離開了學院總區，任信回到了小班上課的小樹林，老遠就聽到樂誠在哪裏吹牛:“……我當時就覺得這是可塑之才，你知道麽？然後我就會去仔細的想，想啊想啊，我就想要怎麽才能把他們教的更加出色……”

    任信來到空地的時候，樂誠正一隻手搭在季雲流的身上，另一隻手正在比劃什麽。周圍還圍著一群年輕的老師，這群老師還聽的很入神，甚至有的人還拿出筆記本在記筆記。

    任信你可算來啦！”小胖子皮裘看到了從樹林走過來的任信，人情的打招呼道，然後拿出一藍一紅兩顆神奇寶貝球，“給，這是齊明遠讓我交給你的。”

    任信接過神奇寶貝球，微笑的對著小胖子點了點頭，然後指著樂誠，問道:“他們這是？”

    哦，他們啊，他們是來樂誠老師這裏取經的。”

    取經？取什麽經？”任信很不解。

    你和季雲流不是考了學區前十麽？”小胖子說，“所以其他的老師都來找樂誠詢問是如何教導學生的。”

    ……”

    時間過得很快，老師們是到了中午的時候才離開的。

    樂誠說為了慶祝季雲流和任信取得學區前十的好成績，他決定請大家去吃大餐。

    在吃飯的期間，任信對著樂誠提出了想要請假的想法:“樂老師，我想我以後的小課就不去上了。小學區的知識我基本都會了，剩下的我可以自學。”

    樂誠正在和小胖子比誰喝汽水喝的快，聽到任信的話不由地停了下來:“為什麽啊？”

    小胖子也說:“是啊，為什麽啊？任信你不想和我們一起上課了麽？難道你是嫌棄我太笨不想和我做朋友了麽？”

    不是的，我沒有嫌棄你們的意思。”任信解釋道，“我是想在接下來的時間裏好好和鯉魚王相處，鯉魚王是水係神奇寶貝，我總不能把它放在陸地上或者一直把它關在神奇寶貝球裏麵吧？所以我得找個有水的地方培養它。”

    嗯，你說的也有道理，跟我們一起上課是會冷落鯉魚王。”樂誠也讚同，“這樣吧，我回去以後在附近找一塊相對安全的水域，然後布置一下，就作為你的訓練場所吧。”

    任信一聽，大喜。正愁著如果自己找地方，萬一被其他神奇寶貝襲擊了怎麽辦，有樂誠幫忙清理場地，那就一定沒問題了。樂誠雖然平時沒個正型，但是一關係到神奇寶貝，他就會非常的認真。

    有幾次任信下課之後回去的晚，都會看到樂誠一個人在綁有稻草的樹上噴“除蟲噴霧”（除蟲噴霧，內含神奇寶貝討厭的氣味，使用後會使神奇寶貝主動遠離），因為他總是上課遲到，萬一除蟲噴霧失效了，剛好有野生神奇寶貝進入了他們的空地上，有可能會嚇壞這些小孩的。

    那就多謝老師啦！”任信很高興。

    我也是。”一個清冷的聲音傳來，季雲流也對樂誠說，“猴怪會傷人。”

    意思就是，我也要培養神奇寶貝，如果在一起上課，猴怪可能會暴起傷人，所以我也想要一塊屬於自己的訓練場地。

    好，我一會兒也幫你清理一塊空地。”

    那以後，你們還會來班裏麽？”小胖子以為任信和季雲流走了就不再是樂誠小班的人了，有點傷心，“你們還會來看我們麽？”

    當然啦，我還是樂老師的學員，隻不過我們分開學習不一樣的東西罷了。”任信安慰小胖子，“再說了，你們有空的時候也可以來我們訓練的地方，找我們玩啊。”

    聽到任信並沒有拋棄他，還願意和他一起玩，小胖子破涕為笑。

    吃完飯後，小胖子皮裘他們在小樹林空地自習。樂誠帶著任性和季雲流去清理場地了，來之前樂誠特意去申請了好幾瓶除蟲噴霧。

    猴怪生存在森林之中，所以樂誠找了一片相對茂盛的樹林圈了一塊範圍，季雲流就留在了那塊區域開始培養和猴怪的感情了。

    鯉魚王就簡單多了，鯉魚王隻要有水，在任何惡劣的環境下都能生存。不過樂誠還是找了一條湍急的河流，這樣的環境有利於培養。

    樂誠在周圍噴上了除蟲噴霧，還給任信留了一瓶，交代了一些注意事項之後就會去了。

    任信在地上放出了鯉魚王，鯉魚王一出現就開始原地蹦躂，這是得多有精力啊，一直這麽蹦不累麽？

    嘿，鯉魚王。”任信向鯉魚王打招呼。

    ……”鯉魚王蹦的很歡樂。

    鯉魚王啊，你有沒有想過將來有一天，我們可以一起打敗其他所有的神奇寶貝？”

    ……”鯉魚王蹦的很歡樂。

    我說，你能不能別跳了！”任信的額頭已經冒出青筋了。

    ……”鯉魚王跳的更加歡快了。

    任信一生氣，抬腳就要去踹鯉魚王，奈何現在的他年齡太小，力量太弱，一腳上去，鯉魚王該蹦的還在蹦，任信卻被反作用力彈了回來。

    鯉魚王一點反應都不給，任信完全無法與他交流，更別說訓練他了。

    無奈，隻好等它跳累了再上去試試。

    然而，影子一點點的變長，鯉魚王卻沒有表現出一絲一毫的疲憊，而且已經不是像之前一樣單純的跳了，現在是變著花樣的跳:普通的跳躍中間穿插著一次超高的跳躍，他還會在空中翻身，落地的時候換一麵跳……

    不行，不能再幹等下去了。一直等，等到它跳累了，估計明年的學區統考都要開始了。於是任信就收回了鯉魚王，起身回家去了。

    晚上，任信躺在床上，皺著眉頭看著天花板。

    怎麽辦呢？鯉魚王根本就不打算合作（雖然新手球裏的神奇寶貝會認準持球者，但也有少數神奇寶貝會不聽訓練家的指揮）……”任信有很多辦法讓鯉魚王變強，但是對方不聽自己的，縱使方法再厲害也無濟於事啊。

    任信翻身起床，拿出了放在書桌抽屜裏的《我與神奇寶貝》看了起來，希望這部講述如何與神奇寶貝相處的書籍能幫上自己的忙。

    一夜無話。

    第二天一早，任信就打著哈欠走出了房門，他看了一整個通宵，得到的最有用的方法就是——好好溝通……能溝通，老子還需要你？！任信憤怒的把書丟盡了垃圾桶。