這三篇文章，我在初高中的時候，已經學過了，當然也都背過。

    可是這裏是茅山學院啊，怎麽著也是大學了吧，怎麽還要求背文言文啊！

    莫非這又是劉克老師要求的？

    可是背下來幹嘛啊，這跟茅山術，有半毛錢的關係嗎？

    有什麽關係嗎？

    我記得我曾經看過一段話，說的是“讀《出師表》不哭者不忠，讀《陳情表》不哭者不孝，讀《祭十二郎文》不哭者不慈。讀此等文，須想其一麵哭，一麵寫，字字是血，字字是淚。未嚐有意為文，而文無不工。”

    難道是想讓我們在課堂上大哭一通嗎？

    不過我這個時候才發現，這三篇文言文，除了題目之外，文章的內容，全是繁體字。

    就是古人使用的繁體字啊！

    好多好多字我都不認識。

    如果不是在初高中的時候已經背下來了，單憑識字，我還真看不懂。

    背就背吧，我能怎麽辦呢？

    我可不想再被酒鋒哲老師的戒尺給“啪啪啪”啊！

    還好，憑借著記憶力，加上那些能看懂的字，沒多久我就很熟練地把這三篇文章給背下來了，這個時候，胖子也回來了。

    胖子滿臉的幸福感啊，不對，是春心蕩漾，嘴裏哼著不著調的曲子，一晃一晃就進來了。

    一進門，就屁顛兒屁顛兒地湊到我跟前，問我:

    “梳子，你猜剛剛白安妮對我說什麽了？”

    我學著白安妮的腔調，模仿著白安妮的動作，一把把胖子抱在懷裏:

    “胖子，我想你，我想你想的睡不著覺，我喜歡你，我愛你，我也想和你睡覺。”

    胖子掙脫我的懷抱，對我嗤之以鼻:

    “俗，俗，我們家安妮是你這樣的俗人嗎？我們兩個分開的時候，安妮湊到我耳邊，含情脈脈地對我說，胖子，你可不要讓我失望啊。”

    “就這麽普通的一句話，都讓你意淫到這個程度？”

    胖子不滿意了:

    “你不懂，梳子，我告訴你，這感情啊，若是理論，我可能不如你，但是所論實踐，我甩你好幾條街，我和我們家安妮的世界，你不懂啊。”

    “行行行，過你們的二人世界去吧。”

    不過玩笑歸玩笑，等胖子用他那過目不忘的本領背會《茅山術之法術篇》之後，我還是幫胖子把那三篇文言文背了下來。

    我真的懷疑，胖子這貨初高中都是睡覺過去的啊，三篇文章，就連最簡單最熟悉，也是考試最常考的《出師表》，他居然一字不通啊！

    這貨還一再堅定地說根本沒有學過，厚顏無恥。

    還好他過目不忘，過耳也不忘，我給他念一遍，他基本上就能背下來。

    管他懂不懂的，白安妮說隻要求背下來，沒讓理解。

    結束這一切之後，我和胖子又胡扯了一番，各自睡去。

    第二天一大早，照常被小黑狗喊起來去吃早餐。

    不過我進了餐廳，發現校長大人並沒有像往常一樣在等著我們，我們的早餐都整齊地擺放在桌子上，不冷不熱，剛剛好。

    如果猜的沒錯，今天的課，將會有我們的校長大人給我們上啊。

    也正因為此，想起那三篇文言文，我才更加的疑惑不解，也更加的失望。

    堂堂的茅山正道掌門人，茅山學院校長，不傳授我們些真功夫，居然給我們上語文課啊。

    不想當廚子的裁縫不是好司機嗎！！

    想想上了這麽多天的課，我們都學了什麽啊，白安妮純粹就是教曆史的，劉克老師這個民間科學家，就知道讓我們背東西，酒鋒哲老師也隻是教會我們畫符而已，還差點兒走火入魔，弄得雞犬不寧。

    這茅山學院就三個茅山道士，兩個都不正常，

    好不容易盼星星盼月亮，盼來一個正常的校長大人，結果盼來三篇文言文。

    我嚴重懷疑，我是不是上了賊船了，入了個假的茅山正道。

    吃完飯，我們幾個人一同來到鬼學堂。

    進去之後才發現，我們的每一張桌子上，都非常工整地放著一遝白紙，而且我們的硯台裏麵，也都是研好的墨，這麽貼心，這麽一絲不苟地行事作風，不是校長大人還能是誰。

    可是我們不要白紙，我們要黃紙，我們不要墨水，要朱砂啊。

    我們不要寫字，我們要畫符啊校長大人。

    我們坐在自己的座位上，等著校長大人的到來。

    以校長大人的性格，絕對不會像劉克老師那樣，遲到。

    果然，我們剛坐下沒多久，校長大人就走了進來。

    我們一抬頭，看到校長大人，都驚呆了！

    校長大人身著一襲金黃色的長袍，雙腳帶風，吹動著長袍，加上那至少一米八的身高，如果是三十年前，絕對是一個風度翩翩的少年啊。

    那回頭率，絕對百分之百，迷倒萬千的少女。

    現在的校長大人，歲月褪去了他的稚嫩，卻鍛煉了他的氣質，好一個茅山學院的校長，茅山正道的掌門人啊！

    男子漢大丈夫，難道不應該就是這個樣子嗎？

    校長大人的手裏，還端著一個玻璃水杯，水杯裏麵的茶葉都有大半杯了。

    這，雖然校長大人很有型，可是我們還是很失望啊。

    您不是應該手持桃木劍，腳踏七星步的麽？

    您端一個水杯，還當著我們的麵，一進來，啥都不幹，先喝了一口，這，這成何體統啊！

    校長大人咽下那口茶水，意猶未盡，對我們說:

    “看到你們各自桌子上的白紙了吧，現在，你們，每個人把昨天讓你們背的那三篇文言文，默寫在白紙上。”

    什麽？

    默寫？

    我沒有聽錯吧，這是初中才有的吧？

    我們一個個都愣住了，沒有動筆。

    真的很無語啊有沒有！

    校長大人見我們無動於衷，提高了音調:

    “怎麽，沒有聽清楚？默寫，《出師表》，《陳情表》，《祭十二郎文》三篇文章。”

    我們怎麽著也不敢違背校長大人的吩咐，隻能紛紛拿起毛筆，默寫了起來。

    我從小就練過毛筆字，雖然毛筆字寫得毛毛糙糙，但也不至於提起毛筆就手足無措。

    (本章完)