雖說老師不錯，學生質量也很高，但讓孩子在這種地方上學，的確是委屈了點。
    更何況團團和圓圓記事不久，就一直過著養尊處優的生活。
    在這裏學習，估計倆孩子也不會習慣。
    幼兒園要決定孩子未來三年的走向，想到這裏，陳清河不由得歎了口氣。
    “老婆，看來咱們來錯地方了。”
    “原本我想著，川蜀地區人們性格包容且溫和，適合孩子發展。”
    “現在看來，我們還是隻能去京都或者魔都，這種的超一線城市。”
    早起的超一線城市，人流量大且混雜無比，貧富分化和割裂嚴重，更是各大資本的角鬥場。
    上一輩子，陳清河是在裏頭攪合過一遍的人，因此今生並不想要摻和進去。
    倒不是他怕了，而是單純的不願意。
    那些所謂的大老板們，一旦卷入了紛爭當中，所要麵對的就是不斷從銀行借貸，投入生意資本回流，繼續投入市場。
    像這樣的往複循環，表麵光鮮，實際上一著不慎，富翁就會變成負翁。
    這一世，陳清河隻想安安穩穩的守著老婆和孩子過日子，所以才選擇了川蜀這種地方，作為未來孩子上學，和暫時定居的場所。
    陳清河正打算走，忽然團團好奇的指著幼兒園的某處。
    “爸爸，那是什麽呀？”
    順著她的小手所指的方向，陳清河看見學校門口的位置，整整齊齊的種著一排向日葵。
    且在向日葵上，掛著小小的號碼牌。
    陳清河帶著倆孩子湊近了看，發現向日葵上寫著——幼兒園小班——張文君同學，四月十三日種。
    且每一朵向日葵上，都寫著孩子的名字。
    旁邊有小水桶和小鏟子，大概是孩子們在老師的帶領下，一起種下的。
    楊音韻看著整齊的向日葵田，不由得感歎，“這些老師們有心了。”
    此時，教室裏傳來郎朗讀書聲，陳清河和楊音韻湊近了看，發現每一個班級裏，孩子們都坐得整整齊齊，還有的在唱英文歌。
    陳清河注意觀察角落的位置，還有一些偏僻的座位，想要看有沒有孩子落單。
    因為有些看似冠冕堂皇的‘貴族幼兒園’，給孩子上學請國外老師，課桌上有電子屏幕，各種奢侈浮誇，卻導致一部分極端富有的孩子組成小團體，欺負相對家境一般的孩子。
    哪怕隻有四五歲的小孩，他們一旦被環境侵蝕感染，就會變得比成人還要市儈甚至凶惡！
    在林婉的學校裏，陳清河沒有看到任何一個孩子被欺負，每一張稚嫩的小臉上，都帶著勃勃的生機。
    團團和圓圓第一次見到這麽多同齡人，看到他們一起讀書，一起玩擊鼓傳花，眼神中不由得帶著憧憬。
    “爸爸，我們什麽時候能和他們一起玩啊？”
    陳清河把團團抱起，寵溺的說道：“再有三個月，你們滿三歲的時候就可以了。”
    楊音韻說：“老公，我覺得讓咱孩子上學，不見得要多麽奢華的學校，適合她們的就是最好的。”
    “這裏空氣清新，老師和孩子的素質也都很高，麻將雖小五髒俱全，我看著就不錯。”
    陳清河還在猶豫，“馬上十二點了，看看他們中午的夥食再說吧。”
    此時，用石棉瓦簡單搭建的棚子內升起炊煙，漸漸有香味傳來。
    中午下課鈴聲一響，一群孩子們乖乖的拿著餐盤排好隊，站在那裏一個接著一個的領飯。
    每人一杯豆漿，一個雞蛋，還有用紅豆薏米做的彩色米飯，一份青椒牛柳，還有一個蒜蓉西藍花。
    每一道菜都格外幹淨鮮亮，可見食材的新鮮程度。
    最重要的是，雖然在棚子裏做菜，但師傅們都戴著廚師帽和白手套，可見做工嚴謹。
    圓圓摸了摸小肚皮，“爸爸，我餓了。”
    這時，拿著餐盤同樣出來打飯的林婉，一眼就看到了陳清河。
    “陳先生，您來了！”
    相互打了個照麵後，林婉看著團團和圓圓，美眸中不由得露出憧憬光芒。
    “真是龍生龍，鳳生鳳，你們家的這倆孩子，簡直太可愛了。”
    一句話，不著痕跡的把陳清河全家誇了一遍。
    楊音韻眼角帶笑，“林院長，我看您學校的老師拿著餐盤，不去打餐，跟在學生後麵幹什麽？”
    林婉解釋說：“我們都是和孩子們一起吃。跟在他們後頭，是怕孩子們打餐的時候摔倒。”
    “等全部孩子坐上餐桌吃飯的時候，我們才會開始吃。”