她所表露的種種情況，在紀曜的腦海中一一過濾分析，得出了最恰當的結論：

    黎未晞不生氣。

    她隻是很傷心。

    這是個，太單純的女孩子。

    “項鏈交給我，我會給你複原成它原本的樣子。”

    紀曜摸了摸口袋，把槍按了回去。手捧著水晶的碎片，鄭重地許下承諾。

    他發現自己，真的對這個女孩子上心了。

    一旦上心，前方將是萬劫不複的深淵。但他入這行，本身就沒打算活多長，一腳踩在生死線的邊緣。

    他可以不在意的。

    可以。

    “真的嗎？”她的眉頭稍稍舒展，“那是水晶”

    “我會雕，”紀曜說，“給我一個月。我把完整的項鏈交給你。”

    女孩終於展顏。

    紀曜的手收攏，水晶在手心，很輕，卻重有千鈞。

    芯片拿到了。

    黎未晞高興了。

    他的目的也達到了。

    她的命，他不要了。

    他的雙手合攏，在看不見的地方，做下承諾。

    第二天是周末，學校不用上課，紀曜也沒有來她家裏。

    第三天第四天，紀曜請假了。

    依然沒有來給黎未晞上課。

    班主任聲稱是紀老師生病了，於學生而言紀老師就是一個長得帥一點的老師，生病了，他們也隻是覺得可惜。

    但黎未晞總有一種不祥的預感。

    她的心跳得特別快。好像有什麽不尋常的事情，即將發生了。

    紀曜這一病，就是漫長的一個星期。

    一個星期之後，班裏沒有等來紀老師的回歸，而是等到了一個新的數學老師。

    “紀老師cí zhí，以後不會再來了，”新的數學老師比紀曜稍大些，頭上有著一撮顯眼的呆毛，“你們的數學，今後我來教。”

    宛如一道晴天雷劈。

    班上的同學發出惋惜之聲。以後再也不能看見紀老師了，又少了點賞心悅目的風景。

    可是隻要再過兩個星期，準備備戰tuō fú，學業一緊張，他們就會適應新的老師，將紀曜這個人遺忘在記憶的角落裏。

    黎未晞放學的時候跑到去找了班主任。

    “老師，有紀老師的diàn huà嗎？”她問道，“我上次問他題目，習題集放在他那裏，還沒有拿回來。我想問問他現在在哪裏。”

    她想了個合情合理的理由。班主任也不含糊，去問了一趟把diàn huà給她。

    原來紀曜的diàn huà身邊這群老師都不知道，還是政教處登記的地方才查到的。

    他失蹤得很幹脆，撥打diàn huà時，黎未晞內心不抱著希冀。

    果然

    “對不起，您撥打的號碼是空號”

    他注銷了。

    傍晚回家，黎未晞的父母恰好在，兩人神色嚴肅似乎在商量著什麽。待到黎未晞進門看見她一臉懨懨，調整了下麵部表情問道：“寶貝，怎麽了？”

    “紀老師不來了？”黎未晞開門見山地問。

    紀老師紀老師，果然就是因為這個紀老師！

    父母對視一眼。

    芯片的xìn hào在一周前斷了，又過了一周，紀曜也離開了他們家。這明擺了讓人懷疑他來這的目的性。

    “他cí zhí了，沒跟你說嗎？”