九月一日，西郊中學正式開學了，高一新生許彥越，坐在了高一六班的教室裏。雖

    然家離學校比較近，許彥越到的還是比較晚，等他到教室的時候，剩下的座位已經不多了。

    許彥越看了看，發現秦誠智來得早一點，而且他的旁邊也沒有什麽人，於是許彥越自然而然的走過去，坐在了秦誠智旁邊。放下書包和秦誠智閑聊了一會後，許彥越開始逐一打量教室裏這些將會與他共同生活學習三年的同窗。

    其實，班裏麵的同學也並不是除了秦誠智之外剩下的許彥越全都不認識，班裏有一些補課期間與許彥越同在一班的同學，還有幾個則是許彥越初中就認識的。

    漸漸地，班裏的剩下的座位越來越少，最後終於一張空座位也沒剩。

    許彥越數了數，班裏一共三組，每組七排，每一排三個人，總共六十三個人。上課鈴還沒響，老師也還沒有來，大家就在教室裏互相交談，和周圍的人互相認識一下。許彥越則是和秦誠智一起，逗周圍的的同學開心。

    許彥越指著秦誠智對和他們兩個同在一排的一個女生說：“他叫秦誠智，‘秦’是‘秦誠智’的‘秦’，‘誠’是‘秦誠智’的‘誠’，‘智’是‘秦誠智’的‘智’。”

    許彥越模仿不知道從哪裏看來的笑話上的方式介紹著秦誠智。秦誠智也不甘示弱，指著許彥越說：“他叫許彥越，‘許’是‘許彥越’的‘許’，‘彥’是……”

    不等秦誠智說完，許彥越就插嘴道：“我說，模仿別人有意思嗎？你能不能玩點新的花樣出來？”說著還順便用眼神“鄙視”了一下秦誠智。秦誠智聞言，不屑道：“嘁，你還好意思說我？究竟是是哪個白癡學別人以一種白癡的方式介紹別人的，小越越？”

    聽到“小越越”這個稱呼，許彥越誇張地將牙齒磨得“咯咯”響，並裝模作樣的擼起了短袖的袖子，一副怒氣衝衝的樣子，咬牙切齒地說：“你是活膩了還是嫌命長？”秦誠智則配合的也擼起袖子，做出一副要一較高下的姿態。

    隻是，當秦誠智將兩隻袖子都挽好後，他的下一個動作居然是雙手抱拳，一臉無賴相地點頭哈腰地向許彥越討饒：“許哥我錯了，許哥我錯了，我不該叫你‘小越越’，應該叫你‘越越姐’的。”

    許彥越聽了“怒吼”道:“你說什麽？！”

    而和他倆同一排的女同學則被這兩個活寶小品似的“演出”逗樂了。

    就在大家互相交流的時候，上課鈴響了。第一節課是班主任的課，六班的班主任是許彥越補課期間的化學老師，姓侯，一個三十歲左右的女老師。侯老師來到教室，做了自我介紹後說道：“由於隻有咱們‘火箭班’的同學有暑假補課，所以咱們上課的進度比後麵的‘重點班’和‘普通班’的快，所以咱們這節課就不上課了……”

    “好耶！”還沒等侯老師說完，許彥越和秦誠智就同時歡呼。聽到這一聲，班裏的同學都回過頭去看是哪個同學這麽“勇敢”。

    侯老師也沒有生氣，隻是寬容的笑了笑，說道：“不上課了，但是我們還有其他事。我們先來自我介紹，畢竟大家之後要在一起三年，應該互相有所了解才對。你們每個人都上講台來介紹一下自己，讓大家認識一下，誰先來？”聞言，下麵的同學互相看看，但是沒有一個上台的。見無人響應，可能要冷場，許彥越從座位上跳了起來：“我來我來！”正在心裏盤算著怎麽處理這個尷尬場麵的侯老師看到許彥越主動出頭，不由鬆了口氣，隻要有人帶頭，下來就順利多了。

    許彥越風風火火地衝上講台，站定後說：“我叫‘許彥越’，本人一手字，就不往黑板上寫了，大家就勉強聽一下吧。‘許可’的‘許’，‘劉彥昌’的‘彥’，‘超越’的‘超’。啊，不對，是‘超越’的‘越’。”聽到這裏，雖然知道許彥越是故意耍寶，可是大家也都笑了，覺得這家夥挺幽默的。許彥越“無視”眾人的笑聲，繼續說道：“名字是爹娘給取的，有什麽寓意我也不清楚。不過我覺得，名字嘛，隻不過是一個代號，所以你們可以給我起任何外號，什麽都行，隻是不能叫我‘小越越’。”

