春去秋來，梨花開了五次，梨果落了五次，我終於念完了學堂的基礎課程。似乎我們鎮上無論男女沒有特別情況都是要求要到學堂接受教學的，不知道是不是誰規定的，不過我覺得到還不錯，可以認書寫字，也可以自己算帳，不會被別人給忽悠了。

    小孩子時的時光對自己而言總是顯得格外漫長，但真的要離開這個小孩子的學堂又讓我覺得格外不舍。當然，這點不舍很快就被要去鎮上的寧洱學校裏上學的興奮給衝淡了。完成村裏學堂的基礎教學後就可以直接到鎮上的學校裏繼續學習，聽說鎮上的學校更大更好更漂亮。

    開學當日是母親送我去的，寧洱學校確實很大，由大大小小的房子組成，周邊都是樹林，學校下方有一片很大的空地，長著一些小草，空地左下邊有一條小溪，溪水很清澈。學校上學時tí gòng學生住宿，我也需要住校，母親就用扁擔挑著我的衣被和日常用品，我們到學校時還比較早，人不是很多，先去公布欄上找了自己的班級，然後找到等在自己班級教室前的老師進行登記，接著就去宿舍放東西，等著傍晚開班會就行。

    一個宿舍住八個人，是上下床，中間有幾張桌子，洗漱都是公用的，我的床是上鋪，母親幫我整理好了床鋪後和我一起吃了一些帶的幹糧就回家了，走前告訴我好好聽老師的話，如果放假和村裏上學的人一起回家。我一個人也不知道去哪裏，就去了教室，老師還在那裏，他是一個中年的男人，身體胖胖的，挺著一個小油肚，人顯得很和藹，他問我字寫得怎麽樣，我說還好，他就讓我在旁邊幫他登記剛到的學員名字，有的字不會寫問他他就寫給我。他和我說我上學堂時成績不錯，在這裏也要繼續努力。

    到了晚上一個班的學生都到齊了，老師介紹自己，說他姓馬，讓我們喊他馬老師，他負責我們班級的日常管理並教授算數。他告訴我們，這批學員共有200人，分為四個班級，是從鎮上及各個村裏上來的。看來還是有好多人上完學堂就不繼續學了，我覺得父親母親讓我繼續學的緣故是不上學家裏我也幫不上太大的忙，最多帶帶弟弟mèi mèi，還不如繼續上學看看能不能學到些有用的。

    給大家分發了學習用的書本後馬老師讓大家依次做自我介紹，叫什麽名字、今年幾歲、來自哪裏。這時座位都是隨意坐的，但都是男孩和男孩坐，女孩和女孩坐，這時候的大家似乎隱隱意識到要和異性區分開來，像在學堂時都是男女孩混坐的。和我坐一起的是一個瘦瘦的有點黑的女孩，她睡在和我相連的床上，叫尹嬌兒，是鄰村來的，和我一樣大都是十二歲。班級裏的年齡基本都是這樣，小一點的十歲，大一點的也就十三歲。接著就定班級小管理員，因為這時候老師學生之間都相互不了解，所以就以在學堂時的成績來定，我被定為學習委員負責收取作業和分發作業，一個叫羅夕的男孩被定為班長負責做馬老師的助手管理班級。

    就這樣，我在寧洱學校的生活就正式開始了。每天六點半起床跑步吃早點，八點鍾正式上課。分為早上的課和下午的課，途中會讓學生休息，中午休息三個小時。每周一早上的課程結束後會有一個全校性的會議，所有師生參加；每周五下午全校大清掃，所有學員參加。

    當我們全部聚齊在學校的空地上時才發現學校的人員還不少，有比我們先入學的大哥哥大姐姐，還有各個班級的老師。校長講話了，先歡迎了我們的入學，接著就說有一事情要向大家公布，那就是靈學院的招生將在三年後開始，報名資格會和我們在學校裏的表現有關，希望大家在接下來的三年裏好好表現。大家都對這個靈學院很好奇，於是校長就說了一些有關靈學院的信息，他說靈學院是一個古老而神秘的學院，坐落在離這裏大概三天馬車程的一片群山裏，這個學院每五年招收一次學員，條件是在學校裏表現良好，其他條件需到靈學院後才能知曉，根據以往參加過的學員說，還要進行一些考核，具體的他們也不記得了。校長說至今為止寧洱鎮還沒有能進入這個學院的學員，很是慚愧。高海不知道什麽時候竄到了我旁邊的位置，他被分到了隔壁班，入學那天慢悠悠的說不著急，我們就沒有一起來。他問我說校長說的這個靈學院，是不是就之前我們從那幾個青年人口中聽到的那個靈學院。我想肯定是了，神秘、古老、靈，我依稀覺得這個學院應該和我能看到的那些影有關，看來我應該去看看。高海看我不答話用手戳了我一下說，你有興趣啊，我點頭，他不語，然後又說到時候一起去看看。

    時間緩緩過去，我們已經知道所有要學的課程並認識了所有的任課老師，我們共學七門課程:算數、文學、曆史、生物、運動、作畫及樂理。曆史老師是一位中年女性，長得很高，身材勻稱，笑起來很漂亮，我很喜歡她。她有一個兒子和我同班，叫李雨，我感覺母親教兒子這樣的情況想想還蠻好玩的。曆史老師告訴我們這片大陸有記載以來的發展史，這片大陸叫梨國，有五百年的曆史，據說是一位上古神靈開創了這片大陸，因為資源的稀缺，梨國遭受了很多其他物種和其他大陸的攻擊，但最終還是保留了下來，這位神靈也不知所蹤。目前梨國的掌權國主大人是一位很厲害的人，據說得到了那位神靈的真傳，一直守護著梨國，我們的教育能這麽普及也是國主大人下的令。

    漸漸的，班級的同學都互相熟悉了，也根據自己的性格組成了各樣的小團體，像休息日時，如果不回家就會一起去集市上采買學習用品和生活用品。我的話還是和尹嬌兒一起玩，兩個人經常討論各自的村裏的事和以前學堂裏好玩的事，她說想看看我們村梨花開時的景象，她父母總沒有時間帶她去看看，我答應她來年花開時就邀請她到我家裏玩。尹嬌兒告訴我她和羅夕是同村的，以前在一個學堂裏上學，他以前就很厲害，加之我和羅夕因共同管理班級也就漸漸熟悉了起來；再有就是李雨，我們曆史老師的兒子，他性格超級活潑，幾乎哪都能插得上話，加上長得陽光可愛經常和班長大人一起玩，我們也就熟悉了起來；還有坐在我和尹嬌兒後桌的兩位男生平小波和趙念，與他們倆是課間休息時一起聊天熟悉起來的。

    十二三歲的年紀要熟悉起來其實是非常容易的，雖然這個年紀懵懂初開，但依然小孩心性，大家在一起開心就好了。生物課上，老師給我們講解了人體的基本構造與男生女生的區別及青春期的注意事項，這時候可能大部分人都還不太懂的，但老師就說先記好就行，接著大家就都開始發育了，男生一個賽一個的長高，女生就經常整理衣服與跑茅廁。