女兒都不知道芯片的事情，而且事關機密，這種事情是不能跟女兒提的。

    況且看上去女兒對這個老師還很上心。以往要是給她找家教，她不鬧上幾番是誓不罷休的。現在居然主動問家教老師的去向？

    這個家教太不簡單了。

    他不來的時候，芯片還在。他一走，芯片也不見了。

    怕是正利用女兒這一點，把芯片搞到手了。

    可這消息是怎麽泄露出去的？芯片被當成生日禮物送給女兒這件事，隻有私下幾個機密人員知道

    “寶貝，你爸爸送給你的那條項鏈在哪？”

    再三猶豫，母親還是決定向黎未晞確認一下。他們去找了那個首飾盒，盒子裏空空如也，項鏈已經被取出來了。

    也許隻是黎未晞突發奇想要戴這條項鏈，把它戴到學校裏去了呢？

    又或者，弄丟了？

    不提還好，一提，黎未晞的表情全變了，一下子灰了下去。

    “碎了。”

    “水晶碎了？！”

    “嗯，”她說，“碎了，紀老師說能幫我複原，所以就拿走了”

    “我就知道！”

    母親一臉憤懣，這個紀曜果然有貓膩。估計來這就是衝著項鏈，把項鏈騙走之後就逃之夭夭了。

    黎未晞一頭霧水：“有什麽奇怪的嗎？”

    她看出父母對紀曜的不滿，沒敢幫紀曜說好話，省略了下麵的那句。

    好在父母並不想讓她知道這些事情，“沒事沒事，就是有些事情要處理。寶貝，你回房間吧。”

    “好。”

    如此，黎未晞隻能回去了。

    他們對她避開不言不是第一回，黎未晞當然知道父母經常要商談一些重要的事情，這些都是不告訴她的。而且就算告訴她又如何，她也不感興趣。

    隻是事關紀曜，讓她不得不好奇了。

    她真的很擔心父母對紀曜擁有防備之心，紀曜真的出了什麽事情嗎？

    那條項鏈他說過一個月之後就給她

    回到房間之後，黎未晞失魂落魄地坐下。書桌上還擺著紀曜給她準備的習題集，上麵是他批改過的痕跡。他的字很草，也許數學老師都這樣，寫漢字的時候都是一筆連在一起，沒點好的理解能力根本沒法辨認出來。

    但他的阿拉伯數字寫的很好看，而且畫圖縱然不用尺子都能畫得筆直。

    還有他講課很少帶講義，如有碰到要講練習，他自己的習題本從來都是空的。一進教室，直接提起粉筆在黑板上就地心算，從不出差錯，每次都與標準dá àn的結果一致。況且方法不相同，絕無可能是他背下dá àn。

    諸如此類的種種，黎未晞才發現自己記得特別深刻。

    就好像紀曜，已經成為她生活中的一部分。一旦失去，就會變得十分不習慣。

    沒有人會每天下課找她去辦公室，就算做錯了一道題都要把她訓上一遭，成天互懟又反撩她，時不時還被堵著開幾下黃腔

    從前有。

    現在沒有了。

    黎未晞終於意識到，她所麵對的，是一個鐵板釘釘的事實

    紀曜，不見了。