    說完，大家又笑了。秦誠智則適時地“響應”道：“知道了，越越姐！”這次，真成了哄堂大笑，每一個人都笑的前仰後合。如果不是老師在場，如果不是大家還都不是很熟，許彥越就要破口大罵了，然而現在，他也隻能小聲嘀咕一句：“你個混蛋。”不過對於許彥越來說，他早已習慣了自己的“狐朋狗友”出自己的洋相，所以也沒有什麽不好意思的，隻是感歎道：“唉，秦誠智，我的光輝形象就這樣被你毀了。”

    感慨完之後，許彥越繼續他的自我介紹：“我呢，可以用三‘不’形容，長得不帥，個子不高，體重不小。至於三圍，無可奉告。我什麽都玩，什麽高興玩什麽，怎麽開心怎麽玩。不過，隻是‘十八般武藝’樣樣稀鬆，不過臨時湊個數還是可以的。還有我性子比較急躁，說話也直，今後可能會惹一些同學生氣，小生這廂先行告罪。就這樣吧。”說完，許彥越做了一個謝幕的姿勢，然後走下講台。秦誠智首先鼓掌，緊接著是班裏的同學一起鼓掌，有的同學隻是出於禮貌，有的則是真心佩服許彥越的外向，大方和開朗。

    許彥越之後，不用問，是秦誠智上台，當然，許彥越在台下也“配合”了秦誠智。

    之後大家一個接一個上台做自我介紹，隻是沒有像許彥越那麽張揚罷了。

    再一次，許彥越越是努力去記住每一個人，越是猴子搬包穀一樣前聽後忘，於是，他有一次放棄了努力，反正之後的時間還長，總有全部記住的時候，又不急這一會。

    就在許彥越放棄了努力，開始神遊的時候，一旁的秦誠智用胳膊肘捅了捅他，小聲說道：“快看，美女誒。”

    聞言，許彥越抬起頭，看到正在講台上作自我介紹的女同學。許彥越看了看，小生對秦誠智說道：“確實挺漂亮的。”

    秦誠智說：“我看，她是咱們班的no1。”許彥越明白他的意思，於是開玩笑道：“怎麽？動心了？要不要讓我幫你撮合撮合？”

    秦誠智白了他一眼：“滾蛋，老子是有家室的人。”

    許彥越笑了：“對，你是有家室的人，有個四口之家，你排老四，還有一個獨立臥室，你的最小。不過，話說回來，這女生叫什麽，我剛才沒聽到？”

    聽到這話，秦誠智狡猾的笑了，用一種十分“欠扁”的口氣說道：“你猜啊。”許彥越笑罵一句：“閃一邊去！”

    當每一位同學都介紹完自己後，侯老師回到了講台上，看著大家說：“好了，現在大家相互都有個了解了吧？不過說實話，你們記住了幾個同學的名字？”

    大家麵麵相覷，沒有答話。侯老師笑了，說：“現在記不住沒關係，時間長了就都能記住了。下來，咱們來選一下班幹部吧。這樣，有誰願意當什麽班幹部，自己上台做演說，大家投票表決。有異議嗎？”

    許彥越率先答道：“沒有。”侯老師又看了看其他人，說：“其他人呢？”

    沒有人反對。“那就這麽定了，有願意當班幹部的自己上台吧。”

    說完，侯老師又一次走下講台，坐在一邊。沉寂了一會，一個男生上台了，許彥越記得他叫叢祥。叢祥走上講台，說：“我希望我能成為班長。我之前在初中有過當班長的經曆，有經驗。還有我覺得我自己的為人處事能力也還可以，自認為有能力幫助班主任管理好班級，也可以帶領大家建立一個良好的班風。希望大家支持我，謝謝。”

    叢祥說完一鞠躬，然後走下了講台。下來是一位名叫胡曉婷的女生，她也是競選班長。隨後，有意當班幹部的學生一個一個上台，做競職演講。

    麵對這樣的場麵，總喜歡湊熱鬧的許彥越當然不甘示弱，他也想去當一個班幹部，現在，他正在座位上盤算自己要競選什麽職位，又該說些什麽。默默思考了一會後，許彥越等到一位同學做完演說後走上了講台。

    許彥越說：“我呢，想競選一下班裏的宣傳委員。我自知自己的自製能力不強，帶不了好頭，不適合做班長。學習主動性不高，不適合做學習委員。不過，我自認為能說會道，廣交朋友，比較適合對外宣傳我們的班級。

