賈立平宣告完了文件之後，乘著飛艇當即離去。

    隻是剩下了九州黨一眾不知是喜是悲的人留在原地依然發呆。

    具體操辦的事情，賈立平也不會去過問。九州黨自然會有人幫助實施，而嶗山那邊已經建立起了共教局，就隻是等著教育總署的人前來投靠就可以了。

    許久許久，有人抬起頭來詢問杜太平：“天子，這……”

    杜太平抬了抬手製止他說話，正色道：“遵循九州科學院的意思。”

    “是。”

    接著，杜太平又看著一種六神無主的教育總署人員，開口說：“現在教育總署除名。諸位可以立即前去嶗山報道了。”

    話音落下。教育總署極大一部分人，當即轉身就走，風風火火的前往嶗山報道。

    而隻有少數幾個人沒有動，這幾個是在教育總署裏當官當的比較大的人。他們是覺得心裏不太踏實，也覺得患得患失。

    九州科學院下轄，那隻是管教育啊，隻是一個事業單位。

    而新九州教育總署，那可是國家編製，是機關單位，執政單位。

    往直白點來說，在共教局機構下當官，那隻是相當於大企業領導。

    但是在教育總署當官，那是真正的官。

    在共教局就算混的再出色，未來一輩子可就隻是從事教育行業了。而要是留在新九州政府的話，那麽如果運氣好，是能夠調往別的機構做官，甚至運氣逆天之人，有可能可以熬到進入九州黨委員會，和天子爭鋒的那一天。

    何去何從，這是一個艱難的問題。

    而那幾個大官看著杜太平麵色無常，根本沒有對他們說任何的話。心中便已經知道，杜太平是不會給他們安排任何退路了。

    他們本來還想奢望著，雖然教育總署被裁撤，但是杜太平能夠看在一些事情的份上，把他們這些不願意去嶗山報道的人，調往其他的機構繼續當國家官呢。就算降級也好啊，那也算有個盼頭嘛。

    但是顯然，杜太平根本不願意為了他們這幾個人就和九州科學院對著幹。大家用腳趾頭都能想到這個結果，賈立平念文件的時候杜太平都沒有說一句話，怎麽可能馬後炮的來一手？

    那豈不是前功盡棄？

    前邊那麽多都忍住了，最後這一下，還去巴巴的把人得罪了。

    這一下，教育總署的人再也沒有任何人猶豫了，立即背上行囊趕赴嶗山縣。

    這一次裁撤，裁撤的是整個機構，整個機構裏所有人都得失業。除非杜太平肯收留他們，除非政府肯把他們調到其他崗位。顯然，不可能。

    那沒有什麽好說的了，丟了官，總不能丟了飯碗吧？

    大家開始重新整理心情，趕赴嶗山。不說別的吧，在嶗山至少得撈到一個和以前一樣大小的級別吧？就算撈不到實權部門，頭銜厲害一點總可以吧？

    但事實上，卻根本不是他們想象中的那樣。

    所有人全部官降一級。

    以前的教育總署總署官，成為了副總局。

    共教局的總局長，是一個誰也沒有想到的人……戈清平。

    戈清平是共教局總局長，這個結果讓人大跌眼界。

    更讓人大跌眼界的是，一個總局長，兩個附副總局長。另一個副總局長，竟然是幾年前九州國朝廷的教育總署總署官，錢茂。

    讓人有些訝然的是，除此之外，共教局還有一個名譽總局長。名譽總局長是李真。

    李真這個從來無心任何政治，看淡了所有權利的人做了名譽總局長。以管窺豹，可以看得出李真對於新九州教育事業有多麽的勢在必得。

    州級以上官員，全部官降一級。

    那麽所有人官降一級之後，必定是有人被淘汰的。

    淘汰篩選下去的這些人，便是州級以下的教育總署從屬局級官員，以及整個新九州教育總署內部的辦事員、公務人員。

    因為一個州級以下官員的考試製度，就將一些濫竽充數的人給刷了下去。約莫一兩千人失業。

    但是這一兩千人卻並沒有就此失去飯碗，他們有兩個選擇，第一個是離開，另就高明。第二個是選擇進入基層，從頭來，但待遇是和以前一樣的。

    這個基層，便是各地區的小學校長，中學校長，或者是高校的主任之類的官銜了。

    一個文件，徹底洗牌了全國的教育機構。

    李真的霸道讓新九州的各界人士都有些震撼。

    但更多的人卻是狂喜，甚至是拍手叫好。

    “教育，就該交給九州科學院。”

    “這是實至名歸的。九州科學院那是什麽機構，那是全世界最厲害的學術機構，科學家、政治家、資本家的搖籃。哪一個從九州科學院出來的人，不是跺一跺腳全國都要震動？”

    “所以，把所有學校都交給九州科學院這是對的。”

    “九州科學院提供所有教案，嘖嘖，以後咱們的孩子學到的知識，那可都是九州科學院裏的牛人們編纂出來的。這是天大的榮幸。”

    “為什麽不是新九州共榮教育總局？為什麽要是人類共榮教育總局呢？為什麽是人類？”

    “我也不喜歡這個名字。起的有些太大了。”

    “難道李院長還想要將這種模式擴散到全世界的範圍內麽？”

    “不可能吧？在新九州強大起來就夠了，不至於擴散到全世界。再說了，全世界那麽大，怎麽可能做得到啊？”

    “你以為是新九州啊，這也是因為新九州本來就是李真創建的緣故了。放別的國家你去試試，誰願意把教育事業交給外國機構？”

    “……”

    民間有不少的議論之聲，李真都是能夠聽到的，也是能夠看到的。

    但是他現在不會給任何人，任何正麵的回答。他自然會有他的想法。

    新九州人類共榮教育總局，這隻是人類共榮總局在新九州這一個國家的分部而已。

    正如一些人根據名稱的猜測一樣，一模一樣。

    李真確實出現了這樣的野心和計劃，勢必要讓人類共榮局遍布全世界的範圍內。

    先穩固了新九州吧。

    等到新九州穩定下來之後，共教局總會出現在世界各地的。

    李真勢必要掌握全世界所有國家的教育事業。所有國家的教育事業，將全部由九州科學院所掌控。

    這是一個宏大的目標。實現起來是極其艱難的，但是李真的餘生，必將朝著那個方向努力去做。