第十七回 授業解惑
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今日鳳長安早就醒了,如今她是國子監的司業,不休沐的時候,她得去國子監授課。用完早膳便去了國子監,一路她倒想了很多,國子監這塊,就視情況而定吧,若教不下去,就去找龍淵辭了此事,畢竟天天被一群女人仇視,不是什麽舒服的事情,何況,還是因為風羲和。
沒想到,一下車,便看到風羲和也剛剛到,她依舊不知道該如何開口,時間久了,竟然忘了用什麽口吻和他說,越這樣越開不了口。他去救楚靜文的那一幕,她一直無法忘掉,她是個時常迷糊的,卻對一些事,總是執著一念,
“美人爹爹,早好!”,樂樂歡快的說了句。
鳳長安目不斜視的進了國子監,未曾管身後的風羲和。她午要去了誠心堂授課,誠心堂都是剛過弱冠的世家子弟,她昨日給蘇放說了,不能每天來,所有將兩天的課給她安排成一天,今日午講誠信堂,下午講淑芳堂。
風羲和看著糯米圓子看都未看她一眼,直接走了進去,心裏五味雜陳,不知該怎麽形容。他不知她到底要生氣到什麽時候,歎息一聲,也隨之進了國子監。
“王爺,您要不和小姐談談?”,慕影終於看不下去了,他真怕這樣下去,陳弦的箭射到小王妃身,越想越後怕。
“不用!你換她不認識的人,遠一點跟著,多派一些人!”。
“是!”,慕影應了一聲,便退了下去,問題不在派什麽人?或者派多少人?而是小王妃怎麽看王爺?小王妃如此,不過要是一個解釋罷了。
風羲和便去了演武場,教崇誌堂的武藝。
鳳長安送了樂樂去摔性堂,她便去了誠心堂,給一幹世家子弟課。
“我是新的司業,鳳長安,今天開始,由我來給大家授課。”,鳳長安進誠心堂對在坐學子說。
在場的人都呆了,這是他們的司業?一個小女孩?連說話的聲音都軟軟綿綿又脆生生的,她真的要給他們的當夫子授業?
“好,現在我們開始授課,第一課,識人。”,鳳長安提筆寫道。
“當然,我的課,你不想來可以不來,不想聽也可以現在走,不在國子監考評的範圍。”,看著下麵那些滿臉不服的世家子弟,她坐下說道。
“不考試?”,一個看起來就是不喜歡學習的痞痞的男子說。
“對!不考評!不管你們是否來課?也不會回稟你們家裏!”,鳳長安笑了笑說,“你們也知道,我是被皇強硬叫來的,我也不喜歡坐在這裏!我知道你們定然也看不起我一個小女子給你們授課,所以我們誰也不為難誰?我不強求你們聽課!”。
“真的?”,又有一個學子問。
“真的!”,鳳長安說。
“秦風,那我們走吧,不是說好了要去打獵的嗎?”,第一個問她的男子站起來,去叫旁邊一男子。
“好!”,那男子看了眼鳳長安,隨即站了起來,和那男子一起離去。
“走!”。
“那我們也走吧!”。
“走吧。”。
“……”。
鳳長安沒說什麽,繼續坐著,看在坐的陸陸續續離開。片刻後,鳳長安又問:“還有沒有要走的?”。
在坐的幾人都看著她,沒有說話,她看了下,在坐的就剩下七人,看起來不是什麽世家大族的孩子。
“好!那我們開始講!”,鳳長安一一掃過在做的人,“雖然說不會考評,不告訴家長,但我也有我自己的考核方式,在我教你們這段時間,我覺得合格的人,會引見給丞相,給你們一個舉薦為官的機會!”。
驀地,剩下的幾名學子,齊刷刷的睜大眼睛不可置信的看著鳳長安。青龍國要做官除了科舉,朝中大臣也可以舉薦人才,但舉薦的人要過丞相的眼,丞相不滿意,皇是不會任用的。如果
“我說話定然算數,你們應該知道我爹爹是丞相鳳昀,我哥哥是大將軍鳳長平,不管你們想要從文還是從武都可!”,鳳長安見他們不信,就解釋說。
“好了,我們開始講課,說到識人,剛剛大家看到的那一幕,便是今天的第一課。何為勇者?他們都是勇者,卻有勇無謀,不知識人、敬人,無眼界,如此這般怎會成器?”,鳳長安看了空著的位置,又對坐著的人說。
於是,鳳長安授課。
世間百態,有各種各樣的人,每個人都是戴著無數張麵具存活於世,如何看出一個人在萬千變化的麵具下的本質,是判斷能否為友或者為敵的關鍵,所以識人很重要!。
你們以後要入朝為官,朝堂就是一個池塘,眾官員就是裏麵的魚,然水至清則無魚,這個池塘裏定然不會清澈見底,如何看清裏麵的人,是你們能否在朝堂立足的關鍵!
但識人,知人,最重要的不是識別人,而是識自己和知自己,所謂知己知彼百戰百勝,百戰百勝的前提先是知己,其次才是知彼?
“你們今天的課業,就是根據下麵的這幾句話,寫一篇文章,期限是一個月!”,待講完了課,鳳長安便起身提筆在白板寫了段話,然後離去,她還約了耶律風和白青鬆。
蘇放待鳳長安離去走近才看清書的內容,隻見麵寫了:
行於世,當識人,然識人不必探盡,探盡則多怨當知人,然知人不必言盡,言盡則無友。當責人,然責人不必苛盡,苛盡則眾遠當敬人,然敬人不必卑盡,卑盡則少骨當讓人,然讓人不必退盡,退盡則路寡。有眼界,能看遠有肚量,能容忍有鋒芒,能內斂有涵養,能自持,方能遊刃有餘。
“不愧是鳳昀的女兒!果真擔得起天下無雙四個字!”,蘇放看著鳳長安離去的背影說,起初有人來報告,說她讓學子放學後,他便匆匆趕來,剛到門口,便見她對剩下的學子說:“這就是今天的第一課,識人”,沒想到她用實際行動授業,如此看來,這對那些沒家世背景的孩子,也算是一種際遇。