    而且我很熱心，也心甘情願班長，學習委員和團支書的陪襯。不管是誰成為班長，我都願意做綠葉，既是他（她）的陪襯，也是咱們班的點綴之一。我的競選演講完了，希望大家能給我個機會。不過，不管我能不能當選，我都謝謝大家能耐心聽我這個話嘮喋喋不休。”

    這一次，不用秦誠智帶頭，大家都給予了許彥越熱烈的掌聲。見狀，坐在一旁的侯老師笑了，心想這家夥還真是能說會道。許彥越也很意外，他也沒想到他的這一番演說居然這麽有煽動力。

    最後，當所有想當班幹部的同學都做完演說後，侯老師開始組織大家進行不記名投票。

    最終的結果，叢祥46票成功競選成為班長，胡曉婷做了副班長，其他各個職位也都有了定論。其中最令人驚歎的是讓許彥越成功當選為宣傳委員的票數，居然達到了57票！

    班幹部選完了，接下來就是選課代表了，毫無疑問，許彥越成為了李老師的物理課代表。最後，侯老師又給大家重新排了座位。許彥越和最開始那個與他和秦誠智坐同桌的女生繼續做同桌，隻是秦誠智被調開了，另外一個叫張勳的男生成了許彥越的新同桌。

    經過一節課的忙碌，侯老師總算把一些基本的事務處理完了，同時，她也基本確定了一些學生的個性特點，比如許彥越，雖然調皮搗蛋不守規矩，但是並不會犯大錯，而且本質也很單純。其實，許彥越也確實是這樣，他是愛玩好動，不認真學習，可是他本心卻是很善良的。一切事物穩定下來之後，許彥越和他的同學們真正步入了高中學習的正軌。

    漸漸地，許彥越發現，一些初中時他很反感的規定現在幫了他大忙。比如高中的課表安排中他們下午上完兩節課後還要上兩節自習，這點和他初中時的學校規定很像，三年下來，許彥越對於下午上完課再上自習已經習慣了。

    比如身為高中生的他們現在幾乎天天都要上晚自習，這一點，許彥越在初中也經曆過了。再比如，學校會在周六給他們加一天的課，稱之為補課，這一點也和前兩點一樣，許彥越在初中也經曆過了。

    然而班裏其他大多數同學都沒有過這樣的經曆，對這種學習安排不適應，怨聲載道。

    看著班裏的同學因為這些在許彥越眼裏根本就不是問題的問題而苦惱，許彥越暗暗產生了一種優越感，同時也產生了一絲莫名的驕傲。

    不過，許彥越並沒有開心很久。因為剛剛上高中，學習任務不是很重，作業也不多，許彥越經常感到在在自習課上無所事事。

    然而，對於許彥越這種既不安分又精力旺盛的活躍分子來說，這種無所事事是十分難以忍受的。

    於是，許彥越在自習課上越來越能搗亂，最後甚至發展到和幾個關係要好的同學逃自習課去打籃球。

    對此，侯老師沒少說過他，可是每一次，許彥越都是“悲痛萬分”的認錯，大徹大悟，並鄭重承諾絕不再犯，然而過不了多久，他又會鬧出新的花樣。

    對於許彥越的屢教屢犯還每次認錯態度誠懇至極，侯老師也想不出好的辦法，無奈之下，侯老師隻好將這種情況告知李老師。

    果然，許彥越對李老師的教育還是“買賬”的，自從李老師對他進行了一次家庭“交流會談”之後，許彥越在自習課上安分了很多，至少不會再逃自習課去打籃球了。

    然而，另外一件令侯老師頭疼的事又出現了，她發現許彥越其他科目都還好，就是英語和化學成績一直不好，尤其是英語，她覺得許彥越好像對英語有著強烈的排斥心理。

    事實也確實如此，許彥越打心眼裏討厭學英語，實際學習中也是敷衍了事。“不能再這麽下去了。”

    侯老師心想。侯老師想過讓許彥越跟一個英語老師開個小灶，單獨補習補習英語。可是這個想法還沒有告知許彥越本人，就被李老師否決了：“小彥討厭學英語，更討厭跟人補課，讓他和一個老師單獨補習英語，不僅不會讓他的英語成績有所提高，反倒會適得其反。他脾氣很倔，像他爸。要想讓他真的學好英語，不能強迫他，隻能在順著他來的情況下想辦法讓他主動去學習。”

    侯老師聽了後，想了很久，決定給許彥越換同桌，希望通過他身邊的人來影響他。新的一周開始，侯老師來班裏的第一件事就是給許彥越換同桌。這一次，許彥越的新同桌是韓謖喆和程智君。