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“當然可以!”片刻後,林朝夕毫不猶豫地說。
陸誌浩花卷包括裴之,都不覺得她的回答有任何問題,甚至連頭都沒抬,沉浸在自己的世界中。
陳成成很高興,小少年臉上終於有笑容,白月光一樣好看。
陳成成帶來的同學名叫安貝貝,和他的名字很搭,都是abb形式。安貝貝不像陳成成那麽膽小,很大大咧咧的。
不過林朝夕回憶了下,安貝貝好像是被第七小組趕到邊上的另一個孩子。
“這個也太簡單了!”
剛坐下來的時候,安貝貝還對他們在學什麽很不理解。
林朝夕看了眼他們麵前的題目。
《幾何原本》的證明題,對於見慣複雜平麵幾何題的奧數生來說,確實有些很簡單,但就像老林說的,它本身最精妙處不在於證明,而在於從公理在一步步論證出結論的過程,對訓練邏輯思維非常有好處。
“甚至連愛因斯坦都說"如果歐幾裏得未激發你少年時代的科學熱情,那你肯定不是天才科學家"。
以上這句話,是陳成成用略帶奶氣的聲音,一板一眼教育安貝貝的。
安貝貝小朋友大概沒見過好友這麽有文化的一麵,過了一會兒,他真心實意地說:“陳成成,你現在好厲害啊!”
陳成成臉又紅了,趕忙搖頭反駁,並繼續給安貝貝講幾何。
食堂的人已經越來越少,顯得非常空曠渺遠。
大吊燈下,兩個小男生湊在一起,一個講的認真,一個聽得用心。
陳成成有時有忘了的內容,就跑來問她,她講一遍,如果還有不確定的地方,就把本子一轉向,去問裴之。
裴之的筆跡和語速一樣,總保持一種很清晰平靜的狀態,他會耐心把過程一步步寫出,最後還會問一句:“我講清楚了嗎?”
他們一桌人點頭如搗蒜。
“謝謝你!”陳成成捧著本子向學神道謝,又轉頭去給安貝貝講。
在他們頭頂,白熾燈和電風扇嘩啦啦轉著,空氣裏有食堂打烊前的消水毒味道。
是的,因為老林還要打工,太忙了,沒時間把他們一個個教過來,所以在向陳成成麵授秘籍後,老林就安排陳成成給信新來的安貝貝同學講課。
林朝夕轉著鉛筆,其實這也是小時候,老林經常和她玩的遊戲。在老林她講完之後,她用自己的方式,也給老林講一遍剛才的內容,不僅整理思路、加深理解,更重要的是,隻有當你再複述一遍的時候,才知道自己到底還有什麽不會的地方。
而這種教學模式放到現在就更有突出的優勢,主要很方便老林本人。
九點過二十的時候,老林才穿著雨靴走出來。
他剛在廚房幫忙清洗完地麵,身上不知是汗水還是自來水。
但老林並不在意這件事,他一邊脫下工作外套,一邊翹著二郎腿,檢查他們寫的證明,並隨口說:“以後能不能收齊一撥人來,一個個講很累。”
林朝夕咂了咂嘴,總覺得,這種話不能亂講。
——
第五天,人果然又多了。可這個flag不能怪她,全怪陸誌浩。
小陸同學也不知道開了什麽卦,在昨天的幾何考題裏,他不僅沒不及格,還破天荒上了75分。
陸誌浩本人捧著試卷,和小解老師大眼瞪小眼了一會兒。
解然撫摸著他胖乎乎的臉,問:“你昨天吃什麽?”
“老師,您問早飯還是午飯還是……”
“請坐吧,考得不錯。”解然一本正經地說,然後逃了。
——
“陸誌浩同學,能問問你,為什麽你的成績突然這麽好了?”
陸誌浩其實是個非常認真的人,帶著北方孩子特有憨厚和執拗。因此,當和他們交好的第六小組來問原因時,他知無不言言無不盡。
“因為我師父教的好!”他說。
林朝夕在旁邊無奈扶額,花卷也跟著輕咳一聲。
“什麽師父?”第六小組的女孩兒眼睛都亮了。
陸誌浩大概也感到不妥,轉頭湊到花卷耳邊,小聲問:“我不能說嗎?”
他中氣很足,閱覽室又安靜,這句悄悄話實在不夠悄悄。
林朝夕都快把頭上的小髻拽掉了,揮揮手,破罐子破摔:“說吧說吧……”
——
到晚飯時,跟著他們一起蹭課的孩子總人數,已經達到11個,還差一個就能坐滿一條長桌。
“填滿這個位置就能湊齊12聖鬥士。”看著空位,林朝夕很無聊地想。
餐盤裏是紅燒肉和糖醋藕片還有沒有蛋的的番茄炒蛋,她剛美滋滋吃完炸魚,準備對紅燒肉下手,忽然,兩道陰影覆蓋下來。
“能帶上她嗎?”
