光陰似箭，日月如梭，轉眼到了12月底。

    一年的工作、訓練、學習收獲如何，存在什麽問題，今後努力的方向，按部隊慣例都要進行全麵的總結。

    為了搞好個人總結，動員會後，連隊專門安排半天時間給個人準備。

    吃過午飯，憨老張來到1班宿舍，看到其他戰士都趴在床沿寫總結，唯獨肖吉林在一旁休閑地拿著1本雜誌翻閱，於是好奇地問：“你的總結寫好了？”

    “你不會是連部派來檢查工作的吧？哦，一定是！報告dài lǐ首長，肖吉林個人總結已經完成，正在休息，請指示！”肖吉林嬉皮笑臉地回應道。 

    憨老張沒有理會肖吉林嬉皮笑臉的表情，而是一臉認真地繼續說：“指導員說我們寫的個人總結都要交給文書統一保管，明年還要對照檢查。因此，大家都很認真，弄得我都不知道怎樣下筆。” 

    “聽出來了，你的意思是說我總結寫得快，就是不重視囉？這是我寫的個人總結，請首長仔細檢查。”肖吉林從抽屜裏拿出幾張寫滿文字的信紙遞給憨老張。

    憨老張接過總結粗略地看了看，由衷地感歎道：“知道你文筆好，文章寫得快，沒想到總結得還這麽好。上午布置寫總結，到現在還不到2個半小時，我連草稿都沒擬好，你的總結就已完成，而且還是滿滿的5張信紙，有沒有文化差別就是大呀。” 

    “寫總結這事談不上什麽水平，平時怎麽做的就怎麽寫，也根本就用不著打草稿。”　

    “以前隻聽說過吹牛可以不打草稿，還沒聽說過寫總結也可以不打草稿。看來你寫總結的水平都趕上吹牛了。”憨老張開玩笑地說。

    “你到我這來是找我幫忙呢還是諷刺我？”

    “當然是找你幫忙，再說，諷刺你我也不敢哪！”憨老張說的可是大實話，雖說1年來文化水平進步驚人，但憑他現有的水平，諷刺肖吉林會有什麽結果不用想都能知道。

    “你來找我是為了寫總結的事情吧？”

    “就是為這事發愁。不知怎樣動筆，想聽聽你的高見。”

    “知道你寫總結有難處，本人今天正好有的是時間，就給你介紹介紹寫總結的技巧吧。”肖吉林拉開架式，一本正經地談起了自己的寫作之道：

    “寫總結其實是1件挺容易的事，具體地說，主要從以下3個方麵考慮：

    第1是到部隊1年來的情況回顧：這部分篇幅不宜過長，隻作概括說明，有那麽千兒八百個字就行了。

    第2是經驗體會：這是總結的主體，重點是寫當兵的收獲和思想認識，尤其是在平時訓練、工作中做出了哪些突出的事例，取得了哪些顯著的成績。你在這方麵事跡突出，寫起來就更容易些，也更生動感人。”

    “哪有什麽突出的事跡，都是些生活小事，感覺沒什麽好總結的，也不知道從哪裏下筆。”憨老張認真地說。

    “怎麽能說沒什麽好總結的？這些事情看起來是小事，但通過這些小事，可以反映出1個人的精神麵貌和思想境界。就說你星期天去連隊養豬場打掃衛生這件事吧：你為什麽要這樣做？是什麽思想支配你，讓你能不怕髒、不怕臭、不怕累，並能持之以恒地長期堅持下來？在總結的基礎上，多談談自己在這方麵的思想認識和體會，適當拔高思想境界，以加深連隊首長和戰友們對你的良好印象。

    不足之處不能不寫，因為人無完人嘛。有缺點是正常現象，撿一些不痛不癢的內容寫上1、2條，但千萬不要把問題寫得太多，把錯誤寫得太嚴重；否則，你的謙虛就會變成自損形象，大家真的會以為你有不少的問題和錯誤。

    第3是今後的打算：這是總結的結尾部分。根據已經取得的成績，提出今後的設想，成為新一年製訂計劃的依據。這個度要把握好，因為要作為第2年對照檢查的依據，我們不能把話說得太滿。寫總結這事說起來真的就這麽簡單。”

    “你說的方法也許不錯，可惜我寫不出你的水平來，更談不出什麽思想境界。我還是回去老老實實地按自己的方法寫總結吧。”憨老張覺得肖吉林談的寫作技巧對自己寫總結沒有任何實際意義。

