王雄臉都綠了，不過他很快便調整了情緒，即便是這小子考了個全省第一又能怎麽樣，從現場學生們的反應熱烈程度上來看，王雄能從其中聽到不少的噓聲，這就說明這小子並沒有受到全體高三學生的認可。

    再說了，自己已經是堂堂的大學生了，而且剛才的演講也是十分的成功，他有足夠的自信能夠壓製穆東來。

    他還真就不信，穆東來能在演講的精彩程度上超越他王雄！

    心念至此，王雄開始幸災樂禍的看著講台之上的穆東來，眼神之中充滿了不屑鄙夷的味道，一副等著看穆東來出醜鬧笑話的姿態。

    再看穆東來，雖然他這是他第一次當著全體高三學生上台演講，但他並沒有因此而感到有絲毫的緊張，反而一臉的輕鬆寫意。

    穆東來，別告訴我們你事先沒有準備任何的發言稿，要脫稿演講？”

    哈哈，看他那樣，恐怕還是第一次上台吧！”

    穆東來，這可是千載難逢的好機會，你千萬不要讓我們大家失望哦！”

    ……

    台下有少的學生開始起哄，特別是跟何偉東穿同一條褲子的那些男生，就跟打了雞血似得，對台上的穆東來開始大肆的冷嘲熱諷，質疑的聲音那是一波接著一波。

    穆東來不怒反笑，拿起話筒淡淡道：“剛才有同學說我事先沒有準備發言稿，沒錯，你們說對了，我今天的確是臨時抱火腳。”

    穆東來此言一出，台下立刻噓聲一片。

    就連校長方世傑和陳副校長，臉色也是有些變得難看起來。

    穆東來可是他們兩個力主推薦的學生代表，這要是在台上不搞出點亮點的話，這不是當著全校師生的麵，打他們的臉麽？

    特別是陳副校長，更是緊張的不得了，深怕以穆東來吊兒郎當的個性，沒說兩句就下台，那樣的話，那他不僅麵子沒了，而且事後還會讓競爭對手鍾副校長以此拿來大做文章，讓他有機可趁！

    到那時候，自己的處境可就變得相當的不妙了。

    看著穆東來在台上詞不達意的樣子，台下最是幸災樂禍的人當屬王雄和何偉東這倆貨了。

    特別是何偉東，此刻的他，心裏依舊抱著一絲幻想，他是巴不得穆東來在台上出醜，給學校領導丟麵子，那樣的話，搞不好，最後學校領導會出麵，極有可能讓他頂替穆東來。

    滾下來吧，當著王雄學長的麵，別給我們鳳鳴中學全體高三學生丟人現眼了。”

    有學生大聲的喧嘩嘲諷道。

    老大他、他該不會真的一點準備也沒有吧？”韓城臉上也是露出了一絲擔憂之色。

    我說韓胖子，你難道就對你老大一點信心都沒有麽？”顏冰微微一笑，倒是對穆東來充滿了自信。

    就是，韓城哥，你要相信東來哥，他一定可以的！”周靜握著小粉拳，默默的為穆東來打著氣。

    韓城也是有些尷尬，撓著後腦勺，弱弱的道：“那個啥，我這不是為老大著急麽！”

    講台上，穆東來道：“其實我也沒什麽可說的，該說的剛才某人也都已經說過了。其實人生的道路有很多的不確定性，想要成功，想要將來迎娶白富美，出任ceo，走上人生巔峰，並非隻有高考一條路可以走。”

    在座的各位，不可能每個人都能考上理想當中的大學，隻要盡力了，隻要拚搏過了，即便是最後失敗了，那又何妨，至少人生沒有遺憾。”

    以後畢業了，要是大家實在混不下去了，可以來找我，我可以為大家謀一條生路。”

    穆東來此話一出，立刻引來台下一片嘩然。

    穆東來，你以為你是誰啊，某集團的ceo麽？真是大言不慚，還妄談給我們謀一條生路，你這是在詛咒我們考不上大學麽？”

    就是，還是滾下來吧，別丟人現眼了！”

    ……

    台下各種批判嘲諷穆東來的聲音那是此起彼伏，可以說，穆東來剛才的一番言論已經是引起了眾怒。

    校長方世傑也是一臉的尷尬之色，心中對穆東來的表現那是哭笑不得。

    既然大家不愛聽這些，剛才的那些話，就當我沒說！”

    穆東來也不生氣，但他絕對不會隨了某些人的意，就這麽隨隨便便的被他們給轟下台去。

    行吧，臨別之前，也沒啥可說的，就給大家唱首歌吧！”

    啥，唱歌？”

    台下所有人聞言，都是露出了極為吃驚的表情，其中，不少人還露出了氣氛的神色。

    他穆東來還真把自己當根蔥了，如此嚴肅莊重的高考動員大會，什麽時候就變成了他穆東來個人的演唱會了。

    穆東來也沒有把台下絕多數人的反對的聲音當成一回事，直接對講台邊上角落裏的音響調控師道：“麻煩音響調控師給我搜一首楊培安的《我相信》。”

    這下可是把那個音響調控師給為難住了，他沒想到這次的學生代表竟然提出這麽一個奇葩的要求，要在高考動員大會上唱歌。他在鳳鳴中學擔任音響調控師已經整整七個年頭了，還從來沒有遇見過往六屆有哪個高三學生代表敢這麽任性而為的。

    還真別說，他對這位叫做穆東來的學生，有了一種高看一眼的感覺，雖然是任性了一點，但至少沒有那麽死板。再說了，有很多勵誌的歌曲，隻要唱出感情來，照樣能引起共鳴，照樣能很好的激勵學生不斷前行！

    他倒是想滿足穆東來的要求，對他而言隻不過是舉手之勞而已，但沒有校長的允許，他卻是不敢擅作主張。

    他將詢問的目光投向了坐在第一排的校長方世傑，在等待著他的回應。

    方世傑也是沒想到穆東來會鬧這麽一出，不過他並沒有因此有任何不悅不滿的神色，臉上反而是露出了一抹讚許的神色。

    這恰恰說明了穆東來並非隻是一個隻知道一味讀死書的呆板學生，反而思緒活絡，處事風格更是別具一格。

    不錯，不錯！穆東來同學的這種激勵學生們的方式還是很值得讚揚的。再說了這首《我相信》的確是很適合咱們現在的氛圍。”

    方世傑頷首稱讚道。

    (本章完)