在小男孩的世界裏，學校可以給予小男孩在家裏無法獲得的一些精神上的刺激，因為“學校”的結構似乎要比“無趣”的家庭更加現實，或者說更具有“研究”價值，不過雖然自己的“家”開始讓小男孩感覺到“無趣”，但是小男孩對家中一個“物件”的興趣始終有增無減，它是一個方方的xiāng zǐ，xiāng zǐ頂部還有兩根細細的、光光的“觸角”，它裏麵的那個世界和小男孩生活的這個世界很相似，但那個世界似乎又很遙遠，唯一讓小男孩掃興的是這個神奇的鐵盒子會時不時的出毛病。慢慢地小男孩知道了這個xiāng zǐ叫作電視機，但是小男孩自己也不知道什麽時候知道的，更無從知道是誰告訴的自己，再後來小男孩發現自己家裏的這台其實叫作黑白電視機，因為小男孩有一次有幸和媽媽到一戶別人家裏，在這戶被媽媽稱作“你四舅家”的人家裏發現電視機的畫麵還有五顏六色的，小男孩對這戶人家裏的一個比自己大一些的男孩一直都沒有什麽好感，因為有一次這個男孩讓自己吃了一口有臭味的、稱作“火腿”的東西，但是每次見到的時候，媽媽還總興致勃勃地讓小男孩叫他哥哥，直到小男孩長到十多歲的時候才發現，原來“火腿”這個東西並不難吃，小男孩始終也沒有想明白，自己小的時候吃的那一口為什麽那麽難吃。

    不過自從小男孩知道了還有彩色電視機的存在之後，小男孩連續好幾天都要媽媽將一個紅色的塑料袋罩在自家的電視機上，隻是後來小男孩發現這個辦法並不能將自家的這台黑白電視機變成所謂的彩色電視機之後，才慢慢地不再要求這樣做了。

    雖然自己沒有成功將自家的這台黑白電視機變成彩色的，而且自家的這台明顯還要比“四舅家”的那台要小很多，但是小男孩對這台黑白電視機的喜愛隨著年齡的增長，有增無減。小男孩總是在下午放學之後，準時地提前坐在電視機前，看著電視屏上那個黑白相間的大圓球，小男孩坐在小板凳上急切地、目不轉睛地等待著，等待著一聲“熱血沸騰”的哨聲，等待著那個死氣沉沉的大圓球隨著那聲“熱血沸騰”，變化為一個“真實”的、黑白相間的、滾動著的“球”，而這個“哨聲”也永久地刻在了小男孩的心裏，即使是很多年很多年之後，小男孩聽到這個“哨聲”也會不由得為之一振，隻是小男孩很晚才意識到屬於自己的那個“哨聲”在自己很小很小的時候就已經吹過了。每當小男孩回憶起自己童年的時候，這台黑白電視在小男孩的腦海裏占了很大的比重，它裏麵的那個世界令當時的小男孩充滿好奇，情感之強列在小男孩的一生中都十分少見，尤其是那些另自己著迷的動畫片。其實小男孩對一些由真人演的故事也不是沒有興趣，隻不過有的時候，某些地方自己搞不明白，比如說在不同的故事中總是有一個相同的角色，而且這個名叫“俗話”的角色總是說一些沒頭沒尾的話，這些話還總是被其他的角色拿來說給另一個人聽；雖然小男孩聽不大懂這些話，但是每次“俗話”說出一些“沒頭沒尾”的話的時候，小男孩還是總要試圖去理解一下，終於，皇天不負有心人，小男孩經過大量的思考之後終於弄明白了“俗話”說的一句話，這句話就是“先下手‘圍牆’，後下手遭‘秧’”，意思就是說，如果一個人不盡早地動手把自己的院子用牆圍起來的話，外麵的草就會長到自己家的院子裏來。其實小男孩的內心並不認同這句話的邏輯，之所以這樣解釋也隻是小男孩基於自己對大人的觀察。小男孩發現不僅自己的爸爸總會將院子裏麵的草除得幹幹淨淨，大人們還會將田間的各種各樣的草拔的幹幹淨淨，並且會將這些拔出來的草再統一扔到田間的小路上。小男孩並不喜歡這樣，因為他總能在長草的地方發現各種各樣的驚喜，比如，小男孩總能在爸爸疏漏的院子裏的某個角落發現一隻背著自己的“孩子”、正在吃飯的“螞蚱媽媽”；兩隻翩翩起舞的花蝴蝶；或是一隻個頭格外大而且還長著翅膀的黑色大螞蟻……。小男孩隻是根據故事中人物說話的語氣和表情，同時站在自己觀察到的大人們的角度，成功地、誤打誤撞地觸碰到了這句話的“內核”，但是這樣的機會可遇而不可求。

    在小男孩還沒有上學的時候，有一檔新聞類節目，這個節目的特殊之處是小男孩完全聽不懂兩個主持人說的話，問過爸爸之後，才知道他們是在說yīng yǔ。在小男孩不斷地要求之下，爸爸開始教小男孩yīng yǔ，但小男孩堅持了好長時間之後，最終不了了之，因為爸爸教了“father，mother，brother，apple，boy，girl”之後就再也沒有了下文，雖然小男孩努力了無數次，試圖從兩個主持人口中聽到爸爸教的那幾個單詞，但可想而知在那個落後的年代，以及小男孩自身的客觀因素，結果當然是非常現實的，不過小男孩還是在一天天長大。

    (本章完)