第九章 新生的資質

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    幸好因為學校給新生們留出熟悉校園和對接下來的入學資質測試做準備的時間,第二天沒有任何課程安排。否則兩個莫名其妙喝成了一灘爛泥的少年恐怕要在第一次課程就上演曠課的劇情。

    當第二天兩人從白鶴樓提供的屋子中醒來的時候,宿醉的劇烈頭痛席卷了兩個對酒精一無所知的家夥。

    “哦,該死的,我以後再也不喝酒了!”林帆捂著頭說道。

    “閉嘴,林帆,難道這不是都怪你麽,都是你一直在幹杯幹杯的亂喊!”喬羽這個好脾氣的少年也不禁抱怨起來。“但願這狀態能夠盡快好起來,否則明天的入學資質測試我們絕對藥丸。”

    “啊,入學資質測試,用來區分新生們針對性的能力好分配院係嗎。話說,喬羽你高考多少分來的戰神?我可是680分高分哦~來吧,來崇拜偉大的海德蘭大人吧喬羽!”林帆嘚瑟的炫耀道——他確實有這個資本,滿分700的高考他居然得到了680分,這即便在人類帝國龐大的疆域中也絕對算是高分了,畢竟戰神學院的錄取線隻有650分。

    “哦,那真是抱歉啊海德蘭大人,我是可恥的保送生。”喬羽微妙的笑著。

    “保,保送生!?為什麽?你小子哪裏值得學校給一個保送名額?我看你也不像是大貴族的後裔啊。”

    “哈哈哈,這就是我個人的小秘密了,林帆同學你就慢慢猜吧~”喬羽發現麵對這個成績優秀又土豪的室友,自己也有一點點可以炫耀的地方了。

    “喬羽,你想去哪個專業啊?”

    “當然是星空騎士培養搖籃的機甲係啊!”

    “哦,當然,機甲可是男人的浪漫啊!為什麽要有一個該死的入學資質測試呢,否則憑借我的高考分數,上什麽專業肯定是隨我選啊。”

    “高考隻是對個人綜合能力的測試,分數高低隻能體現一個人綜合素質是否優異,而學院的個人資質測試則更加具有針對性,舉個栗子,腦域開發度高的但是運動神經不行的學生,他們往往在高考中分數也不低,但是並不適合成為機甲係等戰鬥專業的學員,但是學生們選擇專業時往往並不考慮自身的資質,而是通過個人喜好去選擇的。”

    “好了好了……不要對著你的終端念學校的入學手冊,這些我都知道啦,我隻是小小的抱怨一下罷了。啊,不行了,頭太疼了,我覺得我需要一些解酒藥。”

    “好吧,你說得對,請給我也來一份……”

    很快的,時間就到了入學資質測試的時候。所有新生在老師和保衛機器人的安排下,排成長長的十個隊伍,隊伍前麵是資質測試使用的測試儀。測試儀因為其重要性,所以其精密程度是極其驚人的,即便以帝國的財力也無法將其普及到社會中,也因此隻能通過高考這一綜合素質測試,先將帝國內的學生們大浪淘沙,然後再在各個學院中設置一些資質測試儀,來做出定向分配。什麽?你說會不會有高考成績不行但是資質很好的學生?理論上當然是有的,但是帝國1000多億的人口基數,每年參加高考的學生是以十億為單位的,帝國憑什麽要想辦法浪費資源去遷就那些極少數的人呢?

    資質測試其實不包括理論測試,主要是對學生的人體素質做出測試,比如記憶力,腦域開發度,神經反應速度等等。其中最重要的就是腦域開發度和神經反應速度兩項。腦域開發度決定著一個人和大腦相關的所有能力,比如記憶力,學習速度,一心多用,精神強度等等。而神經反應速度,則決定著一個人是否能有匹配其思維速度的身體反應能力,這種速度關係到的就是這個人是否適合成為一名戰鬥人員。當然,資質隻是先天的,並不是沒有後天鍛煉成長的可能性,但是後天鍛煉能夠增長的數值畢竟有限,而且需要長時間的鍛煉才可能得到比較明顯的增長,這對於一直處於戰爭狀態的帝國來說,長時間的去等待顯然是不劃算的,倒不如讓這些人去更適合他們的崗位。

    進入戰神學院幾大熱門院係的資質要求都是很高的,比如最強的機甲係,要求新生具有腦域開發度50,神經反應速度100的資質要求,帝國普通人的平均水準,是腦域開發度30,神經反應速度30左右。而正式的星空騎士的資質達標要求是腦域開發度60,神經反應速度150,因為學生們都還處於成長和學習狀態,通過在學校的專業學習和鍛煉,一般腦域開發度和神經反應速度都可以達到該專業的職業要求標準,所以機甲係的入學資質標準要求比騎士達標要求要低一些。

    嘈雜的新生人群,每個人都在討論自己的資質是多少,會被分配到什麽樣的院係,這些新來的學生顯然還沒有學會什麽是軍校的紀律。

    “肅靜!全體立正站好!”一個中年男人走到所有隊伍前麵喊話道。“下麵進行入學資質測試,管好你們的嘴巴,菜鳥們!現在不需要你們無關的討論,誰如果不遵守規定,就可以收拾東西滾回老家了。聽著,現在,我需要你們一個一個按照隊伍順序,安靜的走上來,把手放在測試儀上,讓儀器確認你們的腦域開發度,然後到儀器後麵的測試屋子裏,進行神經反應速度的測試和其他一些素質測試!聽明白了嗎!”

    “明白!”“知道了!”“好的。”各種雜亂的回答讓中年男人皺了皺眉頭。“我就是你們測試之後軍訓的教官——王剛,你們中學的軍訓都是白去的嗎!注意你們的紀律,麵對長官的提問,我不想教你們怎麽回答,如果不會,我會讓你知道到底什麽是軍事管理。不要以為這裏是戰神學院,你們是戰神學院的學生就有更多的特權,現在,我再問一次,你們聽明白了嗎!”

    “是,教官!”新生們的喊聲總算整齊了一些。

    “好,現在按照隊伍順序,開始測試!”

    在無聊的等待了一段時間後,終於輪到了喬羽進行測試。即便喬羽知道自己的腦域開發度絕對不低,畢竟之前的戰鬥已經說明了自己完全有能力操控機甲,但是他仍然有點小緊張的,把手放到了測試儀上。

    嗶嗶嗶嗶嗶,隨著測試儀一陣計算運行的聲音,光屏上彈出了一個數字,“腦域開發度,75。”

    “耶!”喬羽內心歡呼,自己的腦域開發度完全超出了自己的預料,75,那已經是一個超出星空騎士最低標準的數字了!

    按捺住自己激動不已的心情,喬羽走進了測試屋。神經反應速度的測試分為兩項,一項是使用神經接駁係統的在虛擬空間中進行的——熱·血·躲·避·球!對,就是這個簡單的活動,考驗學生神經接駁下的反應能力。另外一項則是現實中的——熱·血·躲·避·球!對,仍然是熱血躲避球,現實中測試則更偏向於身體素質的測試以及身體的運動能力,協調能力等等。

    喬羽深吸一口氣,戴上了神經接駁頭盔,進入了測試虛擬空間