    “什麽叫‘也許不錯’，這些都是經驗之談！”看見憨老張離開的背影，肖吉林自言自語地說。

    班、排總結完成，最後是連隊總結。

    總結會在教室進行，除了站崗、值勤人員，所有幹部戰士全部到齊。

    指導員首先對全年的政治學習、軍事訓練、思想政治工作等情況進行全麵講評。

    在總結新兵情況時，重點提到了肖吉林訓練中開動腦筋，苦練巧練相結合，觀測訓練中測角速度打破了連隊的記錄，這一訓練方法也得到了防化處領導的充分肯定；對樂於助人的表現，比如幫戰友學文化、主動寫稿、出牆報等工作，指導員也給予了表揚。

    指導員接著說：“訓練中開動腦筋，巧練專業技術，肖吉林堪稱連隊的標兵；但今天我們還要介紹1個刻苦訓練的典範，那就是張潮貴。在這舉1個例子：全連偵毒訓練5個練習全優的人不多，這裏麵就包括了張潮貴同誌。我們知道，偵毒訓練體力消耗很大，完成1套作業，身上的軍裝通常會被汗水浸透，如果訓練超時，即使是5、6月份，身上的軍裝也能擰出汗水。所以連隊一般半天隻安排1次偵毒訓練，個別人如果不及格，就會來第2次。大熱天訓練，大家都是盡自己最大的努力1次過關；但是張潮貴同誌為了提高訓練成績，經常主動要求做2次。訓練中，反複比較各種偵毒管反應顏色和反應時間的區別，不斷提高訓練技巧和速度，同時磨煉意誌，挑戰自己的體力極限。

    除了訓練刻苦，張潮貴同誌還有1個很大的優點：工作積極性高、主動性強。他一直堅持利用星期天去連隊養豬場打掃衛生，清理豬糞池。夏天豬糞池臭氣迷漫，蚊子、蒼蠅滿天飛，有時他隻穿1個褲頭，跳進糞池清掃豬糞。其實，做這件事的人在連隊有很多，由於各種原因，很多人做了幾次後就不再堅持，但張潮貴同誌卻長期堅持下來了，這種持之以恒的精神尤其難能可貴！

    在其它方麵，我們還有許多同誌表現的也十分突出，比如今年南方地區連降暴雨，不少地方遭受洪水災害。我們連有這樣1位班長，家裏的經濟條件並不富裕，父母身體不好，尤其是他的父親今年住院時醫院還發出了病危通知；為了資助家裏，他自己平時是從不亂花1分錢，但當他得知本班戰友家中受災，需要用錢而這位戰友又拿不出錢接濟家裏時，悄悄地以戰友的名義將自己節餘下來的10元津貼直接寄給了戰友父母……”

    指導員的總結一直持續了2個多小時。

    對於總結的內容，肖吉林並不關心：這些都是虛的；但聽到連長準備宣布嘉獎名單時，肖吉林頓時豎起了耳朵：這可是實實在在的榮譽呀。

    “經各班推薦、連務會討論，在充分體現民主集中製原則的基礎上，連隊決定對今年在訓練、學習和各項工作中表現特別突出的下列7名同誌給予連嘉獎，他們是馬長喜、趙光亮、張潮貴……”

    嘉獎名單宣讀完了，肖吉林榜上無名。

    這個結果完全出乎肖吉林的意料，讓他大失所望，心裏很不服氣：

    論軍政訓練各項考核成績，我哪一項都不錯。就說參加直屬隊組織的崗位練兵匯報表演吧，測角時間21秒，在我們連隊曆史上還沒有過這麽快的速度；雖說誤差出了點問題，那主要是為了搶時間，刻度看的不夠仔細，但動作快是實實在在的；連隊的新聞報道、節假日出牆報、寫稿件等基本上都是我唱主角，我設計版麵，我定稿件內容；幫助戰友學文化，我是知道多少說多少，盡心盡力，毫無保留。我的表現，大家有目共睹，平時也經常得到連領導、排長及戰友們的表揚，可到評嘉獎這一關鍵時刻，怎麽他們榜上有名，我卻名落孫山呢？

    當然，一個人不可能十全十美，我也承認自己身上確實有一些缺點和錯誤，但畢竟成績是主要的。有人說我工作不主動，公差勤務經常讓別人代勞；尤其是劉興國說的話更難聽：出牆報名義上是我負責，但事情基本上都是別人在做；說我是指揮大家的多，自己動手的少，從衝洗黑板到劃線、抄寫稿件等，我從沒沾過手，卻把全部功勞記在了自己身上；如此等等，這些事不能說完全沒有，但也沒有他們說的這麽誇張；再說，每個人的情況不同，能力不同，發揮作用的方式自然也不同嘛。

