日子一天一天。

    12月24日，周六，陰。

    跟往常一樣，張東明起來燒火做飯，隨後幾個學生起來洗漱上廁所，之後吃飯，之後幾個學生去學校，再之後張東明收拾完出門……

    大部分時候，生活就是這樣。

    吃喝拉撒，雞毛蒜皮，每天上學放學，每天上班下班，而那些所謂的豐富多彩，事實上，就是平淡生活積累下的自然發生而已。

    就像張東明他們班，前段日子又有兩個學生不念了，現在全班一共隻有15人，而初一開學時全班是51人。

    如果一下子把這個事拿出來說，人們多多少少可能會有“怎麽會有這麽多學生綴學！”之類的感觸。

    可事實上，這是用了近兩年半的時間才發生的結果。

    而這個過程中，沒有誰有這麽清晰的感受。

    事實就是這樣，我們往往會忽略生活中的瑣碎，隻有當結果發生的時候，才會意識到，原來正是那些瑣碎，才造就或者造成了最終的結果。

    生活如此，人生也如此。

    非凡或平庸，得到或失去，精彩或平淡……

    我們看到的不應該隻是眼前，更不應該隻是結果，生活中從來沒有平白無故，如果一件事情發生了，那就必然有它發生的道理。

    初三五班的成績也一樣，人們隻看到了提高的成績，卻沒誰去真的關注，他們的老師和學生在這個過程中付出了多少。

    第八節，沒課。

    跟往常一樣，辦公室隻剩了張東明。

    爐子已經滅了，跟教室一樣，這時的辦公室也冰涼冰涼的，窗戶在外麵寒風中的呼呼作響，冷意又深了幾分。

    打算倒杯熱水，發現暖壺沒水了，把羽絨服的拉鎖一直打到頂，坐下來，抖了抖身子，張東明又專心看起了習題冊。

    這是上周從三初中那邊拿來的習題冊，經過第一套的基礎，第二套的進階，這套習題冊是初三上半年的綜合性習題冊。

    這幾天張東明也一直在看，總體來說這套習題冊的質量很高，題型廣泛，重點突出，知識點涵蓋全麵。

    雖說難度偏大，但對於如今他們班的幾個學生來說，經過了近三個月高強度且刻苦的學習，趙小莉和白東升已經完全沒有任何問題，其他四個學生，至少已經具備了接觸且能夠吸收消化這種難度的題的能力。

    不過，他們學校的教學進度要比三初中慢了不少。

    為了有足夠的複習時間，三初中那邊各科的初三上冊都已經講完了，這時已經開始講下冊了，而他們學校則還在按照正常的教學進度走，所以這套綜合性習題冊目前還沒法給學生們講。

    當然張東明也不著急，他有自己的教學計劃。

    忽地，一陣寒風從屋門口吹來。

    張東明打了一陣哆嗦，桌子上的習題冊被吹翻了兩頁。

    張東明抬頭朝屋門口看去。

    然後……

    厚厚的黑色羽絨服，淺絳色的反毛棉鞋，毛茸茸的灰色耳包，米褐色的圍脖，簡單的馬尾辮，還有那臃腫的穿著也掩蓋不了的高挑身材，還有那張幹淨的、白淨的、好看的、熟悉的臉……

    寒風還在往屋裏吹，桌子上的習題冊還在一頁一頁地被吹翻著。

    他看著她，愣愣的。

    她看著他，淺笑著。

    生命中有沒有那樣的一刻，仿佛世間所有的聲音和畫麵全都消失不見，隻有眼前的那一抹安靜與美好。

    “你這是……”張東明起身。

    “回來看看。”唐婉回身把門關嚴，走過來：“不行呀？”

    張東明笑著點了點頭。

    唐婉來回打量著屋子，熟悉又陌生的地方，她不過才離開四個月，卻仿佛已經過了四年那麽久。

    外麵的風還在刮，窗戶還在風中作響。

    辦公室裏，兩個人除了第一聲招呼就再沒有其他的對話，唐婉在地上慢步走著看著，張東明坐在椅子上淡淡笑著。

    “去班級看看。”張東明說。

    “嗯。”唐婉說。

    班級，學生們在上自習。

    趙小莉白東升他們六個學習的在認真地看書做題，其他幾個不學習的在那說話嘮嗑，不過聲音都不太大，至少沒影響別人學習。

    吱~

    先是張東明推門進來，之後唐婉跟著進來，然後張東明把門關上。

    這個過程中學生們很安靜，剛剛那些說話的也不說了，跟趙小莉白東升他們一樣，呆呆看著走進來的唐婉。

    “老師。”

    “老師！”

    “老師……”

    學生們嘴裏一聲一聲地念叨著，然後不知不覺匯中，聲音一點一點變大著，可沒哪個學生真的說出來，一直就是在嘴裏念叨，一直呆呆地看著唐婉。

    唐婉也在微笑著看著這些學生，看著那一張張她記得清清楚楚的臉……

    張東明也沒說話，看著下麵的學生們，看著身旁的唐婉。

    有些人，當失去了才懂得珍惜。

    有些事，當失去了才發現美好。

    至今，張東明也不知道唐婉離開時給每個學生的信中都說了什麽，但張東明知道，之前唐婉的悄然離開，真真切切地觸動了這些學生。

    這不隻是因為唐婉的好，同時也是因為學生的好。

    張東明也正是看到了這樣的一群學生，感受到了他們那純真的溫暖，才最終決定的要教好這些學生。

    張東明知道，他的付出是值得的。

    因為在付出之前，他就已經親眼看到了這是一群怎樣的學生。

    可唐婉不是。

    唐婉在付出之前，並不知道這是一群怎樣的學生，她不知道她的付出有沒有意義，不知道她的付出學生們能不能理解。

    但，唐婉一直在付出。

    一直在用她的行動向學生訴說著老師的真誠，老師的關心，老師這樣一份職業的責任感。

    最終，在唐婉離開之後，她的付出終於有了回報。

    隻是，唐婉並沒有看到。

    而這時，那一雙雙紅著的眼睛，就是學生們給唐婉的最最美好的禮物。

    所以，她一直微笑著。

    她不笑，可能就哭了。

    ****

    從下班回來吃完飯一直到現在，六個點，這章寫了兩遍，這是第三遍，但都感覺不太對，現在腦袋一團漿糊，為了不斷更就先發了，若有修改的話，會在明天的章節後麵說明，抱歉了~~