第367章 數學與仙法(上)
字數:2854 加入書籤
隻是蟲王的回答也讓水寒挺吃驚的,這個異空間還有魚有蟲?對了,三人是在同一個空間嗎?現在水寒已經能確定,確實是的,因為越來越清晰的心靈感應告訴水寒,三人的確是在同一個天空下,同一個大地上,這沒錯。
而那兩人所在的方向,的的確確也就是相當於現實世界中蘇必利爾湖的方向,難不成這個空間就是複製了現實中的這麽一片地區?既有大學,也有大湖?那麽有周圍的城市鄉村不
“你剛才正在開船?”水寒問道。
許思遠點點頭:“是啊,剛到這兒時,我們等了一陣子,什麽事也沒發生,也聯係不上任何朋友,手機都沒信號了,呆呆的心靈感應也感應不到任何東西,後來我就開船直奔一個方向去了。”
“你既然什麽都不知道,那你開船正在向哪兒去?”水寒隨即問道,雖然隻憑著心靈感應,有點感覺不清,但水寒至少查覺,他們在向著和自己相反的方向開去,要不喊住他們,兩人會和自己越離越遠的。
“師傅啊,換了是你,你會怎麽作?”許思遠無奈的答道。
水寒這才啞然失笑的發現,是啊,他們本來也沒別的更好的辦法了,想想看,兩個人本來好好的,突然來到一大片陰沉沉的水麵上,水不知道有多深,頭頂上是怪異的天空,四麵看不到任何東西,如同與世隔絕一般一無所有,人能長時間什麽都不作就這麽呆著嗎?
換誰都不可能,所以許思遠開船直奔著一個方向而去,以求發生些什麽變化,這幾乎是必然的,這樣一來,水寒還有最後一個疑問:“你們是怎麽開船的?馬達都壞了,船還開的那麽快,總不能你們是用仙氣開船的吧?那樣的話,就你倆那點修行,能供的上嗎?”
“當然不是,可師傅忘了,我是蟲王。”許思遠不無得意的道,水寒這時才從呆呆的視角中看到了些什麽。
是的,是蟲,密密麻麻的小蟲子,整個的布滿了船的外殼,從船舷到水下的船底都是,水麵上的都是飛蟲,在拚命的扇著翅膀,水底的小蟲子也在拚命的擺著鰭或翅一類的東西助推,船就跑的比機器發動的還快的太多,原來許思遠就是這麽開船的,果然是蟲王的玩法。
“調頭,左轉167度……朝我這兒來。”隨即水寒吩咐許思遠,他說的話也是數學化的,這是沒辦法的事,對科學家說話,隻能努力學習他的風格,否則實在也說不清,但水寒也意外的發現,科學家式的語言,其實自有他的妙處,那就是準確無比,同樣的事情可以用最少的話交代清。
話一說完,水寒立時也直奔著那兩人的方向而去,而且心中還很有些擔心,自己其他的朋友,暫時是真的沒辦法聯係上了,哪怕是心靈能力最強的愛麗絲都沒門,這個空間確實是能壓製修仙者之間的遠程感應的。
實在搞不清是怎麽回事,把那麽多人打到這個空間的招數明明是自己創造的,也確實是水寒能夠使用的,當然他絕對不敢亂用,招式所需能量比自身的仙氣內力加起來也不知多了多少倍,一用就是死路一條,整個人要立即化為幹屍,甚至是煙消雲散,化為虛無的。
但無論如何,總是自己創造出來的,招式的創告者連原理和使用之後的效果都不完全清楚嗎?這種事在修仙者的曆史上也是聞所未聞,水寒隻能根據某些已經發生的事,已經出現的現象,來鑽研自己的招式打出來的空間的種種性質。
回頭想想,雖然剛才自己以招式的能量殺了那麽七個半強敵,那可是現在的自己單挑也遠遠敵不過的對手,但這招數並不是攻擊性質的,那隻是一種招式附帶的效果罷了。
比如說一輛家用轎車,從性質上來說明明屬於交通工具,沒誰把她定義成武器了,但車開起來的一樣能軋的死人,至少手裏攥著兩把匕首的普通男人,在橫衝直撞的汽車麵前,那是絕非對手的。
水寒的這一招也一樣,所以能夠殺死強敵,隻是因為這一招的力量實在太強大,但招式本身卻似乎隻是用來打開或創造現在這個空間的,就是一種轉移或生成空間的招數嗎?
可是空間招式是那麽容易創造的?這一招能量雖然強大,但擁有高等修仙者記憶的水寒還是清楚的,這比記憶中渡劫失敗的那個水寒,力量還差的遠呢,可那個水寒也沒有這種空間能力啊。
一時間水寒思緒連綿,但很多事卻並非多想就能明白的,現在當務之急就是趕緊把夥伴們聚起來,不光為了這些夥伴聚集時都是自己的戰力,也是為了他們的安全,擁有以水寒為陣眼的同心連環陣,以及能為別人增強實力的呆呆的這個團隊,因此獲取了極大的集團戰鬥能力,但這同時也成為他們的短板。
那就是眾人必須聚集,一旦分開,每一個人的戰力就會急劇減弱,雖然這是相對的,或許有人要說,優點和好事豈能變成缺點,但你們平日裏在一起的時候如此強大,一分手就急劇衰弱,又豈能不是缺陷,水寒的那幾個朋友要是現在遭遇什麽強敵,可相當不妙啊。
何況就算沒有遭遇什麽敵人,隻是像呆呆和許思遠那樣無可奈何的亂跑,也未必是什麽好事情了,這個空間總覺得危機四伏,就算沒有別人進入,空間本身似乎也很危險。
現在當務之急是趕緊找到和匯集他們所有人,也不知另外幾人怎樣了,不過擔心也無益,無論如何,蟲王和呆呆已經找到了,那就得趕緊與他們匯合再說,說不定他們在身邊就會有什麽變數了呢。
水寒來這學校之前,曾經對著各種極詳細的地圖仔細作過功課,來到這兒之後,也認真觀察過周圍山川河湖的形勢,至少現實中學校周圍這片地區是什麽樣的,他可是很熟悉的了,看看是不是都一樣吧。
(本章完)