“也不用這麽用功吧？這離測試的日子還遠著呢！”有希無精打采地坐在甲字殿書閣的窗台上，和裏麵埋頭翻看資料的安多。有一搭沒一搭地聊著天。大多數的時候，都隻是有希自說自話。安多連嗯一聲的時候都很少。本來還隻是想要進這裏應付下差事。大不了就死記硬背了有希幫忙重點畫出的部分。可是從那一天進了甲字殿的書閣。安多就像換了一個人一樣。

    每天就是兩點一線，廚房和書閣。連麥老頭好幾次在餐桌上暗示他，學生不要隻是死讀書，更要注意與實踐的結合。安多也像沒有聽懂一般。仍舊如行屍走肉般地奔走在這兩點一線之間。鍋爐的事情，納達早已經搞好。告訴了安多，他卻連看一看的興趣都沒有。隻是嗯嗯了兩聲，示意自己知道了，便沒有了下文。還好在卜太為、雷卡的幫助下，終於搬到城牆上修好的鍋爐房裏。隻是接下來要做的事情，沒有人知道該如何繼續。

    “他這是怎麽了？魔怔了不成？”有希在餐桌前，用筷子敲打著桌麵。“麥老頭，你上次說的好事，把這孩子嚇傻了吧？”麥院長也很鬱悶，他正期待著專人的熱水浴室。這小子突然就這樣了。已經有二十多年沒有想過，隔三差五地泡個熱水澡這件事了吧？自從三十年前最後一學屆的大批學生畢業離開。這裏的人就越來越少了。慢慢得連做飯的人，也要從教導師中，抽出人來做的時候。就再也沒人可以享受經常洗熱水澡這件事了。

    自己做上院長的時候，連用水好好清洗廁所也是一件非常麻煩的事情了。這個清理廁所的事情終於變得不再麻煩。連洗熱水澡也眼看著就要到來，可是突然這一切又這麽詭異地遠離了。他幾次想要開口，讓安多停下手中的事情趕快把熱水的事情解決掉。可是院規中又實在尋不來讓他做這件事的由頭。麥老頭在思考著是不是把測試的事情，先給他豁免掉一次。這種權力在院規中確有規定。不過他決定還是等等再說。他看安多這些天的狀態實在是有些過了。不像是一個為了測試而準備的樣子。他覺著這個學生恐怕是在想著怎麽和自己鬥法。事情牽扯到這上麵，就不能輕易的妥協。這不僅關乎著一位院長的顏麵。還關係到以後自己在書院的權威。

    隻是安多的思緒早就全不在這上麵了。他已經深深被書閣中的那件東西所吸引。不，應該說是被震驚更合適。他們說的甲字學舍的學生，全要背誦記憶的那部甲字殿的《總典》，其實全不是他們所說所想的那個樣子。在從書櫥中抽出這本足有一尺來高的，兩尺長，半尺寬，簡直就是一個小xiāng zǐ一樣大的書時。安多就驚呆了。這那是什麽總典？這書（如果就算是一本書的話。）的封麵明明用古體的藍圖語寫著一首四行四字的話。（安多拿不準那能不能算做是詩。他的藝術學識，糟得一塌糊塗。既不識音韻，又不通舞蹈、書畫。所以就隻能當做是話來看了。）

    “萬步連壺，千星映柱。不覺曉識，身如絲縷。”雖然這些字安多全都認識。可是連在一起時，安多就有些發蒙。他不知道這四句話講的是什麽。或者這算不算是這本書的書名。

    可這並沒有什麽關係，打開封麵，裏麵的字安多也都認識。最重要的是，這些字連起來安多也能搞明白它們的意思。所以知不知道封麵上那些字的意思，安多已經可以不在意了。

    翻開封麵後的第一頁。白白的一張紙上，隻有中間寫著幾行字。“始元二十三年荊春，一切都歸於平靜。自死靈歸隱，朵朵消逝，軍中也趨於平寂。可我每每夢中驚醒，總覺著黑暗中有一雙血紅的眼睛，在貪婪地注視著這一切。它們當年逝去的蹊蹺，那來時更會無息。但願我杞人憂天，這所有的防備隻是庸人自擾！”對這樣酸酸的話，安多的免疫向來強橫。再加上他的文史功課一直都是勉勉強強，在及格線的上方一點起起伏伏。要知道那隻是公學時的成績。大學的成績？快不要問這麽讓人尷尬的事情了。我們的主角連任何一家大學的校門也還沒有進過呢？

    這麽一段話裏，他隻能確定始元二十三年，是他曾經學過的曆史中，第一聯邦政府（或稱荊蘭聯邦）時期的記年法。安多立刻就想到了，這東西難道是那個時候的古物？這要弄回去可值不少星盎吧！可也隻是想想。他從這個時空帶不走任何有形的東西。想到這兒，他便不再對這一頁有什麽興趣了。

    又是一張白白的紙，中間有五個字“天戰士守則”下麵綴著一行小字“第一冊——擇身”。安多很快翻過了這一頁。再翻開的一頁便是寫著標題序的，一頁小字了。

    開始的日子，我們幾個老頭都記不清了。東躲西藏的時候，誰還會記得這個無關緊要的事。隻是現在想來，那頗是個值得記憶的時刻。

    這件事究竟是木坎，還是司凱凱先提出的，現在我也已經搞不清楚了。不過所有重要的事情都是他們二位提出，並研究出成果的。這是我們其他幾個老頭可以肯定的。不過隨後的實驗可謂波折叢生。送掉了司凱凱的老命，也讓木坎離校出走。其後，無論我們如何尋找，再也沒有見到他。可知他是如何地傷心。