在她桌邊,花卷拉著小姑娘的手腕,問道。
林朝夕不可思議地抬頭,發現那是位瘦瘦小小的姑娘,短發蘑菇頭,好像叫姚小甜。姚小甜被花卷牽著小手,很害羞。
“卷哥?”林朝夕憋著想笑的心情。
“就說帶不帶吧?”
“卷哥你說帶肯定帶!”
不過姚小甜本人卻低著頭:“我……還是算了吧。”
林朝夕:“為什麽算了呢?”
她抬頭時才注意到,姚小甜小妹妹的眼睛紅紅的,纖長的睫毛上還有淚水,這恐怕是卷哥英雄救美的原因。
“女生,天生數學就不好。”姚小甜吞吞吐吐。
“丫頭,她說你不是女生。”
林朝夕剛要反駁嗎,背後卻傳來一聲拖長調子的感慨,聲音低沉沙啞,回頭,老林不知什麽時候來了。
老林的手還按在她頭上,那聲丫頭當然也在說她。
“叔叔,不是的,我!”姚小甜急了,“我沒說林朝夕,是我太笨了,她很聰明。”
老林:“老陸,你和她對過台詞嗎,你笨她聰明這個詞我仿佛很耳熟?”
陸誌浩頓時臉紅了:“我沒!沒有!”
老林拉開他們旁邊的餐椅,帶著姚小甜在她身邊坐下。並且手還搭在她腦袋上,強迫她正視盤子裏剩下的西紅柿。
林朝夕迫不得已拿起叉子,默默開始吃那個被她吃完蛋的西紅柿炒蛋。
“智力因素會不會影響學習成績?”老林看著姚小甜,自問自答,“會”
“下一句是不是以大部分人的努力程度來說輪不到拚天賦?”林朝夕邊吃酸溜溜的番茄邊嘀咕,口水都滴下來。
“不是。”
正當林朝夕以為,老林又要高談闊論人類智力和數學成績之間的關係時,隻聽老林說:“事實上是,初等數學隨便學學,傻子都會。”
林朝夕:“……”
爸爸你這個打擊麵有點廣。
——
晚上從五點半開始到八點都是用餐高峰期,老林一直會忙個不停。
幾何的部分,他已經差不多放手。
在講完概要後,他就讓聽過的孩子去教沒聽過的。在忙碌間隙,他才抽空回來提幾個問題,了解他們掌握知識的情況。
而作為幾何小能手的陸誌浩,承擔起和陳成成一起給新同學上課的責任,花卷也湊在一遍聽。
林朝夕和裴之麵對麵看書,突然,他們旁邊的孩子們都笑了起來,也不知講到什麽,每個孩子都很開心。
花卷把筆用上嘴唇卷起來,眉飛色舞的。
陸誌浩笑得臉上的肉都在顫動。
其實她覺得,陸誌浩的幾何成績能突飛猛進,一來是他本來的底子不差;二來他隻是回複了學習時應有的輕鬆狀態。
而老林嘛,老林的教學內容,說不定隻占很小一部分。
林朝夕拆開桌上墊饑的小餅幹,遞了一片給裴之。
——
綠洲基地,大食堂。
老林忙完就差不多要九點了,離他們必須熄燈上床的時間,隻剩下一個多鍾頭。
食堂一角上,聚集的學習小組人數越來越多,主管阿姨忍耐了他們兩天,到這第三天的時候,終於來趕人了。
“去你們自己宿舍讀書啊!”阿姨單手叉腰,“我們這裏燈光不好,又吵,等下要開紫外線燈消毒的,你們老在不行的!”
孩子們麵麵相覷,看著衝他們揮手的大人,很茫然。
從小到大,隻要是讀書,他們的父母非常高興,會拿出百分百的精力來伺候他們。怎麽會想到,有一天當他們想學習,還被趕走走。
“可我們今天的課還沒上。”陸誌浩說,“明天還有考試。”
安貝貝:“不對明天是周末,不用考試!”
林朝夕被他一提醒周末,又想到那通電話,院長媽媽不會真找沈教授夫婦來接她去遊樂園玩?
她頓時憂愁起來。
“周末啊,慘了!我大姐要讓拖去陪他逛街,我沒時間看書啊!”花卷也說,“感覺今天還什麽都沒學呢!”
明天可怎麽辦……孩子們的注意力馬上被從等下怎麽辦轉移到了明天。
林朝夕也感到無奈,這幫孩子的學習熱情怎麽這麽高漲。
“那就收拾收拾唄。”有人說。
七八道視線,不約而同移向上方。
老林渾身是汗,臂彎裏搭著製服,他站在他們身後,很隨意地對他們說,“今天夜色不錯,我們去散個步吧。”
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