好在他們村莊靠海，所謂靠山吃山，靠水吃水，平日裏村民家裏魚類海鮮還是不會少的，不過隨著幾百年的捕撈，現在他們也要跑到很遠的地方才能有大的收獲了。然而李天養覺得，為什麽北方人普遍都比南方人高大，會不會跟他們的營養有關係呢？所以他想著鼓搗出一個養雞場來，豐富一下村裏的日常生活，。他已經不記得到底是魚類的營養價值高還是家禽的營養價值高了，不過他還隱約記得生長過程中蛋白質的攝取很重要啊，以前有牛奶可以補充，現在他知道的就隻有豆腐和雞蛋了。豆腐村裏倒是有人販賣，不過大家都隻是當菜食偶爾買來吃一次，而雞蛋的話則被大家存起來拿到縣裏去賣掉了。

    李天養能長得比同歲的孩子高大許多，他自己覺得可能就是因為家裏每天總是給煮2個雞蛋吃，雖然不可否認的，他家裏其他食物也是不錯的，但在這村裏，大家的夥食還是不算差的，比起其他村落來富裕多了，更何況他知道吳傑的情況也是和他類似的。不管自己的想法對不對，總要去試試看吧，而且如果實驗成功，讓他辦成一個養雞場了，到時還可以拿來賺錢不是？

    菜地四周被他帶著長生他們2個用石板圍了起來，上麵撒滿了從樹林裏挖來的充滿腐爛樹葉的泥土，小心翼翼地把筒裏的蚯蚓灑在地裏，再使喚倆個家夥拿這竹簍去林子裏再挖些土來倒在上麵，然後他去屋裏端來一大盆水均勻地澆在地裏，讓每一分土地都能被水分打濕。就這一點工作，就花費了三個小子半個多時辰的時間，李天養也不知道這樣養殖是否正確，能不能成功，反正他還年輕，有的是時間去實驗。

    ”乖孫啊，你撒這些爛土在地裏做什麽啊？難道你還想養著這些蚯蚓不成？“不知道什麽時候吳老夫人也來到了屋後麵，和二丫一起興致勃勃地看著三個小子忙得滿頭大汗，從沒做過農活的他們顯得有點笨手笨腳的：“沒想到哦，我的乖孫也會做農活呢？”

    “人家在一本書上看到說，養蚯蚓喂雞仔長得快啊，所以我想試試看是不是如同書上說的一樣啊？”早就準備好的說辭脫口而出，李天養抬頭望著老夫人：“要真是那樣的話，咱們加就可以養好多好多的雞仔，然後生好多好多的雞蛋呢！到時候不但我可以頓頓有雞蛋吃，還可以把多的賣好多好多的錢！“

    ”哈哈哈哈，我的乖孫啊！你想吃雞蛋跟祖母說啊，咱家雞蛋沒了可以叫人去外麵買啊，沒必要把你自己搞成這樣啊！“本來瓷娃娃一般的孩子現在變成灰頭土臉的，老夫人真想把他擁入懷裏，好生疼愛一番，哪舍得讓他手這般無用的苦頭。

    ”才不要呢，祖母，我就想看看書上說的是不是騙人的啊！再說您不覺得這個很有意思嗎？“李天養用那雙烏黑的大眼睛盯著老夫人，一副興趣昂揚的神色。

    ”你呀，說什麽都有理了，由得你瞎折騰吧！等你爹回來了，看他怎麽收拾你！”老夫人拿食指點在李天養的頭上，她向來對孫子沒有辦法的：“趕緊把這弄好了，一會兒就要吃飯了啊，今天老吳他們家出海回來送來了幾條鮮魚，我叫四喜給你做了你最愛吃的哦！”

    “馬上就好了，我讓得財他們再去挖點土撒在上麵就好了，現在就等它們慢慢生長繁殖了。不過這是幾個月以後的事情了，以後每天給地裏澆點水就可以了。”用衣袖抹了一下臉上的汗水，李天養看著這塊不大的土地。年歲還是太小了，這麽一點勞動量都感到吃力了。而得財和長生兩個人聽說馬上開飯了，手腳也麻利了好多，讓李天養不禁莞爾。

    吃過晚飯以後，李天養就回到自己的廂房裏，在他四歲的時候，他就已經爭取到了一間獨立休息的臥室了，他才可以放心在裏麵做一些需要保密的東西。

    點上一盞油燈，拿出一本藏在衣櫃下麵的本子，打開來開始記錄下今天的收獲。本子上麵已經密密麻麻的記下了很多東西，上麵有各種亂七八糟的想法，還有一些他還沒有遺忘的簡單知識，物理的，地理的，生物的，還有政治的，等等等等，隻要是他還能想起來的，他都通通記在了這本子裏麵。隻是離校實在太久了，好多東西都沒法回憶完整，全都是一些零散雜亂的。反倒是以前讀書時最頭疼的英語，因為經常在網絡上看美劇，原聲大片，還能大概聽懂一些意思，但要讓他寫下來的話，那可就要了他的命了。

    記錄完今天的收獲，把本子藏回原來的地方，李天養拿出書本來，開始今天的功課。別看他在前世脫離文盲這一階層了，但在這裏，他還是需要學很多東西的。本以為自己在科舉這條路上是沒戲的，但在看到鄭夫子的水平之後，他想拿個秀才還是不算什麽有難度的問題。即使是i個秀才的出身，在這窮鄉僻壤的地方，還是可以帶來很多方便的，故此他每天努力學習古文，臨摹毛筆字，把自己的短板慢慢補齊。好在他是一個實際活了三十多年的中年人，理解力和學習方法上是這世上其他同階段的小孩兒縮無法超越的。

    兩個伴讀就住在他的隔壁，每天晚上吃過飯以後，他們都會幫忙收拾家什，端上一盆熱水到李天養的房間來，伺候他洗漱。等他洗漱完了以後，他們兩個也會在外麵洗漱完了進來一起複習功課，李天養家裏再大方，送兩人讀書，但也不會大方到讓他們晚上用油燈來溫習功課的，老夫人向來是持家節儉的，能省一點是一點。這樣一來，也方便了李天養教導他們兩個的學習，同時，他還讓家裏的石頭、二丫和四喜伺候完家人休息了以後，都到屋裏來學習知識。所以一到晚上，小村一片安靜，就他們這裏仍然熱鬧的很，時不時傳出一陣琅琅的讀書聲。