    此手冊正文所有方法步驟，數據，注意事項，都由木坎與司凱凱推算和實驗所得。原文已軼，我僅是一謄錄者。懾於心中惶恐，備下此冊，以供後人不時之需。以下所有章節，全部來自木坎與司凱凱撰寫筆記。

    “身為意之體，體用意為先。擇體者，為固本。人之體，曆萬載機運，經無盡劫難，方成意本……”安多的腦子轟然爆裂。真就像腦袋裏被人塞了個高爆彈瞬間引炸一般。這些話明明是很小的時候，外公每天敲打著他的手心，讓他記下的東西。隨後便給他種下了那粒變成水滴的種子。事情變得讓安多迷惑了起來。不過馬上安多就沒了時間迷惑。當他的手，下意識地又翻了一頁的時候。他就發現自己恍惚中進了另外一個時空之間。還好他能輕易地分辨出這是一個虛構的空間。“用識碼構建的三向閉合空間？”安多立刻就呆住了。

    這是一個安多，隻在小和尚的嘴裏聽說過的東西。用小和尚的話說，這是星網中已知最頂級的安全牆。用這類識碼構築的三向空間，如果計算支撐庫足夠的強大。它就可以困住任何不知路徑的私自闖入者。這下慘了！就自己那半瓶子的星網見識，這是鐵定不用指望著出去了。那自己在真實空間的人，豈不是就變成一個植物體了嘛？自己所有的神識，全被鎖到了這個空間。安多這好不容易偶爾來一次的好奇心就這麽地被玩死了？

    “做好準備！我們現在開始第一課！”一個清亮的聲音，但不帶一絲感情。在安多已經快要絕望的時候傳到了耳邊。“這是哪兒？”安多快要被這突然到來的希望咂趴下了！他大聲地驚叫著，像是怕這個聲音會立刻消失一般。在根本分不出前後左右的莽莽大地中，轉著圈。冀望找到那個聲音發出的地方。可是他發現，所有他看見到的地方全是一個樣，空無。上一眼看到的，和下一眼看到的根本沒有任何的區別。

    如果不是他的腦識區還有著一絲清明，還能通過身上的神經感覺係統體味到自己的身體在轉動。怕是都已經分不出自己究竟是在動，還是隻在靜立。“方位辨別！”那個聲音又響了起來，不過她沒有絲毫要搭理安多的意思。她的這句話響起以後，安多驀然發現自己腳下的地麵在發生變化。安多雖然已經被這空間可怖地相同，壓抑得快要瘋掉了一般。可是對這突然到來的變化，還是感覺到有幾分恐懼。它們變得太過詭異了。無聲無息，甚至沒有一點過程。這腳下本來還是一片泥土的大地。瞬息就變成了，一塊塊黑白相間的格子搭起的地板。

    安多仔細地看著這片已經向四周無垠地大地伸展去的‘黑白格’。除了和剛剛的泥土不是一樣的顏色，安多什麽反常也沒有看出。“一階初級訓練開始！”“喂！什麽一階訓練啊？你到底在搞什麽嘛！”安多暴躁地開始在黑白格間跳來跳去。突然嘀嘀地響了兩聲。這是安多進到這裏來的一段時間，出現的第一個不一樣的地方。

    “成功觸發谘詢係統，你可要詢問？”這是一個和剛剛不太一樣的聲音。她的聲音裏透著一股甜蜜的味道。雖然不是安多喜歡的聲音，可是有點不一樣的東西在這個時候出現。安多還是很開心的。“要，太要了。”“一課程名稱解答。二訓練強度分析。三專業名字解釋。請選擇！”“這是什麽地方？”安多迫不及待地問道。“不在問答目錄。請選擇正確的問題。”“操！我知道dá àn有對錯的，提個問題還有正確不正確的說法嘛？”“確認擇體一號侮辱工作語音體一次。處分程度，警告！請注意文明用語，下不為例！”

    “你很牛b嘛？”“確認擇體一號侮辱工作語音體二次。處分程度，扣三分！”“嗨！嗨！你搞什麽呀？我隻是開個玩笑嘛？扣三分什麽意思？”安多對分數的非常敏感，全部來自於他公學階段，往往一分就能夠決定他的成績，究竟是及格還是需要補考的原因。“選擇專業名字解釋，扣三分。”“我什麽時候選擇了？你等等！”“扣三分，訓練違規處罰辦法第一百二十一條，輕度違訓者，依程度處以扣一至三分的懲戒。”“那為什麽扣我三分？”“警告一次後，拒不悔改依慣例處罰。”“這是什麽課啊？危不危不險呢？我怎麽樣能出去？”

    “累積分不夠，無法提問。”“這問個事兒，還要分呢？”“累積分不夠，無法提問。”安多張了張嘴，已經溜到嘴唇的髒話。又咽了回去。他還不熟悉這地方，即不知道這人什麽背景能不能得罪？也不知道這分都有什麽用。他覺著束手束腳。“一階初級訓練開始！”“我還有問題沒有問完呢？”任安多怎麽呼號，現在已經沒有聲音來搭理他了。