此後的時間王一鳴收斂了全部心思認認真真的去學習，他還亮起紈絝子弟的招牌和第一排的學生強行換了下位置，王一鳴本身就對傳統文化有著很濃烈的興趣，他一直認為為中國的心理學應該紮根在中國的傳統文化之上，中國的心理治療也要靠充分考慮文化的影響。所以四書五經也都粗略的翻過一遍，電視上百家講壇上各大學的教授講授的《大學》《中庸》《春秋》等王一鳴也一集不拉的看過一遍。其中不乏非常獨到的見解。

    勳貴班裏出現了一個愛學習的，就猶如癩蛤蟆群中混入了一隻有理想的青蛙。成功的吸引了所有夫子的注意力，都拚命的給王一鳴講課，畢竟誰都不願意整天對著空氣講學，後來還時不時的開小灶。

    那幫勳貴子弟主動和趙正劃清了界限，就連那個在所有rén miàn前都吃的開的李闊也不湊過來了。肖盈和肖鳳對於少爺的突然間發奮讀書竟然一點都不感到意外，也許在她們眼裏骨骼清奇一向是老趙家的優良傳統，少爺最終是要走向正途的。

    一日晚課後王一鳴回到住處，肖盈拿出兩封信興高采列對王一鳴說：“少爺家裏來信了，王一鳴接了過來，一封便宜老媽的，另一封竟然是便宜老爹的。便宜老媽的信裏說知道自己恢複了記憶自己很是高興，準備在家門口施粥十天以感謝上蒼的恩德，另外就是各種噓寒問暖。王一鳴的老爹的信非常簡短，對自己立誌向學他表示非常高興，自己大病初愈要量力而行。

    王一鳴用自己半調子的古文水品寫了回信，索性趙正的字寫得還算湊合，又通讀了兩遍沒什麽毛病就裝了起來讓錢遠寄回去。

    此後的日子波瀾不驚，王一鳴重新回到了無憂無慮的學生生涯，進境是一日千裏。漸漸的王一鳴發現大家看自己的眼神有些奇怪，有崇拜有懷疑。直到後來薑夫子叫住王一鳴來到自己休息的耳室拿出一首詞，正是自己提在半路上飯館二樓的那首《蝶戀花》。

    “這個是不是你寫的”

    “回夫子正是學生寫的”

    “虎父無犬子啊！隻是此詞幽怨非常，莫不是有什麽傷情？”

    “隻是一時有感而已。”

    “情之一字傷人不淺啊，我希望你還是以學業為重，他日直上青雲才有能力把握命運保護所愛之人。”

    “學生明白”

    “我大宋愛詞，善作詞者往往能搏得大名，但詞終歸是小道，於功名治國無益，不可沉迷於此。”

    “學生曉得了。”

    王一鳴從薑夫子那出來，回到住處找到肖盈問道；“肖盈你的消息怎麽不靈通了，我那首《蝶戀花》怎麽薑夫子都知道了。”

    “姐姐不讓我亂說話，說我都快成長舌婦了，少爺該不喜歡了。”

    “不要聽你姐姐的，我就喜歡你這一點。”

    “那好吧，我說了。少爺你還記的我們上次去過的菜館嗎那個胖老板有一個兒子叫周銘也在書院讀書，他把你的詞傳遍了整個書院。聽說現在都傳到了京城，姑娘xiǎo jiě們都在爭相傳抄。少爺你出大名了！還有夫人也聽說了這首詞，單獨給我們姐妹倆寫了一封信讓我們看好你。”

    王一鳴拍了拍額頭，沒想到隨手背了一首詞竟然引起了那麽大的波瀾。宋人對詞真是狂熱啊！

    要不是肖盈提起，王一鳴差點都忘了當時就覺得這個周銘挺有意思的，不但懂得用風雅招攬生意，還懂得用詞和名人效應，為自己營銷。這個時候的這種人才可不多見，王一鳴一直都想要去見見的，可是進了書院出了院長那檔子事，自己一時也沒有想起來。王一鳴寫了一個請柬找來了錢遠：“錢哥，麻煩你找到一個叫周銘的學生把這個交給他，說明天下午我在廣文軒請他吃飯。”