿臉笑意,說話聲音也很溫和,看起來當真很客氣,但說的其實是句狠話,關鍵詞隻是“在這個教室裏我說了算”。

    趙曉蝶的話說完,事情也就這麽過去了,英語老師也繼續上課,這時她把右手放在桌下,拇指食指圈起,給水寒打了個“ok”的手勢。

    水寒換位之後,和趙曉蝶離的很近了,所以這樣打手勢也很容易看的到,可是水寒不懂那是什麽意思。

    當然了,就是不懂,也知道是某種好意,隻是又不知道是不是能學她的樣子,肢體語言的意思,有時候是容易誤會的,所以他隻是點頭微笑,這是萬能回應,絕大多數情況下都沒錯。

    隻是兩人之間這點小動作,立時就被某些有心的學生注意到了,而且隨之就是許多的聯想,要知道這個年紀的人,想象力是很豐富的。

    班長大人雖然是個很強勢的女生,但也是優秀學生,一向遵章守紀,上課遲到這種事,以前還真不記得她有過,還一遲就那麽久,然而來的時候,可是和水寒一起進的門,莫非……

    之前並沒有人這麽想,因為平日裏她可是很凶的,尤其是對男生,所以別人往往不會想到那類事,剛才如果是她單獨和水寒兩人進門,可能還有人想到,但進門的女生有一群,並不止是她一個。

    可是有了剛剛的老師風波,那就沒法讓人不聯想了,個別人心中已經捉狹的想到,莫非這強勢的女生,最喜歡的就是水寒這種懦弱到極點的人?

    這是不知道水寒之前的兩件壯舉,還習慣性的以為今天的水寒仍然懦弱,雖然水寒剛才回答何秋楓時,說話不亢不卑,已經顯示出不是個懦弱的人了。

    流言不知不覺的就在同學之間悄悄傳播,一堂課甚至還沒下課,已經開始有傳說,說水寒和趙曉蝶如何如何了。

    隻是這時的水寒並沒注意到這些事,他關心的是另一件事情,這門課,英語?這是另一門語言了?水寒還真的連半個音節都聽不懂。

    本來水寒並沒覺得有什麽奇怪,在修仙大世界,他前後見識過一千多種不同語言,很多國家和門派有時也會安排專人學習某些其他的語言。

    不過那都隻是少數人,不像在這兒,竟然所有的“學生”都要專門學習另一個國家的語言,但這也沒什麽,也許這個星球上對語言和交流看的比較重吧。

    可是水寒細細一想,卻發現了一件極為怪異的事情,我來到這個世界上,跟別人竟沒有語言不通?也沒需要重新再學?

    我能和別人說話,並不是從之前的水寒那裏得到了語言的信息,他的記憶很破碎,完全不夠從中學會他原本的語言。

    水寒能和這兒的人說話,唯一的原因是,他原本說的就是這種語言,華夏的漢語。

    更驚人的是,這種語言在修仙大世界,是主流的通行語言,下至最普通凡人的小村,上至頂級金仙的仙宮,在哪兒說的都是這個話,在真正的修仙大國,一個國家都有數以萬億計的人說漢語。

    對了,在那小診所的時候,曾經有人懷疑我是“古裝劇演員”,雖然水寒對這詞還不很懂,但水寒至少懂這個“古”字,那也說明我原本的語言習慣,更接近於這個國家一段時間之前的語言。

    也沒心思急著學英語,水寒更關心的另一件事,所以他悄悄的問江彬:“我們的課程中有史嗎?”

    “課程中有屎?”江彬大惑不解,這話啥意思,原來在水寒的語言中,隻有“史”的說法,並沒有“曆史”一詞,他簡單的問“有史嗎”,確實容易被理解錯。

    又解釋了好幾句,我問的是古人的事,過去的事情,江彬才明白過來,隻是還大惑不解的問道:“水寒,你是怎麽回事啊?好好的曆史,你幹嘛要說成一個‘史’字?弄的我都聽不懂了?”

    曆史?好吧,明白了,原來這個國家已經用雙字詞“曆史”來代替一個簡單的“史”字了。

    所以水寒又問道:“我們有曆史課嗎?”

    其實問出這個問題之前,水寒已經明確,這也是不該忘記的事,對方聽到後,一定會很驚奇,不過債多不愁,蚤多不癢,也不用顧忌過多了,何況江彬是個很懦弱怕事的人。

    江彬覺得很怪異,你咋回事啊,怎麽這種事都忘了,還得問我,可是他畢竟是個膽小的人,發現今天的水寒似乎忽然就有些不一樣了,那也不敢多說什麽,隻是老老實實的回答。

    “我們當然有曆史課,我們是文科,高考要考的六門課是語文,數學,外語三門主課各150分,曆史,地理,政治三門副課各100分,曆史也是要考的,怎能沒課?”

    不提防又聽到一個新詞,高考?那是啥玩意?類似於宗門大比?但又隱約覺得似乎不像,好吧,這也不是急要的問題,先拋一邊去吧,水寒想著,這時他還不知道華夏國的人對高考的重視。

    “曆史課什麽時候上?”水寒問道。

    江彬答道:“下午第三節課就是曆史課,下一節是體育,不過高三體育課隻存在於課程表上,根本也沒有的,都是其他課程占用了,下節課應該是數學老師石千峰占了吧,上午通知要帶數學課本的,對了,我們的班主任是語文課老師蔡國語。”

    (本章完)