    總結大會結束後，肖吉林一直悶悶不樂。飯後，班長決定找肖吉林談心。

    見平時愛說笑的肖吉林半天沒開口，班長帶著開玩笑的口氣問：“今天看你好象很不開心，有什麽心事嗎？”

    “沒有啊，心情hé píng時一樣，好著呢。”肖吉林強裝笑臉，但表情卻極不自然。

    “是不是對沒評上嘉獎有意見？”班長開門見山地問。

    “哪能呢，沒意見。”肖吉林故作無所謂地回答。

    班長對肖吉林的性格太熟悉了，於是直截了當地說：“評上嘉獎很光榮，但沒評上嘉獎也不是說你做的不好，因為一個連隊100多號人，能評上嘉獎的畢竟是少數；再說，評上嘉獎的人他們在某些方麵確實做的比大家更突出，讓大家更佩服。他們受嘉獎即是對他們成績的肯定，更是為我們樹立了一個學習的榜樣。

    你在新兵中的表現總體來說還不錯，有的地方甚至還很突出，比如觀測儀測角的速度很快，打破了連隊的記錄，這一點不僅值得新兵演習，也值得我們老兵學習。但觀測訓練基本功還不夠紮實，數據的誤差有時還比較大，更重要的是你對這個問題的認識並不深刻。就說崗位練兵匯報表演這件事吧，作為1個新兵，又是第1次參加這種大規模的比賽，出現差錯本來也很正常，大家也能夠理解。但你知道連長當時為什麽會發那麽大的火嗎？因為你在解釋觀測數據誤差了100個密位的情況時，並沒有真正認識到問題的嚴重性，而是將這麽大的失誤輕描淡寫地一筆代過，同時還不忘強調‘觀測動作還是正確的，數據測量也是準確的，隻是因為搶速度，因為馬虎造成讀數出錯。’雖然你主動表示要承擔責任，但戰時由此造成的估算誤差你能承擔得起嗎？由此誤差造成的巨大損失，你就是掉幾次腦袋也擔不起這個責！

    再說工作方麵吧，你助人為樂，利用業餘時間寫稿，幫助文化基礎比較差的同誌補習文化知識，做了大量的工作，這些大家有目共睹；但也有的地方做的還不夠好，比如工作的主動性還比較欠缺，經常找各種借口推掉一些本該自己做也能自己做的公差勤務，這點你心裏也很清楚，我就不細說了。

    我們從新兵連就在一起，相處差不多快1年的時間，我的性格你應該了解，說話不喜歡轉彎抹角，而是有啥說啥。如果我說的不對，你也可以提出來。”

    班長的話說得如此中肯，肖吉林沉默了良久說道：“班長說的對，訓練上的事我隻注意了提高速度，對數據準確的重要性認識確實不足，沒有考慮數據誤差帶來的嚴重後果；工作方麵我也有很多地方做的不夠好，尤其是工作的主動性太差，將一些本該自己做的事借故推給其他戰友去做也確有其事，而且次數還不是一次兩次，我今後一定提高認識，堅決改正這些毛病。” 

    “嗯，能認識自己的錯誤很好。排長也多次和我說，你很單純、又很聰明，樂於助人，還有上進心，是一個很有潛力的優秀戰士；隻要發揮得好，將來肯定比其他戰友表現得更突出。大家都很看好你。”

    “你們真的這樣認為嗎？” 

    “當然，這事還能騙你不成？”

    “既然你們信任我，我也不會讓你們失望，明年一定好好表現，給大家一個驚喜！”

    “好，我完全相信你！”

    這次談話，雖然沒有完全解開肖吉林的思想疙瘩，但確實讓肖吉林知道了自己身上存在的諸多問題，心中的怨氣頓時消了不少。

    聯想到班長今年也沒評上嘉獎，肖吉林忽然覺得自己完全不應該有任何委屈：班長的軍事訓練成績在連隊算得上出類拔萃，工作表現也十分突出，尤其是班長的父親身體不好，長期住院，醫院還開出了病危通知單，可當他得知衛學兵家中遭受洪水災害的消息後，為了讓戰友安心部隊訓練，一聲不響地以戰友的名義給其家人寄去了10元錢。這可是班長1個月的津貼呀。指導員總結中提到的這個人就是自己的班長，被幫助的戰友就是本班的衛學兵，實實在在的人和事，就發生在自己身邊。

    自己是衛學兵的老鄉，對他家的情況也很了解，我就完全沒想過要怎樣去幫助他；而班長做了好事卻一聲不響。如果不是衛學兵後來收到家裏寫的信，他還不知道這回事；如果不是連隊多方查詢，他還不知道是誰做了好事不留名。

    對比班長，肖吉林深刻感覺到自己與班長思想境界的巨大差距。